A Problem-Solving Intervention for Family Caregivers in Palliative Oncology
Обзор исследования
Статус
Статус
Условия
Условия
Вмешательство/лечение
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Тип исследования
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Регистрация
Фаза
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
Missouri
-
Columbia, Missouri, Соединенные Штаты, 65212
- University of Missouri Ambulatory Palliative Care Clinic
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Описание
Inclusion Criteria:
- 18 years of age or older,
- access to an Internet-connected device that will support videoconferencing software
Exclusion Criteria:
- Younger than 18 years of age,
- lack of access to an Internet-connected device that will support videoconferencing software
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Поддерживающая терапия
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Количество рук
Оружие и интервенции
Группа участников / АрмияГруппа участников / Армия |
Вмешательство/лечениеВмешательство/лечение |
|---|---|
|
Активный компаратор: Unenhanced Monitoring
Family caregivers of cancer patients receiving outpatient palliative care will complete standardized questionnaires at the time of study enrollment and two, four, and eight weeks after study enrollment.
|
Study participant completes standardized questionnaires upon study enrollment and at two, four, and eight weeks after study enrollment.
Другие имена:
|
|
Экспериментальный: Problem-Solving Intervention
Family caregivers of cancer patients receiving outpatient palliative care will use videoconferencing tools to participate in three problem-solving sessions with a member of the research team.
|
Study participant completes standardized questionnaires upon study enrollment and at two, four, and eight weeks after study enrollment.
Другие имена:
The problem-solving approach that will be taught in the problem-solving intervention is based on the ADAPT model, which encourages participants to follow five steps when solving problems: focus on adopting a positive attitude to problem-solving, define the problem and set goals, generate a list of alternative solutions to the problem, predict consequences of the alternative solutions, and try implementing the most promising solution from among the list of alternatives.
The problem-solving intervention will be delivered by a trained interventionist in three structured sessions using videoconferencing tools.
Другие имена:
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Change in anxiety (as measured by the Generalized Anxiety Disorder Form - 7)
Временное ограничение: Upon study enrollment, two weeks, four weeks, eight weeks
|
Family caregivers indicate the frequency with which they experience seven different symptoms of anxiety (7 items); higher scores reflect higher anxiety severity.
|
Upon study enrollment, two weeks, four weeks, eight weeks
|
Вторичные показатели результатов
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Change in depression (as measured by the Patient Health Questionnaire - 9)
Временное ограничение: Upon study enrollment, two weeks, four weeks, eight weeks
|
Family caregivers indicate the frequency with which they experience nine different symptoms of depression (9 items); higher scores reflect higher depression severity.
|
Upon study enrollment, two weeks, four weeks, eight weeks
|
|
Change in problem-solving approach (as measured by the Problem-Solving Inventory)
Временное ограничение: Upon study enrollment, two weeks, four weeks, eight weeks
|
Family caregivers indicate the extent to which different statements describing approaches to problem-solving apply to them (25 items).
|
Upon study enrollment, two weeks, four weeks, eight weeks
|
|
Change in quality of life (as measured by the Caregiver Quality of Life Index - Revised)
Временное ограничение: Upon study enrollment, two weeks, four weeks, eight weeks
|
Family caregivers complete four items rating their physical, emotional, social, and financial quality of life on a scale of 0-10.
|
Upon study enrollment, two weeks, four weeks, eight weeks
|
Другие показатели результатов
Другие показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Change in caregiving problems and intensity
Временное ограничение: Upon study enrollment, two weeks, four weeks, eight weeks
|
Family caregivers select three problems and rate their corresponding distress using a scale of 0-3 where 0 = problem is not at all distressful and 3 = problem is very distressful (3 items).
|
Upon study enrollment, two weeks, four weeks, eight weeks
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Спонсор
Следователи
Следователи
- Главный следователь: Karla Washington, PhD, University of Missouri-Columbia
Публикации и полезные ссылки
Общие публикации
- Washington KT, Benson JJ, Chakurian DE, Popejoy LL, Demiris G, Rolbiecki AJ, Oliver DP. Comfort Needs of Cancer Family Caregivers in Outpatient Palliative Care. J Hosp Palliat Nurs. 2021 Jun 1;23(3):221-228. doi: 10.1097/NJH.0000000000000744.
- Washington KT, Craig KW, Parker Oliver D, Ruggeri JS, Brunk SR, Goldstein AK, Demiris G. Family caregivers' perspectives on communication with cancer care providers. J Psychosoc Oncol. 2019 Nov-Dec;37(6):777-790. doi: 10.1080/07347332.2019.1624674. Epub 2019 Jun 16.
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Начало исследования
Первичное завершение (Действительный)
Первичное завершение
Завершение исследования (Действительный)
Завершение исследования
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Оценивать)
Первый опубликованный
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее опубликованное обновление
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
Другие идентификационные номера исследования
- 2002215
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .