EFEITO DO TREINAMENTO DE ENFERMAGEM PARA DIABETES NO DIABETES
O EFEITO DO COACHING DE ENFERMEIROS DE ESTABELECIMENTO DE METAS PARA DIABETES NO VALOR HbA1c E NO FORTALECIMENTO DO DIABETES
Associação Americana de Diabetes e Endocrinologia Clínica Americana Associação Americana de Endocrinologistas Clínicos, tratamento e cuidado de indivíduos com diabetes para alcançar seus objetivos; regulação da nutrição, regulação da atividade física, tratamento farmacológico, educação em diabetes, monitoramento contínuo e exames de saúde devem ser feitos.
enfatiza (3,4). Indivíduos com diabetes recebem educação e apoio sobre o autogerenciamento do diabetes quando necessário.
eles deviam. O autogerenciamento do diabetes é o conhecimento, habilidades e habilidades necessárias para o autocuidado do indivíduo.
É definido como o processo de facilitação (4,5). Indivíduos com diabetes competentes e habilidosos no autocuidado podem melhorar seus resultados de saúde. American Diabetes Association (ADA), educação de autogestão do diabetes necessária para o autocuidado de pessoas com diabetes.
assumir uma abordagem centrada no indivíduo e tomar decisões conjuntas para facilitar conhecimentos, habilidades e habilidades. Define-o como um processo baseado no diagnóstico, começando no estágio de diagnóstico e continuando (5).
O objetivo do autogerenciamento do diabetes é introduzir novas habilidades e habilidades que apoiem os objetivos de autogerenciamento dos pacientes com diabetes.
Desenvolvendo comportamentos e formando hábitos. Objetivos gerais da educação para o autogerenciamento do diabetes Por outro lado, permite que os indivíduos diagnosticados com diabetes tomem decisões informadas, resolvam problemas, comportem cuidados pessoais, resultados metabólicos, estado de saúde e melhorem a qualidade de vida (5). Fortalecer o portador de diabetes proporcionando o autogerenciamento necessita de conhecimento, habilidades e motivação sobre a doença. Aconselhamento para enfermeiras capacidade do paciente de se adaptar à sua doença e autocuidado fazendo e educando proporciona acesso (6). Sessões de coaching para fortalecer a autogestão do diabetes e o diabetes são aplicadas. O coach está empenhado em maximizar os pontos fortes do cliente, para garantir que ele seja totalmente utilizado por meio da educação contínua, para ser mais eficaz, novo para desenvolver habilidades e atividades, para estar pronto para novas responsabilidades e para o autogerenciamento.
É a pessoa que fornece a motivação necessária (7). Life Coaching com Diabetes, sobre estilo de vida com práticas profissionais de coaching de vida com diabetes, visando a mudança de comportamento nas abordagens (ICF-International Coaching Federation) é baseado nos princípios e princípios básicos. o coaching de vida com diabetes é usado para ajudar as pessoas que foram diagnosticadas com diabetes a fazer as mudanças necessárias na vida por meio do coaching.
dar aplicações práticas. Walt Disney é um exercício de coaching para definição de metas. O trabalho consiste em 6 etapas. Essas etapas são as seguintes.
- Detecção do assunto e 3 métodos de âncora
- Sonhador + Âncora + Separador
- Planejador + Âncora no solo + Separador
- Crítico + Âncora + Separador
- Debate
- metateste
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Benefícios esperados:
O diabetes é uma doença não transmissível que está aumentando rapidamente a cada dia. Fornecer suporte integrado ao coaching de vida com diabetes aumentará a conscientização das pessoas com diabetes e permitirá que elas gerenciem seu diabetes.
- Desenvolver atividades de autocuidado adequadas (atividade física, nutrição médica, controle de medicamentos, evitar comportamentos de risco, etc.), melhorando as habilidades de autocuidado do indivíduo com diabetes,
- O indivíduo com diabetes torna-se autogerenciado em práticas de autocuidado,
- Melhorar as habilidades de tomada de decisão e resolução de problemas de indivíduos com diabetes,
H0: O treinamento de enfermagem em diabetes dado a indivíduos com diabetes tipo 2 não tem efeito no valor de HbA1c e no fortalecimento do diabetes.
H1: O treinamento de enfermagem em diabetes dado a indivíduos com diabetes tipo 2 tem efeito no valor de HbA1c e no fortalecimento do diabetes.
O universo da pesquisa A população do estudo consiste em pacientes com diabetes tipo 2 entre 18 e 64 anos que se inscreveram no ambulatório de medicina interna do Ankara Pursaklar State Hospital.
Seleção da amostra da pesquisa O tamanho da amostra foi calculado usando o Software G*Power (ver. 3.1.9.7). O tamanho do efeito foi calculado usando os valores de média e desvio padrão do último teste dos grupos experimental e controle da 'Escala de fortalecimento do diabetes' usada no estudo controlado randomizado de Zamanzadeh (2017), a amostra do estudo. O tamanho amostral necessário para o estudo foi calculado em 34 pacientes, 17 pacientes para cada grupo, na análise de poder realizada com nível de confiança de 95% e tolerância de 5%. No entanto, buscou-se atingir 21 indivíduos de cada grupo, prevendo-se que pode haver perda de participantes durante o processo de estudo. Para evitar viés na atribuição dos indivíduos a serem incluídos no estudo aos grupos, https://randomizer.org/ Com a ajuda de 1-42, números aleatórios foram gerados como 2 grupos e os indivíduos que chegam serão atribuídos aos grupos relevantes.
Técnica e ferramentas de coleta de dados Os dados da pesquisa serão coletados por meio do formulário de coleta de dados, a escala de empoderamento em diabetes, que foi elaborada com base nas experiências da pesquisadora e na literatura.
- Formulário de coleta de dados: Será elaborado pelo pesquisador com base na literatura. (como idade, sexo, há quantos anos tem diabetes).
- Escala de fortalecimento do diabetes: A escala desenvolvida por Özcan e Korkmaz (2012); Tem 3 subdimensões: gestão dos aspetos psicossociais na diabetes, nível de insatisfação e prontidão para a mudança, definição e alcance de objetivos da diabetes.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Ankara
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Çankaya, Ankara, Peru, 0060
- Tuğba Bilgehan
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
Quem concorda voluntariamente em participar do estudo,
- Ter um smartphone e usá-lo ativamente,
- Aqueles entre as idades de 18-65,
- O paciente que foi diagnosticado com diabetes tipo 2 há pelo menos 1 ano,
- O indivíduo com diabetes tipo 2 não desenvolveu nenhuma complicação crônica,
- HbA1c > 6,5
- Ausência de quaisquer problemas psiquiátricos.
Critério de exclusão:
- não comparecer à entrevista de coaching
- falta de vontade de sair
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Pesquisa de serviços de saúde
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: GRUPO DE RESPOSTA
O estudo será feito online e a aplicação será explicada aos pacientes.
Grupos selecionados aleatoriamente serão feitos usando uma técnica simples-cega, sem saber qual grupo é o grupo de intervenção.
O pré-teste será aplicado aos pacientes diabéticos incluídos nos grupos experimental e controle.
Após a aplicação dos testes preliminares aos indivíduos com diabetes do grupo intervenção 1, será realizada uma entrevista de coaching de enfermeira com diabetes aplicando o método 'walt disney'.
De acordo com os princípios do coaching, serão realizadas 2 sessões sob a gestão do paciente.
Após a primeira sessão, 10 dias depois, na segunda sessão, será feito o life coaching com diabetes com o método Walt Disney.
Decorridos 10 dias após a 2ª entrevista, serão aplicados os testes finais no final do 1º mês.
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Serão aplicadas aos participantes 2 sessões de Nurse Coaching incluindo o método Walt Disney.
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Sem intervenção: grupo de controle
O grupo controle receberá um pré-teste e um pós-teste 1 mês depois, sem qualquer intervenção.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Escala de potencialização do diabetes
Prazo: 1 mês
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É composto por 3 subdimensões, incluindo gestão de aspectos psicossociais em diabetes, nível de insatisfação e prontidão para mudança, determinação e alcance de metas de diabetes e 28 itens no total.
A pontuação mais alta possível é 140 e a pontuação mais baixa é 28.
Uma pontuação alta na escala indica a força do diabetes.
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1 mês
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- TUGBABILGEHAN2
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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