Мнения пациентов и медицинских работников о генетической/геномной информации и тестировании
Обзор исследования
Статус
Статус
Условия
Условия
Подробное описание
Основное внимание в этом исследовании уделяется лучшему пониманию перспектив генетического тестирования. В рамках исследования будут собираться и анализироваться как количественные, так и качественные данные от медицинских работников и пациентов. Полученные данные будут использованы для информирования более ориентированных на человека подходов к генетическому тестированию, которые будут способствовать принятию высококачественных решений, основанных на информации и соответствующих ценностям и предпочтениям пациентов. Для достижения этого исследование преследует три конкретные цели.
Цель 1. Оценить понятность и приемлемость учебных материалов (включая информацию о генетическом тестировании), созданных совместно с пациентами.
Материалы для обучения пациентов будут создаваться на основе опыта медицинских работников (т. эксперты по контенту) и пациенты (т. жизненный опыт). Качество материалов будет количественно измеряться с использованием золотого стандарта инструмента оценки учебных материалов для пациентов (PEMAT).
Цель 2. Определить основные элементы помощи пациенту в принятии решения, используя мнение эксперта-клинициста.
Медицинские работники, которые являются экспертами в этой области, будут опрошены, чтобы определить ключевую информацию для предлагаемой помощи в принятии решения о генетическом тестировании. Количественные результаты будут определять содержание помощи для принятия решения пациентом о генетическом тестировании.
Цель 3. Изучить потребности пациентов в информации и поддержке, связанных с генетическим тестированием.
Будут проведены и проанализированы качественные фокус-группы с пациентами с использованием тематического анализа. Полученные данные послужат основой для разработки помощи пациентам в принятии решений о генетическом тестировании, учитывающей наиболее важные для пациентов аспекты.
Тип исследования
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Регистрация
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
Massachusetts
-
Boston, Massachusetts, Соединенные Штаты, 02114
- Massachusetts General Hospital
-
Chestnut Hill, Massachusetts, Соединенные Штаты, 02467
- Boston College
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Метод выборки
Исследуемая популяция
Описание
Критерии включения:
- самоидентифицировал себя как с диагнозом нормосмический гипогонадотропный гипогонадизм (HH) или синдром Каллмана (KS)
- в возрасте 18-70 лет
- основной язык - английский / способен ответить на письменный вопросник на английском языке
- прожил в Соединенных Штатах 5 лет или дольше
- проверка подписки на электронное согласие
Критерий исключения:
- другой диагноз гипогонадизма, т.е. Синдром Клайнфельтера или гипогонадотропный гипогонадизм у взрослых
- за пределами указанного возрастного диапазона
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Наблюдательные модели: Экологический или общественный
- Временные перспективы: Поперечный разрез
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Оценить понятность и приемлемость учебных материалов (включая информацию о генетическом тестировании), созданных совместно с пациентами.
Временное ограничение: 1-часовой пост-тест
|
Инструмент оценки материалов для обучения пациентов (PEMAT): более высокие баллы указывают на материалы, которые пациенты легче понимают и на которых можно действовать.
|
1-часовой пост-тест
|
|
Определите центральные элементы для помощи пациенту в принятии решения, используя мнение эксперта-клинициста.
Временное ограничение: исходный уровень
|
опрос с вопросами по шкале Лайкерта: более высокие баллы указывают на воспринимаемый более высокий приоритет для соответствующих пунктов/темы
|
исходный уровень
|
|
Изучение потребностей пациентов в информации и поддержке, связанных с генетическим тестированием
Временное ограничение: исходный уровень
|
Качественные результаты фокус-группы (тематический анализ) — открытые вопросы будут исследовать характер опыта генетического тестирования, а также предполагаемые промоутеры и препятствия для тестирования и обмена результатами с кровными родственниками, потенциально подверженными риску.
|
исходный уровень
|
Вторичные показатели результатов
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Сравните форматы очных и виртуальных фокус-групп.
Временное ограничение: исходный уровень
|
сходства/различия в фокус-группах лицом к лицу и в виртуальных фокус-группах – возникающие темы формируются при личных и виртуальных фокус-группах, которые будут сравниваться для выявления сходств/различий в типе и количестве выявленных кодов.
|
исходный уровень
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Спонсор
Соавторы
Соавторы
Следователи
Следователи
- Главный следователь: Andrew A Dwyer, PhD, Boston College
Публикации и полезные ссылки
Общие публикации
- Dwyer AA, Zeng Z, Lee CS. Validating online approaches for rare disease research using latent class mixture modeling. Orphanet J Rare Dis. 2021 May 10;16(1):209. doi: 10.1186/s13023-021-01827-z.
- Dwyer AA, Uveges MK, Dockray S, Smith N. Exploring Rare Disease Patient Attitudes and Beliefs regarding Genetic Testing: Implications for Person-Centered Care. J Pers Med. 2022 Mar 16;12(3):477. doi: 10.3390/jpm12030477.
- Dwyer AA, Uveges M, Dockray S, Smith N. Advancing qualitative rare disease research methodology: a comparison of virtual and in-person focus group formats. Orphanet J Rare Dis. 2022 Sep 11;17(1):354. doi: 10.1186/s13023-022-02522-3.
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Начало исследования
Первичное завершение (Действительный)
Первичное завершение
Завершение исследования (Оцененный)
Завершение исследования
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Первый опубликованный
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее опубликованное обновление
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Дополнительные соответствующие термины MeSH
- Урогенитальные заболевания
- Заболевания эндокринной системы
- Мужские мочеполовые заболевания
- Женские урогенитальные заболевания
- Женские мочеполовые заболевания и осложнения беременности
- Генетические заболевания, врожденные
- Заболевания гонад
- Врожденные аномалии
- Нарушения полового развития
- Урогенитальные аномалии
- Нарушение полового развития, 46,XY
- Гипогонадизм
- Синдром Каллмана
Другие идентификационные номера исследования
Другие идентификационные номера исследования
- 18.081.01
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .