Разработать и утвердить инструмент для самостоятельного применения, который будет выявлять симптомы расстройства пищевого поведения у лиц в возрасте 12 лет и старше с диабетом 1 типа.

Этап 1. Разработайте первоначальный инструмент и начните устанавливать достоверность содержания. Что, по мнению пациентов с двойным диагнозом, является наиболее важным, релевантным и существенно способствующим конструктом, который мы должны измерить, чтобы охватить тех людей с диабетом 1 типа, у которых могут проявляться симптомы расстройства пищевого поведения? Какие отдельные элементы будут лучше всего измерять эти конструкции?

Этап 2. Проведение индивидуальных интервью для когнитивного тестирования нашего инструмента и дальнейшее изучение его содержания. Насколько хорошо отдельные элементы, включенные в наш инструмент, отражают симптомы расстройства пищевого поведения у пациентов с диабетом 1 типа? Точно ли эти элементы фиксируют информацию, которую мы стремимся собрать? Какие симптомы мы не рассмотрели? Насколько читабельны и понятны наши вопросы?

Фаза 3. Изучите надежность внутренней согласованности и сформулируйте достоверность нашего инструмента. Точно ли элементы нашего инструмента отображают конструкции, которые мы хотим измерить? Связаны ли сходные предметы вместе клинически и теоретически значимым образом?

Этап 4. Устранение конвергентной и дискриминантной валидности, а также надежности повторного тестирования. Демонстрирует ли наш инструмент соответствующую конвергентную и дивергентную валидность, а также надежность повторных тестов? Охватывает ли наш инструмент симптомы расстройства пищевого поведения у людей с диабетом? Является ли наш инструмент более специфичным для популяции людей с диабетом, чем традиционные инструменты для расстройств пищевого поведения (то есть, наш инструмент собирает больше информации и дает более точное представление, чем другие инструменты)?