Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Вазопрессин и восприятие боли в головном мозге

27 февраля 2024 г. обновлено: Luana Colloca, University of Maryland, Baltimore

Влияние вазопрессина на наблюдательное обучение плацебо-анальгезии

Чувство боли — это не просто сенсорный опыт, на него также влияют эмоции, убеждения и ожидания, что делает боль весьма субъективным опытом. Это очевидно в клинической практике, где поведение врача и контекст лечения могут сильно влиять на ощущение боли у пациентов. Исследования показали, что ожидания пациентов в том, что лечение уменьшит боль, влияет на индивидуальное восприятие боли, даже если в лечении нет активного ингредиента. Анальгезия, вызванная ожиданием, возникает из-за модуляции индивидуального болевого ощущения пациентов за счет включения эндогенных тормозных систем в центральной нервной системе.

Развитие анальгезии, вызванной ожиданием, может быть вызвано несколькими путями. Исследователи ранее продемонстрировали, что социальная информация и наблюдательное обучение (например, пациент наблюдает за обезболиванием у другого человека, получающего лечение) могут привести к обезболиванию и уменьшению боли, вызванным ожиданием. Однако нейронные механизмы (механизмы в мозге) того, как эти ожидания приобретаются, и нейронные механизмы обезболивания, вызванного наблюдательным обучением, неизвестны.

Исследователи недавно установили процедуру исследования нейронных механизмов обучения через наблюдение при плацебо-анальгезии. Здесь исследователи предлагают исследовать влияние вазопрессина, нейротрансмиттера, важного для социального взаимодействия, на обучение через наблюдение.

Исследователи будут использовать неинвазивный метод функциональной магнитно-резонансной томографии (фМРТ) для изучения активности нейронов у людей. Участники получат либо вазопрессин, либо физиологический раствор с назальным спреем. Во время фМРТ-сканирования участники затем пройдут этап обучения с наблюдением, где участники исследования узнают об опыте обезболивания у другого человека с помощью видео, и этап тестирования, на котором участники будут воспринимать болезненные стимуляции с теми же сигналами, что и на этапе наблюдения. Сравнение группы вазопрессина и группы физиологического раствора позволит нам исследовать, как вазопрессин влияет на поведенческие эффекты обучения через наблюдение на восприятие боли, а также его влияние на нейронную обработку обучения через наблюдение.

Лучшее понимание того, как человеческий мозг обрабатывает вызванную наблюдением анальгезию, позволит нам улучшить терапевтический контекст лечения боли за счет увеличения контекстуальных факторов, которые помогают пациентам справиться с болью.

Обзор исследования

Подробное описание

Целью данного исследования является изучение того, как вазопрессин (АВП) влияет на нервные механизмы, связанные с наблюдаемой анальгезией. В частности, исследователи определят, как наблюдение за другим человеком, испытывающим анальгезию, формирует последующие поведенческие и нервные реакции на болевые стимуляции.

Цель 1: исследовать, как AVP влияет на нервные механизмы, связанные с анальгезией, индуцированной наблюдением.

Гипотеза 1. Исследователи ожидают, что AVP усилит активацию в областях мозга, участвующих в социальном познании.

Общая цель состоит в том, чтобы определить влияние AVP на мозговые механизмы, связанные с анальгезией, индуцированной наблюдением. Этот эксперимент имеет межсубъектный дизайн исследования. Участники будут рандомизированы в группу AVP и контрольную группу. Экспериментатор, а также участник будут ослеплены относительно распределения участника. Участники группы AVP получат интраназальный AVP, а участники контрольной группы получат интраназальный физиологический раствор перед экспериментом фМРТ. Участники имеют 50% шанс попасть в любую группу. Эксперимент со сканером фМРТ разделен на две фазы: фаза наблюдения, на которой участники будут смотреть видео демонстратора, испытывающего обезболивание, и фаза тестирования, на которой участники исследования получат тепловую боль, чтобы выяснить, как это повлияло на восприятие боли. Во время обеих фаз будет состояние плацебо (боль при ожидании лечения) и контрольное состояние (боль без ожидания лечения). Все участники завершат оба этапа, включая этап наблюдения и тестирования.

