Esta página foi traduzida automaticamente e a precisão da tradução não é garantida. Por favor, consulte o versão em inglês para um texto fonte.

Comparando os tipos de educação para concussão

20 de novembro de 2023 atualizado por: Piya Sorcar

Comparação de tipos de educação para concussão

O objetivo deste estudo é determinar se existem diferenças no conhecimento, autoeficácia e empatia em torno de concussões, bem como a intenção de relatar uma concussão, depois de visualizar a educação sobre concussão (CrashCourse e Brain Fly-Through) em 2D versus 3D .

Neste estudo randomizado, todos os participantes receberão dois tipos de educação sobre concussão (CrashCourse e Brain Fly-Through). Os participantes serão randomizados para o grupo 2D ou 3D (Realidade Virtual) e experimentarão ambas as educações de concussão nessa modalidade (2D ou 3D).

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

Neste estudo randomizado, todos os participantes receberão dois tipos de educação sobre concussão (CrashCourse e Brain Fly-Through). Os participantes serão randomizados para o grupo 2D ou 3D (Realidade Virtual) e experimentarão ambas as educações de concussão nessa modalidade (2D ou 3D).

Durante a visita de estudo presencial, os participantes completarão uma breve pré-pesquisa (cerca de 5 minutos) antes de visualizar as educações sobre concussão CrashCourse e Brain Fly-Through. Os participantes serão solicitados a preencher uma breve pesquisa (cerca de 2 minutos) para avaliar seu conhecimento, autoeficácia e empatia em relação às concussões.

Dois meses depois, os participantes receberão uma breve pesquisa de acompanhamento (cerca de 5 minutos) por e-mail, avaliando os mesmos construtos.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Estimado)

40

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

Locais de estudo

    • Wisconsin
      • Mequon, Wisconsin, Estados Unidos, 53097
        • Recrutamento
        • Concordia University
        • Contato:
          • Daniel H Daneshvar, MD, PhD

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critério de inclusão:

  • pelo menos 18 anos de idade
  • estudante de profissões de saúde (ex: Enfermagem, PT, OT, Farmácia, Treinamento Atlético) e/ou um estudante-atleta na Concordia University (Ann Arbor ou Mequon campus)

Critério de exclusão:

- já viu a educação sobre concussão do TeachAids CrashCourse

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Outro
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Comparador Ativo: Educação sobre concussão 2D
Durante a visita de estudo presencial, os participantes completarão uma breve pré-pesquisa (cerca de 5 minutos) antes de visualizar as educações sobre concussão CrashCourse e Brain Fly-Through. Os participantes deste grupo receberão ambos os treinamentos em 2D (através de um vídeo em um laptop). Os participantes serão solicitados a preencher uma breve pesquisa (cerca de 2 minutos) para avaliar seu conhecimento, autoeficácia e empatia em relação às concussões.
A educação de concussão TeachAids, incluindo CrashCourse e Brain Fly-Through, será exibida em 3D (através de um fone de ouvido de realidade virtual). Essas educações são exatamente o mesmo conteúdo das versões 2D visualizadas em um laptop, mas a modalidade (por meio de um headset VR) é diferente.
Experimental: Educação sobre concussão 3D
Durante a visita de estudo presencial, os participantes completarão uma breve pré-pesquisa (cerca de 5 minutos) antes de visualizar as educações sobre concussão CrashCourse e Brain Fly-Through. Os participantes deste grupo receberão ambas as educações em 3D (através de um fone de ouvido de realidade virtual). Os participantes serão solicitados a preencher uma breve pesquisa (cerca de 2 minutos) para avaliar seu conhecimento, autoeficácia e empatia em relação às concussões.
A educação de concussão TeachAids, incluindo CrashCourse e Brain Fly-Through, será exibida em 3D (através de um fone de ouvido de realidade virtual). Essas educações são exatamente o mesmo conteúdo das versões 2D visualizadas em um laptop, mas a modalidade (por meio de um headset VR) é diferente.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Mudança no conhecimento, autoeficácia e empatia do participante em relação às concussões
Prazo: 2 meses
Os participantes farão uma pré-pesquisa (antes de receber a educação sobre concussão), uma pós-avaliação imediata (logo após a conclusão da educação sobre concussão) e dois meses após a educação (dois meses após a educação sobre concussão). Essas pesquisas avaliarão o conhecimento, a autoeficácia e a empatia dos participantes em relação às concussões.
2 meses

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Daniel H Daneshvar, MD, PhD, TeachAids and Mass General Brigham

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

19 de abril de 2023

Conclusão Primária (Estimado)

31 de julho de 2024

Conclusão do estudo (Estimado)

31 de julho de 2024

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

19 de abril de 2023

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

19 de abril de 2023

Primeira postagem (Real)

1 de maio de 2023

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

22 de novembro de 2023

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

20 de novembro de 2023

Última verificação

1 de novembro de 2023

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

Ensaios clínicos em Concussão cerebral

3
Se inscrever