- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT05836662
Comparando os tipos de educação para concussão
Comparação de tipos de educação para concussão
O objetivo deste estudo é determinar se existem diferenças no conhecimento, autoeficácia e empatia em torno de concussões, bem como a intenção de relatar uma concussão, depois de visualizar a educação sobre concussão (CrashCourse e Brain Fly-Through) em 2D versus 3D .
Neste estudo randomizado, todos os participantes receberão dois tipos de educação sobre concussão (CrashCourse e Brain Fly-Through). Os participantes serão randomizados para o grupo 2D ou 3D (Realidade Virtual) e experimentarão ambas as educações de concussão nessa modalidade (2D ou 3D).
Visão geral do estudo
Status
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Neste estudo randomizado, todos os participantes receberão dois tipos de educação sobre concussão (CrashCourse e Brain Fly-Through). Os participantes serão randomizados para o grupo 2D ou 3D (Realidade Virtual) e experimentarão ambas as educações de concussão nessa modalidade (2D ou 3D).
Durante a visita de estudo presencial, os participantes completarão uma breve pré-pesquisa (cerca de 5 minutos) antes de visualizar as educações sobre concussão CrashCourse e Brain Fly-Through. Os participantes serão solicitados a preencher uma breve pesquisa (cerca de 2 minutos) para avaliar seu conhecimento, autoeficácia e empatia em relação às concussões.
Dois meses depois, os participantes receberão uma breve pesquisa de acompanhamento (cerca de 5 minutos) por e-mail, avaliando os mesmos construtos.
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
- Nome: Daniel H Daneshvar, MD, PhD
- Número de telefone: 617-952-5299
- E-mail: ddaneshvar@mgh.harvard.edu
Locais de estudo
-
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Wisconsin
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Mequon, Wisconsin, Estados Unidos, 53097
- Recrutamento
- Concordia University
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Contato:
- Daniel H Daneshvar, MD, PhD
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- pelo menos 18 anos de idade
- estudante de profissões de saúde (ex: Enfermagem, PT, OT, Farmácia, Treinamento Atlético) e/ou um estudante-atleta na Concordia University (Ann Arbor ou Mequon campus)
Critério de exclusão:
- já viu a educação sobre concussão do TeachAids CrashCourse
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Outro
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Comparador Ativo: Educação sobre concussão 2D
Durante a visita de estudo presencial, os participantes completarão uma breve pré-pesquisa (cerca de 5 minutos) antes de visualizar as educações sobre concussão CrashCourse e Brain Fly-Through.
Os participantes deste grupo receberão ambos os treinamentos em 2D (através de um vídeo em um laptop).
Os participantes serão solicitados a preencher uma breve pesquisa (cerca de 2 minutos) para avaliar seu conhecimento, autoeficácia e empatia em relação às concussões.
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A educação de concussão TeachAids, incluindo CrashCourse e Brain Fly-Through, será exibida em 3D (através de um fone de ouvido de realidade virtual).
Essas educações são exatamente o mesmo conteúdo das versões 2D visualizadas em um laptop, mas a modalidade (por meio de um headset VR) é diferente.
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Experimental: Educação sobre concussão 3D
Durante a visita de estudo presencial, os participantes completarão uma breve pré-pesquisa (cerca de 5 minutos) antes de visualizar as educações sobre concussão CrashCourse e Brain Fly-Through.
Os participantes deste grupo receberão ambas as educações em 3D (através de um fone de ouvido de realidade virtual).
Os participantes serão solicitados a preencher uma breve pesquisa (cerca de 2 minutos) para avaliar seu conhecimento, autoeficácia e empatia em relação às concussões.
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A educação de concussão TeachAids, incluindo CrashCourse e Brain Fly-Through, será exibida em 3D (através de um fone de ouvido de realidade virtual).
Essas educações são exatamente o mesmo conteúdo das versões 2D visualizadas em um laptop, mas a modalidade (por meio de um headset VR) é diferente.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Mudança no conhecimento, autoeficácia e empatia do participante em relação às concussões
Prazo: 2 meses
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Os participantes farão uma pré-pesquisa (antes de receber a educação sobre concussão), uma pós-avaliação imediata (logo após a conclusão da educação sobre concussão) e dois meses após a educação (dois meses após a educação sobre concussão).
Essas pesquisas avaliarão o conhecimento, a autoeficácia e a empatia dos participantes em relação às concussões.
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2 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Daniel H Daneshvar, MD, PhD, TeachAids and Mass General Brigham
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão do estudo (Estimado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- 2D vs 3D - Concordia
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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