Avaliação de conforto de scanners intraorais em crianças (RCT-CS)

Com o avanço da era digital, a odontologia tem sido um dos campos que mais se beneficiaram das inovações tecnológicas. Entre esses avanços, os scanners intraorais digitais, que capturam com precisão a geometria tridimensional dos objetos, tornaram-se amplamente utilizados, particularmente na prótesedodontia e na ortodontia. A crescente integração da digitalização na odontologia pediátrica também melhorou os processos de tratamento, tornando -os mais eficientes e confortáveis ​​para pacientes e médicos.

Estudos anteriores comparando técnicas de impressão convencional e digital sugerem que os pacientes geralmente preferem a varredura digital devido a melhorar o conforto e o tempo processual reduzido. No entanto, a pesquisa sobre pacientes pediátricos permanece limitada, com a maioria dos estudos focados no desempenho geral, em vez de experiências específicas dos pacientes. Dadas as características anatômicas e psicológicas únicas das crianças, é necessária uma avaliação abrangente da percepção de conforto em diferentes scanners intraorais.

Este estudo tem como objetivo avaliar os efeitos de dois scanners intraorais diferentes na percepção de conforto dos pacientes pediátricos. Ele foi projetado como um estudo crossover controlado randomizado, de centro único, aprovado pelo Comitê de Ética da Faculdade de Odontologia da Universidade de Batman. Um total de 68 crianças que atendem aos critérios de inclusão foram recrutadas e designadas aleatoriamente para passar por varredura intraoral com dois dispositivos diferentes (ITEROTM e 3Shapetm) em visitas separadas. Os níveis de conforto foram avaliados usando a Escala Emoji Animale (AES), uma ferramenta validada para medir as respostas emocionais das crianças aos procedimentos.

Ao comparar a percepção de conforto de diferentes scanners intraorais em pacientes pediátricos, este estudo tem como objetivo fornecer orientações baseadas em evidências para os médicos na seleção das técnicas de impressão digital mais favoráveis ​​ao paciente, melhorando, em última análise, a experiência do paciente e o fluxo de trabalho clínico na odontologia pediátrica.