Estudo sobre vida diária de estudantes universitários e uso de álcool

O uso pesado de álcool entre estudantes universitários está associado a uma série de consequências negativas. No entanto, os estudantes universitários raramente procuram recursos ou tratamento para mudar o uso do álcool. Intervenções breves sobre álcool (BAIs) foram desenvolvidas como um método alternativo para abordar o uso pesado de álcool entre estudantes universitários e mostram-se promissoras na redução do uso perigoso de álcool em estudantes universitários. Apesar da eficácia estabelecida dos BAIs, os efeitos são muitas vezes pequenos e de curta duração, e é necessária investigação adicional para investigar como os BAIs podem tornar-se mais eficazes e durar longos períodos de tempo, particularmente para intervenções realizadas por computador para melhorar a acessibilidade e a escalabilidade destes intervenções para uma gama mais ampla de estudantes universitários. Reforços ou componentes adjuvantes dos BAIs foram sugeridos como um método para aumentar a magnitude e a duração dos efeitos da intervenção. No entanto, continua a ser necessário identificar e testar abordagens de reforço que sejam ao mesmo tempo apelativas e envolventes para os estudantes universitários e eficazes na redução do consumo pesado/perigoso de álcool acima e além da magnitude e duração observadas apenas pelos BAIs. O objetivo do estudo é desenvolver e testar um novo reforço de mensagens de texto como um complemento a uma intervenção breve atual e baseada em evidências, eCHECKUP TO GO, que visa reduzir o uso pesado/perigoso de álcool em estudantes universitários. Os participantes completarão as medidas de linha de base e serão então randomizados para 1 de 3 condições, estratificadas por sexo no nascimento: 1) apenas avaliação, 2) apenas BAI e 3) Intervenção Aprimorada (BAI + quatro semanas de reforços de mensagens de texto). Supõe-se que aqueles randomizados para a condição de intervenção aprimorada apresentarão uma redução maior no uso pesado/perigoso de álcool no acompanhamento de 3 meses em comparação com os grupos BAI e apenas avaliação.