Educational Intervention to Increase Physician Satisfaction and Effectiveness With a New Electronic Health Record
Interventions to Increase Physician Effectiveness and Acceptance of a Electronic Health Record System
Обзор исследования
Статус
Статус
Условия
Условия
Вмешательство/лечение
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Тип исследования
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Регистрация
Фаза
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
Pennsylvania
-
West Reading, Pennsylvania, Соединенные Штаты, 19612
- Reading Health System
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Описание
Inclusion Criteria:
- Internal Medicine physicians and resident physicians with inpatient clinical duties at the time of the EPIC electronic health record go-live (Feb 4, 2013)
Exclusion Criteria:
- Physicians whose duties did not include regular admissions and discharge of patients
- Physicians whose work was limited to teaching
- Physicians with prior experience in using EPIC systems for inpatient care .
- Physician assistants and nurse practitioners
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Другой
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Количество рук
Оружие и интервенции
Группа участников / АрмияГруппа участников / Армия |
Вмешательство/лечениеВмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: One-on-one physician training
One-on-one physician training Physicians in the experimental arm were visited by a instructing physician at a computer while performing clinical duties who had observed others to identify best practices.
Instructors watched subjects' work, looking for a specific tip that could be applied to the current work, then demonstrated the tip, and answered any questions the subject had about using or applying this new technique .
|
Physicians in the experimental arm were visited by a instructing physician at a computer while performing clinical duties who had observed others to identify best practices.
Instructors watched subjects' work, looking for a specific tip that could be applied to the current work, then demonstrated the tip, and answered any questions the subject had about using or applying this new technique .
Usual training included online e-modules, 12 hours of classroom time, practice in the EPIC Playground, user acceptability training classes,non-physician technical support on all of the floors, and a physician-only help line.
|
|
Активный компаратор: Usual training
Usual training.
This group will get the usual specified training for learning to use our electronic health record.
Both groups received 12 hours of EPIC classroom training, exposure to the EPIC e-learning modules, user acceptability testing classes, and unlimited time on the EPIC 'playground', a site to practice on virtual patients.
All had 90 days of elbow support with an EPIC-training non-physician technician, who were visible and available on all inpatient wards, as well as access to a physician-only support line available at all hours.
|
Usual training included online e-modules, 12 hours of classroom time, practice in the EPIC Playground, user acceptability training classes,non-physician technical support on all of the floors, and a physician-only help line.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Time to complete a progress note
Временное ограничение: within 1 week of note completion
|
the primary outcome measure will be time to complete a progress note.
this is defined as the difference between the recorded time of opening the note and the recorded time the note was signed in the EPIC electronic health record system.
|
within 1 week of note completion
|
Вторичные показатели результатов
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Number of notes completed after shift
Временное ограничение: within 1 week of posting note
|
Shifts are 7 a.m. - 7 p.m for doctors assigned to daytime work.
We defined a note completed after shift as any note with a signed time that is after 7 p.m. on the day of a shift worked.
|
within 1 week of posting note
|
|
Physician Satisfaction with EPIC Electronic Health Record
Временное ограничение: at baseline, 15-20 shifts, and 35-40 shifts
|
We asked the participants this question: How comfortable are you specifically using the EPIC program for inpatient practice?" at baseline, midpoint (after working 15-20 shifts), and end of the study (after working 35-40 shifts). |
at baseline, 15-20 shifts, and 35-40 shifts
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Спонсор
Следователи
Следователи
- Главный следователь: Leena Jalota, MBBS, Reading Health System
- Директор по исследованиям: Anthony A Donato, MD MHPE, Reading Health System
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования
Начало исследования
Первичное завершение (Действительный)
Первичное завершение
Завершение исследования (Действительный)
Завершение исследования
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Оценивать)
Первый опубликованный
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее опубликованное обновление
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Другие идентификационные номера исследования
Другие идентификационные номера исследования
- ReadingHMC-IRB-045-12
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .