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Modelo de competências essenciais para correções (CCM-C)

3 de dezembro de 2024 atualizado por: Robert J. Cramer, PhD, University of North Carolina, Charlotte

Desenvolvimento e implementação de um programa de treinamento em prevenção de violência autodirigida (SDV) para o Departamento de Correções de Adultos da Carolina do Norte

O objetivo geral deste projeto é projetar, implementar e revisar o Modelo de Competências Básicas para Correções (CCM-C), um programa de treinamento em prevenção de Violência Autodirigida (SDV) baseado em evidências para profissionais de saúde mental correcional no Departamento da Carolina do Norte. de Correções de Adultos (DAC). Os objetivos específicos propostos são:

Objectivo 1: Criar o programa de formação CCM-C. Objetivo 2: Avaliar a eficácia do treinamento preliminar. Objectivo 3: Obter feedback das partes interessadas sobre a melhoria da qualidade do programa de formação.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

Os investigadores conduzirão uma avaliação piloto de viabilidade e eficácia preliminar do Modelo de Competências Essenciais para Correções (CCM-C; Cramer et al., 2022). Esta abordagem de treinamento envolve conteúdo psicoeducacional, ferramentas de autoavaliação, exercícios interativos para abordar 10 cuidados clínicos e conjuntos de habilidades focadas no profissional para avaliação e gerenciamento de risco de suicídio e autolesão. O protocolo emprega um projeto cruzado sequencial de controle de lista de espera e uma abordagem de avaliação de método misto visando 50-100 médicos de saúde comportamental correcional (BHCs) da NC. Através de uma parceria contínua entre a comunidade académica, os investigadores empregarão um Painel Consultivo de Correções (CAP) para fornecer uma revisão especializada da formação. O CAP será composto por seis BHCs NC-DAC e 4-6 BHCs externos com experiência em saúde comportamental correcional. Dois grupos de treinamento fornecerão, cada um, três avaliações por meio de uma bateria de avaliação de autorrelato on-line, coletando informações sobre a demografia dos participantes; Conhecimentos, atitudes e competências percebidas sobre prevenção de SDV; atitudes relacionadas ao encarceramento; e percepção da importância e intenção de usar práticas de prevenção de SDV.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Estimado)

100

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • North Carolina
      • Raleigh, North Carolina, Estados Unidos, 27699
        • North Carolina Department of Adult Corrections

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Descrição

Critério de inclusão:

  • Clínico de Saúde Comportamental (BHC)
  • 18 anos de idade ou mais
  • Morando nos EUA
  • Atualmente empregado pelo NC DAC

Critério de exclusão:

  • Deficiências de decisão ou cognitivas que impedem a possibilidade de consentir na participação no estudo
  • Ser membro do painel consultivo correcional de estudo (CAP)

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Outro
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição cruzada
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Modelo de Competências Essenciais para Correções (CCM-C) Grupo de Treinamento Autodirigido em Prevenção da Violência 1
Recebe treinamento CCM-C duas semanas após a avaliação inicial.
O Modelo de Competências Básicas (CCM; Cramer et al., 2013, 2019) é um programa de treinamento educacional baseado em evidências para BHCs em habilidades básicas de prevenção do suicídio. As dez competências essenciais são: (1) Gerenciar atitudes e reações pessoais ao suicídio; (2) Manter uma postura colaborativa com o cliente; (3) Extrair fatores de risco e proteção baseados em evidências; (4) Foco no plano de suicídio atual e na intenção de ideação suicida; (5) Determinar o nível de risco; (6) Aprovar um plano de tratamento colaborativo baseado em evidências; (7) Notificar e envolver outras pessoas; (8) Documentar riscos, planejar e fundamentar decisões clínicas; (9) Conhecer a lei relativa ao suicídio, e; (10) Envolva-se em interrogatórios e autocuidado. O CCM será adaptado para este teste piloto. À luz do problema dos SDV em ambientes carcerários, o CCM for Corrections (CCM-C; Cramer, Kaniuka, & Peiper, 2022) foi adaptado para abordar a avaliação, o tratamento e a prevenção do suicídio e da autolesão.
Experimental: Modelo de Competências Essenciais para Correções (CCM-C) Grupo de Treinamento Autodirigido em Prevenção da Violência 2
Recebe treinamento CCM-C duas semanas após a avaliação de acompanhamento 1.
O Modelo de Competências Básicas (CCM; Cramer et al., 2013, 2019) é um programa de treinamento educacional baseado em evidências para BHCs em habilidades básicas de prevenção do suicídio. As dez competências essenciais são: (1) Gerenciar atitudes e reações pessoais ao suicídio; (2) Manter uma postura colaborativa com o cliente; (3) Extrair fatores de risco e proteção baseados em evidências; (4) Foco no plano de suicídio atual e na intenção de ideação suicida; (5) Determinar o nível de risco; (6) Aprovar um plano de tratamento colaborativo baseado em evidências; (7) Notificar e envolver outras pessoas; (8) Documentar riscos, planejar e fundamentar decisões clínicas; (9) Conhecer a lei relativa ao suicídio, e; (10) Envolva-se em interrogatórios e autocuidado. O CCM será adaptado para este teste piloto. À luz do problema dos SDV em ambientes carcerários, o CCM for Corrections (CCM-C; Cramer, Kaniuka, & Peiper, 2022) foi adaptado para abordar a avaliação, o tratamento e a prevenção do suicídio e da autolesão.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Aceitabilidade
Prazo: Imediatamente após o treino
Aceitabilidade da formação CCM-C medida pela subescala de autorrelato na Medida de Viabilidade de Intervenção (FIM; Weiner et al., 2017); a escala varia de 5 a 20, onde pontuações mais altas indicam maior aceitabilidade.
Imediatamente após o treino
Adequação
Prazo: Imediatamente após o treino
Adequação da formação CCM-C medida pela subescala de autorrelato da Medida de Viabilidade de Intervenção (FIM; Weiner et al., 2017); a escala varia de 5 a 20, onde pontuações mais altas indicam maior adequação.
Imediatamente após o treino
Usabilidade
Prazo: Imediatamente após o treino
Usabilidade do treinamento CCM-C medida pela subescala de autorrelato da Medida de Viabilidade de Intervenção (FIM; Weiner et al., 2017); a escala varia de 5 a 20, onde pontuações mais altas indicam maior usabilidade.
Imediatamente após o treino
Viabilidade da intervenção de formação CCM-C
Prazo: Imediatamente após o treino
Viabilidade da formação CCM-C medida pela Medida de Viabilidade de Intervenção (FIM; Weiner et al., 2017); a escala varia de 5 a 20, onde pontuações mais altas indicam maior viabilidade.
Imediatamente após o treino

