Веб-обучение терапевтов межличностной психотерапии депрессии

Эксперты с научной, этической и экономической точек зрения подчеркивают необходимость лечения психических заболеваний, основанного на фактических данных, то есть «лечения, основанного на наилучших доступных научных или исследовательских данных». Несмотря на то, что было разработано несколько методов лечения, основанных на фактических данных, существует острая нехватка клиницистов, обученных этим подходам. NIMH определил распространение и внедрение основанных на фактических данных вмешательств в качестве главного приоритета. Одним из наиболее изученных психологических методов лечения, основанных на фактических данных, является межличностная психотерапия (ИПТ). Несколько десятилетий клинических испытаний задокументировали эффективность ИПТ при различных расстройствах психического здоровья и продемонстрировали возможность обучения ИПТ терапевтов с разным опытом. К сожалению, относительно мало клиницистов обучены ИПТ; в результате лишь немногие пациенты получают пользу от этого лечения. Долгосрочная цель этого проекта состоит в том, чтобы значительно увеличить количество специалистов в области психического здоровья, обученных ИПТ, путем разработки набора интернет-инструментов обучения, которые будут способствовать широкому распространению этого обучения. В отличие от других методов лечения, основанных на фактических данных (например, когнитивно-поведенческой терапии), для которых в настоящее время широко изучены новые технологии обучения, ограниченные усилия по распространению ИПТ на сегодняшний день опирались на традиционные подходы (например, семинары), которые не являются экономически эффективными. или легко доступны. На этом этапе мы разработаем прототип программы обучения ИПТ и проверим ее осуществимость и эффективность. Обучение будет состоять из трех компонентов: а) интерактивное мультимедийное учебное пособие в режиме онлайн, представляющее принципы, этапы и методы ИПТ, б) живое практическое клиническое обучение с использованием видеоконференцсвязи для оттачивания и оценки клинических навыков слушателей. в ИПТ и c) онлайн-портал (IPT Case Tracker), помогающий терапевтам поддерживать приверженность лечению и облегчающий интеграцию ИПТ в их текущую клиническую практику. Будут набраны 24 клинициста из различных дисциплин в области психического здоровья, не прошедшие предварительную подготовку по ИПТ. Стажеры будут проверены на знание концепций IPT до и после завершения обучения. После завершения обучения слушатели проведут сеанс ИПТ со стандартизированным пациентом под наблюдением инструктора в режиме реального времени с помощью видеоконференцсвязи, чтобы преобразовать знания в прикладные навыки. После завершения обучения стажеры будут использовать интернет-портал, чтобы внедрить ИПТ в свою клиническую практику. Интерактивный портал предложит обучаемым краткие напоминания перед сеансами ИПТ и будет администрировать контрольный список после сеанса, чтобы помочь поддерживать и контролировать текущее соблюдение ИПТ. Будут оцениваться осуществимость и удовлетворенность пользователей учебным пособием, онлайн-тренингом и интернет-порталом.