OS EFEITOS DA LARINGOSCOPIA DIRETA E INDIRETA NAS ESCORES DE CORMACK-LEHANE E POGO
22 de março de 2024 atualizado por: Gamze Küçükosman, Zonguldak Bulent Ecevit University
OS EFEITOS DA LARINGOSCOPIA DIRETA E INDIRETA NAS PONTUAÇÕES DE CORMACK-LEHANE E POGO NA FORMAÇÃO EM LARINGOSCOPIA DE ESTUDANTES DE MÉDICA: UM ESTUDO DE SIMULAÇÃO
A laringoscopia direta (LD) é um método convencional e altamente difícil usado no treinamento de intubação endotraqueal (IET).
Hoje, o uso de videolaringoscópios (VLs) para ensinar o manejo das vias aéreas a profissionais de saúde inexperientes é uma prática predominante.
No treinamento em ETI, recomenda-se treinar os alunos em simuladores antes de permitir-lhes acesso direto aos pacientes.
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Condições
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Observacional
Inscrição (Real)
130
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
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Kozlu
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Zonguldak, Kozlu, Peru, 67600
- Zonguldak Bulent Ecevit University
-
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Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Sim
Método de amostragem
Amostra Não Probabilística
População do estudo
A população foi determinada como estudantes que participaram de estágios de anestesiologia no ano letivo 2021-2022.
Descrição
Critério de inclusão:
- Alunos que foram informados,
- cujo consentimento informado foi recebido foram convidados a participar do estudo
Critério de exclusão:
- Alunos com experiência em laringoscopia,
- aqueles que receberam treinamento relevante,
- aqueles que assistiram vídeos sobre o assunto,
- foram excluídos aqueles que se recusaram a participar.
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
Coortes e Intervenções
Grupo / Coorte |
Intervenção / Tratamento |
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Grupo 1: Videolaringoscópio McGRATH-MAC,
Escores de Cormack-Lehane (C&L) e porcentagem de abertura glótica (POGO) no treinamento de manejo de vias aéreas de estudantes de medicina.
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Não há nenhuma característica distintiva das pontuações C&L e POGO necessárias para fornecer a melhor visão laringoscópica de outras intervenções neste ou em qualquer outro ensaio clínico.
Não há nenhuma característica distintiva das pontuações C&L e POGO necessárias para fornecer a melhor visão laringoscópica de outras intervenções neste ou em qualquer outro ensaio clínico.
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Grupo 2: Videolaringoscopia C-MAC
Escores de Cormack-Lehane (C&L) e porcentagem de abertura glótica (POGO) no treinamento de manejo de vias aéreas de estudantes de medicina.
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Não há nenhuma característica distintiva das pontuações C&L e POGO necessárias para fornecer a melhor visão laringoscópica de outras intervenções neste ou em qualquer outro ensaio clínico.
Não há nenhuma característica distintiva das pontuações C&L e POGO necessárias para fornecer a melhor visão laringoscópica de outras intervenções neste ou em qualquer outro ensaio clínico.
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Grupo 3: Laringoscópio Macintosh.
Escores de Cormack-Lehane (C&L) e porcentagem de abertura glótica (POGO) no treinamento de manejo de vias aéreas de estudantes de medicina.
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Não há nenhuma característica distintiva das pontuações C&L e POGO necessárias para fornecer a melhor visão laringoscópica de outras intervenções neste ou em qualquer outro ensaio clínico.
Não há nenhuma característica distintiva das pontuações C&L e POGO necessárias para fornecer a melhor visão laringoscópica de outras intervenções neste ou em qualquer outro ensaio clínico.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Prazo |
|---|---|
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Pontuações de porcentagem de abertura glótica (POGO) no treinamento de manejo de vias aéreas de estudantes de medicina.
Prazo: Setembro de 2021 a junho de 2022
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Setembro de 2021 a junho de 2022
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
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Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
15 de setembro de 2021
Conclusão Primária (Real)
15 de junho de 2022
Conclusão do estudo (Real)
30 de junho de 2022
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
18 de março de 2024
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
22 de março de 2024
Primeira postagem (Real)
25 de março de 2024
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
25 de março de 2024
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
22 de março de 2024
Última verificação
1 de junho de 2022
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
- protocol Number: 2021/21
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
NÃO
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
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