Рандомизированная контролируемая оценка методов обучения роботизированной кардиохирургии

Целью данного исследования является объективное сравнение различных методов обучения, доступных в настоящее время в малоинвазивной и роботизированной хирургии, для определения наиболее эффективных методов обучения, специфичных для роботизированной кардиохирургии. Мы надеемся набрать медицинских стажеров с минимальным опытом обучения роботизированной хирургии, случайным образом распределенных в одну из трех групп (сухая мазь, симулятор да Винчи и влажная лаборатория). Стажеры будут оцениваться на базовом уровне для выполнения стандартных задач, общих для роботизированной кардиохирургии, а затем будут разделены на один из трех методов обучения. Учащимся будет предоставлено достаточно времени, чтобы освоить множество заранее определенных задач, уникальных для каждой учебной группы. Затем стажеры пройдут повторную оценку с выполнением конкретных задач по кардиохирургии в конце стандартного периода обучения. Затем мы сможем сравнить наши три группы, чтобы показать, имеют ли какие-либо преимущества перед другими в отношении улучшения технических способностей, понимания функций роботов, эффективности обучения, скорости развития технических навыков, точности и эффективности движений. Мы оценим каждую модальность по их воспроизводимости, точности представления и простоте настройки, а также проведем анализ затрат для каждого из методов обучения.