- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT05675839
Orgulho Profissional em Estudantes de Enfermagem
O EFEITO DE FILMES PROFISSIONAIS NO ORGULHO PROFISSIONAL EM ESTUDANTES DE ENFERMAGEM - Estudo controlado randomizado
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
O estudo foi conduzido para determinar o efeito de filmes profissionais sobre o orgulho profissional de estudantes de enfermagem.
O estudo é um estudo experimental randomizado controlado de centro único. O estudo, realizado em delineamento experimental randomizado controlado, incluiu 102 alunos matriculados no primeiro ano do curso de enfermagem de uma universidade estadual no ano letivo de 2022-2023.
Critérios de Inclusão da Amostra: Foram incluídos indivíduos maiores de 18 anos, que concordaram em participar do estudo de forma escrita e verbal, e participaram de todas as fases do estudo.
Os alunos foram divididos aleatoriamente em dois grupos, 66 grupos experimentais e 66 grupos de controle. Como havia alunos que não concluíram o estudo em ambos os grupos, o estudo foi concluído com um total de 102 alunos, sendo 57 experimentais e 45 controles.
Os dados foram coletados com "Ficha de Dados Sociodemográficos" e "Escala de Orgulho Profissional de Enfermagem".
Obteve-se autorização por escrito dos indivíduos que se voluntariaram para participar do estudo, aplicando-se a todos os alunos o "Ficha de Dados Sociodemográficos" e a "Escala de Orgulho Profissional de Enfermagem".
Os nomes de todos os alunos foram escritos em ordem alfabética e os alunos foram divididos em grupos "Experimental" ou "Controle" usando a tabela de números aleatórios.
Intervenção em Grupo Experimental: Inicialmente, foram recebidas sugestões de filmes ou documentários sobre o papel profissional da enfermagem, disponíveis no YouTube, de 5 enfermeiras acadêmicas especialistas na área de Fundamentos da Enfermagem. Um filme (Wit (2001)) e um documentário (The First Turkish Nurse- Safiye Huseyin Elbi's Life) foram selecionados pelos pesquisadores com concordância. Os alunos do grupo experimental foram convidados a assistir a um documentário e depois a um filme com intervalo de uma semana. Após as intervenções foi aplicada a "Escala de Orgulho Profissional de Enfermagem" aos grupos de intervenção.
Intervenção no Grupo Controle: Nenhuma intervenção. Após duas semanas, a "Escala de orgulho profissional de enfermagem" foi aplicada a grupos de controle.
Na análise dos dados, as variáveis nominais foram avaliadas como frequência e porcentagem, e as variáveis ordinais foram avaliadas como média e desvio padrão. Relação do qui-quadrado entre as escalas, Rho de Spearman, Mann-Whitney U Test e Wilcoxon Signad Rank Test foram usados.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Uskudar
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Istanbul, Uskudar, Peru
- University of Health Sciences
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- maiores de 18 anos
- Ser aluno do 1º ano
- que concordaram em participar do estudo de forma escrita e verbal,
- participaram de todas as fases do estudo foram incluídos
Critério de exclusão:
-Não ser voluntário para participar do estudo
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Pesquisa de serviços de saúde
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Experimental
Antes da intervenção, os alunos preencheram a "Escala de Orgulho Profissional de Enfermagem".
Estudantes de enfermagem assistiram a um documentário e a um filme sobre a profissão de enfermagem.
Após a intervenção, os alunos preencheram a "Escala de Orgulho Profissional de Enfermagem".
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Filme (Wit) (https://www.youtube.com/watch?v=2s4ozvI_hzY&t=160s) e um documentário (First Turkish Nurse-Safiye Hüseyin Elbi's Life) (https://www.youtube.com/watch?v =XsabHOiF0CY&t=284s)
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Sem intervenção: Ao controle
Primeiramente, o grupo Controle preencheu a "Escala de Orgulho do Profissional de Enfermagem".
O grupo controle não tem intervenção.
Eles preencheram a escala novamente, após 2 semanas.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Dados sociodemográficos dos alunos
Prazo: Linha de base
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A forma em que são questionados os dados sociodemográficos dos alunos, como idade e sexo.
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Linha de base
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Escala de Orgulho Profissional de Enfermagem
Prazo: Linha de base e 2 semanas depois.
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A versão turca da Escala de Orgulho Profissional de Enfermagem (NPPS-TR) foi usada.
A Escala de Orgulho Profissional em Enfermagem (NPPS) foi desenvolvida por JaeHee et al. medir os níveis de orgulho profissional em enfermeiros.
A escala é composta por 27 itens e cinco subescalas.
Os itens são pontuados em uma escala do tipo Likert de cinco pontos de (1 = discordo totalmente, 2 = discordo, 3 = nem concordo nem discordo, 4 = concordo, 5 = concordo totalmente).
As subescalas são sentimento de vocação (seis itens, 1, 2, 3, 4, 5 e 6), satisfação do papel (seis itens, 7, 8, 9, 10, 11 e 12), papel de solucionador de problemas ( seis itens, 13, 14, 15, 16, 17 e 18), auto-realização (quatro itens, 19, 20, 21 e 22) e vontade de ficar (cinco itens, 23, 24, 25, 26, e 27).
A pontuação total varia de 27 a 135, sendo que pontuações mais altas indicam maior orgulho profissional.
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Linha de base e 2 semanas depois.
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Cadeira de estudo: Ayşe Kabuk, PhD, Saglik Bilimleri Universitesi
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Aydin A, Erbas A, Kaya Y. Nursing Professional Pride Scale: Turkish adaptation and psychometric properties. Perspect Psychiatr Care. 2022 Jan;58(1):206-213. doi: 10.1111/ppc.12812. Epub 2021 Apr 24.
- Jeon J, Lee E, Kim E. [Development of an Instrument to Assess the Nursing Professional Pride]. J Korean Acad Nurs. 2020 Apr;50(2):228-241. doi: 10.4040/jkan.2020.50.2.228. Korean.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Estimativa)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimativa)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Outros números de identificação do estudo
- BSAKN1D055
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Descrição do plano IPD
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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