Вторичные эффекты лечения родителей от наркомании у детей

По мере перехода от подросткового возраста к подростковому и взрослому возрасту дети нуждаются в заботливой и поддерживающей среде, чтобы реализовать свой потенциал. К сожалению, многие дети живут в деструктивных семьях, что часто приводит к негативным краткосрочным и долгосрочным последствиям. Как хорошо описано в научной и непрофессиональной прессе, слишком распространенный пример связан со злоупотреблением психоактивными веществами родителями. Действительно, дети, живущие с родителем, злоупотребляющим психоактивными веществами, часто имеют серьезные эмоциональные, поведенческие и социальные проблемы. Давно признано, что необходимы вмешательства для удовлетворения клинических потребностей этой молодежи и предотвращения развития проблем, которые могут возникнуть в раннем взрослом возрасте. На сегодняшний день большинство методов лечения сосредоточено либо на лечении детей индивидуально, либо в контексте семейной терапии. Хотя прямое вовлечение этих молодых людей в лечение может быть идеальным, большинство родителей-опекунов, которые обращаются за лечением от злоупотребления психоактивными веществами, очень неохотно позволяют своим детям заниматься индивидуальной или семейной терапией. Таким образом, вмешательства для родителей, злоупотребляющих психоактивными веществами, которые непосредственно не затрагивают детей, но служат для улучшения семейной среды в целом, могут иметь наибольший потенциал для охвата большинства детей и тем самым положительно влиять на их общую адаптацию и благополучие.

С этой точки зрения многообещающим подходом является поведенческая парная терапия [BCT] для лечения алкоголизма и наркомании, комплексное психосоциальное вмешательство при злоупотреблении психоактивными веществами, которое направлено как на снижение тяжести зависимости, улучшение адаптации пары, уменьшение межродительских конфликтов и насилия со стороны интимного партнера (IPV), и улучшение семейной обстановки и психологического функционирования. В серии предварительных исследований PI обнаружил, что дети, чьи отцы, злоупотребляющие психоактивными веществами, и матери, не злоупотребляющие психоактивными веществами, участвовали в BCT, демонстрировали более высокую психосоциальную адаптацию после лечения и в течение длительного периода наблюдения, чем дети, чьи отцы, злоупотребляющие психоактивными веществами, участвовали в индивидуальных исследованиях. лечение (IBT) или чьи родители участвовали в терапии контроля внимания на основе пар. Эти результаты показывают, что BCT может распространяться не только на супружескую пару, но и на их детей, и может обеспечить точку входа в семейную систему, с которой можно улучшить адаптацию этой молодежи.

Настоящее исследование является следующим важным шагом в этом направлении исследований. Во-первых, настоящее исследование представляет собой гораздо более подробное исследование потенциального воздействия BCT на многие аспекты функционирования молодежи, взятое с разных точек зрения. Во-вторых, мы не знаем, «как» работает BCT. Положительное влияние BCT на родителей (уменьшение тяжести сложения, улучшение диадной адаптации, снижение насилия со стороны партнера, улучшение воспитания и улучшение психологической адаптации родителей) может иметь положительный «просачивающийся» эффект на молодежь; однако мы не проводили эмпирического исследования этих потенциальных механизмов действия. Если мы сможем понять, как это работает, мы сможем использовать эту информацию для усовершенствования BCT, чтобы улучшить механизмы, которые приносят пользу молодежи. Таким образом, в настоящем исследовании будут рассмотрены возможные лечебные механизмы. В-третьих, у нас очень ограниченное понимание того, «на кого» это работает. Таким образом, мы рассмотрим, может ли BCT работать по-разному у детей на разных стадиях развития. Если мы сможем понять этот сдерживающий эффект, мы сможем разработать и усовершенствовать BCT для удовлетворения потребностей семей с детьми разного возраста.

Чтобы решить эти проблемы, в настоящем исследовании будет изучено, как BCT связана с изменениями в эмоциональной и поведенческой адаптации, убеждениях и поведении, включая серьезное проблемное поведение, у молодых людей в возрасте от 5 до 18 лет (по оценке матерей, отцов и детей). сами себя). Мы также сосредоточимся на потенциальных механизмах действия, на которые позитивно влияет ПКТ.