- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT03270397
Решение проблем с образом тела во время преподавания академического курса: групповая теория и практика
Решение проблем с образом тела во время преподавания академического курса: испытание эффективности инновационной академической инициативы
Обзор исследования
Статус
Условия
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Инновационная степень магистра. курс, посвященный проблеме образа тела среди студентов-диетологов, при проведении курса «Групповая теория и практика». В период с 2014 по 2016 год было проведено нерандомизированное контролируемое исследование с участием 135 студентов диетологии в Академическом колледже Тель Хай, Израиль. Все этапы проекта соответствовали Хельсинкской декларации. От всех участников исследования было получено информированное письменное согласие. Изменения образа тела и особенностей расстройств пищевого поведения оценивались между окончанием курса и исходным уровнем среди участников в рамках контролируемого исследования эффективности.
Основная задача описываемого курса состоит из четырех частей:
- Изучите теорию и практику ключевых аспектов групп и групповой фасилитации.
- Активное участие в группе по изображению тела
- Развивайте глубокое понимание динамики и процессов через собственный опыт и поведение участников, происходящее в режиме реального времени.
- Разработайте идеи о том, как и чему они научились, которые могут быть применены к их роли диетологов и групповых фасилитаторов.
Описанный курс представляет собой альтернативу традиционному психообразовательному подходу с использованием эмпирического и аналогового подхода во время занятий. Сессия, состоящая из трех частей, начинается с 45-минутной фронтальной лекции, посвященной групповым теориям. В течение следующих 45 минут половина студентов участвует в группе по изображению тела, а другая половина выступает в качестве сторонних наблюдателей, используя структурированные формы. Все участники за день до этого выполнили структурированные упражнения, которые знакомят их с основными вопросами, которые будут обсуждаться и отрабатываться на групповом занятии. В последние 45 минут наблюдатели сообщают о своих наблюдениях, и весь класс обсуждает наблюдаемую групповую динамику. Курс включает 42 часа, по 3 часа в каждой из 14 сессий.
Эта модель обучения делает упор на глубокое изучение «роли участника», а также «роли фасилитатора».
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
-
Kiryat Shmona, Израиль, 1220800
- Tel Hai Academic College
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- ВЗРОСЛЫЙ
- OLDER_ADULT
- РЕБЕНОК
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Описание
Критерии включения:
- Должен быть студентом академического колледжа Тель-Хай.
- Необходимо войти в число первых 20 студентов, записавшихся на курс.
Критерий исключения:
- Не студенты.
- Не входит в число первых 20 студентов, записавшихся на курс.
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: ДРУГОЙ
- Распределение: РАНДОМИЗИРОВАННЫЙ
- Интервенционная модель: ПАРАЛЛЕЛЬ
- Маскировка: НИКТО
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ: Активные участники
Были включены первые 20 студентов, записавшихся на курс: «Групповая теория и практика».
Критерии исключения не использовались.
Полное посещение курса, включающего 13 занятий, было обязательным.
На каждом занятии студентам давали разные задания на изображение тела, которые обсуждались на следующем занятии.
Все студенты заполнили анкету для самоотчетов в начале и в конце курса.
|
Активное участие в курсе "Групповая теория и практика".
|
|
NO_INTERVENTION: Элементы управления
Все остальные студенты, пожелавшие записаться на курс, но не набравшие места, служили контрольной группой.
Все студенты заполнили анкету для самоотчетов в начале и в конце курса.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Опросник самооценки Розенберга
Временное ограничение: Каждого участника оценивали в течение 4 месяцев, измеряя изменение шкалы самооценки Розенберга.
|
Опросник самооценки Розенберга в (Rosenberg, 1965).
Он содержит 10 пунктов, оцененных по шкале от 1 (полностью не согласен) до 4 (полностью согласен).
Общий балл получается путем суммирования, при этом пункты 2,5,6,8,9 оцениваются противоположно.
Было показано, что оценки RSE демонстрируют приемлемую внутреннюю согласованность, надежность повторных испытаний в течение 2-недельного периода и конвергентную валидность (Robinson & Shaver, 1973).
|
Каждого участника оценивали в течение 4 месяцев, измеряя изменение шкалы самооценки Розенберга.
|
|
Шкала состояний образа тела (BISS)
Временное ограничение: Каждого участника оценивали в течение 4 месяцев, измеряя изменения по шкале состояний образа тела.
|
Шкала состояний образа тела (BISS) (Cash, 2002).
Измеряет оценочные/аффективные состояния образа тела человека.
Это шкала из шести пунктов с приемлемой внутренней согласованностью.
Оценка BISS: мера представляет собой составное среднее значение шести пунктов по 9 баллов.
Мера должна оцениваться таким образом, чтобы низкие баллы отражали более негативные состояния образа тела, а высокие баллы отражали более позитивные состояния.