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Habilidades autodirigidas de prevenção da violência percebidas
Prazo: Imediatamente após o treino
O Formulário de Avaliação de Competências Suicidas (SCAF; Cramer et al., 2013, 2020) será usado para medir o domínio percebido das habilidades de prevenção de SDV pelos participantes. O SCAF é um questionário de autorrelato que contém 10 itens que capturam as competências essenciais do treinamento CCM-C; estes itens são medidos numa escala de quatro pontos de competência percebida (1 = incapaz; 4 = avançado), onde pontuações mais altas denotam melhor competência. Para o presente estudo, estes 10 itens foram adaptados para capturar habilidades focadas em SDV.
Imediatamente após o treino
Disposição para intervir com uma pessoa suicida
Prazo: Imediatamente após o treino
O questionário de autorrelato Atitudes sobre Intervenir com uma Pessoa Suicida (AIBS; Aldrich et al., 2014) será usado para medir atitudes focadas na prevenção de SDV e a disposição para intervir em um evento em que uma pessoa esteja vivenciando SDV. O AIBS é uma subescala do questionário maior e recentemente revisado de Vontade de Intervir contra uma Pessoa Suicida (Aldrich & Cerel, 2023). Pontuações mais altas (variação de 14 a 90) transmitem atitudes mais positivas e maior disposição para intervir junto a alguém em perigo.
Imediatamente após o treino
Crenças sobre pessoas encarceradas envolvidas em violência autodirigida
Prazo: Imediatamente após o treino
A escala de Atitudes em relação aos Prisioneiros que se autoflagelam (APSH; Garbutt & Casey, 2015; Ireland & Quinn, 2007) é um questionário de autorrelato que será utilizado para medir as atitudes e o estigma centrados na prevenção dos SDV. O APSH é composto por 25 itens com pontuação total; pontuações mais altas (faixa 25-125_ denotam crenças mais estigmatizantes.
Imediatamente após o treino
Conhecimento autodirigido sobre prevenção da violência
Prazo: Imediatamente após o treino
Para esta avaliação piloto, os investigadores criaram 10 questionários de conhecimento CCM-C de múltipla escolha. As respostas corretas são somadas para uma pontuação total (variação de 0 a 10), onde pontuações mais altas indicam maior compreensão do CCM-C.
Imediatamente após o treino
Importância percebida do treinamento
Prazo: Imediatamente após o treino
Os investigadores usarão a escala de intenção de usar o conteúdo de treinamento (Cramer et al., 2019), um breve questionário de autorrelato, para capturar a importância percebida do BHC no uso (pré-treinamento) e intenção de usar (pós-treinamento) CCM-C conteúdos de formação. Em sete itens, pontuações mais altas (item média de 1 a 5) denotam maior importância percebida do treinamento.
Imediatamente após o treino

Outras medidas de resultado

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Fadiga da compaixão: esgotamento do trabalho
Prazo: Imediatamente após o treino
A Compassion Fatigue-Short Scale (CF-SS; Adams, Boscarino, & Figley, 2006), um questionário de autorrelato, será usada para avaliar sentimentos de fadiga por compaixão, conceituada como estresse traumático secundário (5 itens) e esgotamento profissional ( 8 itens). Esta medida contém 13 itens. Esta pontuação da subescala denota maior esgotamento profissional (variação de 8 a 80).
Imediatamente após o treino
Fadiga por compaixão: estresse traumático
Prazo: Imediatamente após o treino
A Compassion Fatigue-Short Scale (CF-SS; Adams, Boscarino, & Figley, 2006), um questionário de autorrelato, será usada para avaliar sentimentos de fadiga por compaixão, conceituada como estresse traumático secundário (5 itens) e esgotamento profissional ( 8 itens). Esta medida contém 13 itens. Esta pontuação da subescala denota maior estresse traumático (variação de 5 a 50).
Imediatamente após o treino

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

5 de abril de 2024

Conclusão Primária (Estimado)

31 de dezembro de 2024

Conclusão do estudo (Estimado)

30 de janeiro de 2025

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

6 de março de 2024

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

5 de abril de 2024

Primeira postagem (Real)

11 de abril de 2024

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Estimado)

6 de dezembro de 2024

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

3 de dezembro de 2024

Última verificação

1 de dezembro de 2024

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • IRB-24-0209

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

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