Прежде чем взять среднее значение по шести пунктам, поменяйте местами баллы по пунктам 2, 4 и 6.
|
Каждого участника оценивали в течение 4 месяцев, измеряя изменения по шкале состояний образа тела.
|
|
Опросник формы тела BSQ-34
Временное ограничение: Каждый участник оценивался в течение 4 месяцев, измеряя изменения в опроснике формы тела BSQ-34.
|
Опросник формы тела BSQ-34 (BSQ; Cooper et al., 1986), состоящий из 34 пунктов самоотчета о мыслях о неудовлетворенности телом и озабоченности, состоит из пунктов, оцениваемых по частотной шкале от одного («никогда») до шести. («всегда») и дает диапазон общих баллов от 34 до 204.
|
Каждый участник оценивался в течение 4 месяцев, измеряя изменения в опроснике формы тела BSQ-34.
|
|
Опись расстройств пищевого поведения-2
Временное ограничение: Каждый участник оценивался в течение 4 месяцев, измеряя изменения в Опроснике расстройств пищевого поведения-2.
|
Опись расстройств пищевого поведения-2 (EDI-2) (Гарнер, 1991).
Этот перечень самоотчетов содержит 91 пункт, разделенный на одиннадцать субшкал, оцениваемых по системе подсчета баллов от 0 до 4.
3 пункта относятся к расстройствам пищевого поведения, а 8 являются общими психологическими шкалами, которые, хотя и не являются специфическими, имеют отношение к расстройствам пищевого поведения.
|
Каждый участник оценивался в течение 4 месяцев, измеряя изменения в Опроснике расстройств пищевого поведения-2.
|
|
Шкала оценки тела для подростков и взрослых
Временное ограничение: Каждого участника оценивали в течение 4 месяцев, измеряя изменения по шкале оценки тела.
|
Шкала оценки тела для подростков и взрослых (BES) (Mendelson, Mendelson, & White, 2001) использовалась для измерения самооценки внешнего вида тела.
Был рассчитан общий балл, причем более высокие значения указывали на более положительную оценку тела.
|
Каждого участника оценивали в течение 4 месяцев, измеряя изменения по шкале оценки тела.
|
|
Шкала оценки тела
Временное ограничение: Каждого участника оценивали в течение 4 месяцев, измеряя изменения по шкале оценки тела.
|
Шкала оценки тела (BAS) (Avalos et al, 2005).
Анкета для самоотчетов из 13 пунктов, отражающая аспекты положительного образа тела.
Вопросы были разработаны для оценки степени, в которой женщины: (а) придерживаются положительного мнения о своем теле, (б) принимают свое тело, несмотря на его вес, форму тела и несовершенства, (в) уважают свое тело, обращая внимание на свое тело. потребности и вести здоровый образ жизни, а также (d) защищать свой образ тела, отвергая нереалистичные образы худощавого идеального прототипа, изображаемые в средствах массовой информации.
Элементы BAS оцениваются по 5-балльной шкале (т.е. 1 = никогда, 2 = редко, 3 = иногда, 4 = часто, 5 = всегда) и усредняются для получения общего балла оценки тела.
Более высокие баллы отражают большую оценку тела.
|
Каждого участника оценивали в течение 4 месяцев, измеряя изменения по шкале оценки тела.
|
|
Удовлетворение
Временное ограничение: Каждый участник оценивался в конце вмешательства в течение 1 дня (во время заполнения анкеты).
|
Общая удовлетворенность курсом оценивалась по шкале от 1 до 5.
|
Каждый участник оценивался в конце вмешательства в течение 1 дня (во время заполнения анкеты).
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Демографическая информация
Временное ограничение: Каждый участник оценивался на исходном уровне в течение 1 дня (во время заполнения анкеты).
|
Демографическая информация была получена от каждого участника на исходном уровне.
|
Каждый участник оценивался на исходном уровне в течение 1 дня (во время заполнения анкеты).
|
|
Личные данные: номер социального страхования, возраст, адрес электронной почты.
Временное ограничение: Каждый участник оценивался на исходном уровне в течение 1 дня (во время заполнения анкеты).
|
Личные данные были получены от каждого участника на исходном уровне.
|
Каждый участник оценивался на исходном уровне в течение 1 дня (во время заполнения анкеты).
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
Первичное завершение (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
Завершение исследования (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Другие идентификационные номера исследования
- Tel Hai Academic College
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .
Клинические исследования Изображение тела
-
ACADIA Pharmaceuticals Inc.РекрутингLewy Body Demence PsychosisСоединенные Штаты, Чехия, Сербия, Франция, Болгария, Италия
-
ACADIA Pharmaceuticals Inc.Запись по приглашениюLewy Body Demence PsychosisСоединенные Штаты, Чехия, Болгария