Ожидание обезболивания, связанное с действием лечения (например, болеутоляющего), может снизить восприятие боли, даже если это лечение на самом деле является инертным веществом (например, плацебо). Ожидания в отношении лечения анальгетиками могут быть приобретены несколькими различными способами, включая непосредственный опыт обезболивания (т. е. пациент узнает, что после приема определенного препарата боль уменьшится), словесные инструкции (т. ) или социальное наблюдение (т.е. пациент наблюдает за уменьшением боли у другого пациента после того, как этот пациент принял конкретное лекарство).

Непосредственный опыт облегчения боли в контексте сигналов лечения (т. кондиционирование) уменьшает последующее восприятие боли, когда присутствуют те же сигналы лечения. Нейронные основы того, как ожидания лечения приобретаются во время кондиционирования, были исследованы ранее. Эти исследования показывают, что префронтальная кора участвует в обучении ожиданиям лечения в контексте условных обезболивающих эффектов.

Однако эти ожидания также можно приобрести, наблюдая за другими. Наша группа была первой, кто продемонстрировал, что анальгезия может быть вызвана наблюдением за другим человеком, который испытывает анальгезию. Этот вывод был подтвержден дополнительными исследованиями, проведенными нашей группой и другими группами. В этих экспериментах участники приобретают ожидания обезболивания не сами, испытывая облегчение боли, а скорее наблюдая за другим человеком (демонстратором), испытывающим обезболивание после получения определенного обезболивающего лечения (на самом деле фиктивного лечения). Эти манипуляции с плацебо порождают ожидания, которые приводят к эффектам плацебо такого же масштаба, что и те, что проявляются в прямом опыте через парадигмы обусловливания.

Несмотря на то, что предыдущие исследования были сосредоточены на непосредственном опыте облегчения боли в контексте лечения, социальная психология предполагает, что большая часть человеческого поведения на самом деле модулируется социальностью и изучается путем наблюдения за другими. Исследователи недавно разработали парадигму для изучения нейронных механизмов наблюдательного обучения при плацебо-анальгезии. Предварительный анализ данных (неопубликованные данные) предполагает, что, хотя участники наблюдают, как кто-то другой испытывает меньше боли из-за лечения анальгетиками, области мозга, связанные с процессами ментализации, такие как левое и правое височно-теменное соединение (TPJ) и медиальная префронтальная кора (mPFC), демонстрируют увеличение активация. Однако основные нейротрансмиттерные системы неизвестны. Здесь исследователи стремятся выяснить, как AVP модулирует эту сеть областей мозга. AVP является вероятной системой-кандидатом, потому что недавно в лаборатории моего нынешнего наставника она была связана с плацебо-анальгезией, участвует в контроле широкого спектра социального поведения и, как было показано, критически модулирует активность TPJ. Исследователи ожидают, что AVP приведет к повышенной активации ментализирующей сети во время обучения через наблюдение и, следовательно, к усилению плацебо-анальгезии в результате обучения через наблюдение. Чтобы исследовать это, исследователи проведут аналогичное обсервационное обучающее исследование в группе, получающей интраназальный AVP, и в контрольной группе, получающей интраназальный физиологический раствор.

Предыстория: Клинические результаты связаны не только с фармакологическими веществами, но и с контекстом, в котором проводится лечение, а также с ожиданиями, страхами, желаниями и убеждениями пациента. Положительное влияние на изменение исхода, связанного со здоровьем, в зависимости от контекста лечения, а не из-за специфического действия лекарства, известно как эффект плацебо. В области боли снижение восприятия боли из-за эффектов плацебо называется плацебо-анальгезией или анальгезией, вызванной ожиданием.

Предыдущие исследования показывают, что при плацебо-анальгезии информационные сигналы контекста лечения вызывают ожидание облегчения боли благодаря лечению. Эти ожидания могут быть получены несколькими способами, включая обучение через непосредственный опыт (т. обусловленность), словесные инструкции или наблюдение за другими.

В нескольких исследованиях изучалось влияние непосредственного опыта обезболивания с использованием парадигмы обусловливания на эффекты плацебо. Эти исследования показывают, что кондиционирование создает более сильные плацебо-эффекты, чем просто словесные внушения, и что степень облегчения боли и ее продолжительность влияют на последующие эффекты плацебо.

На нервном уровне эффекты плацебо на восприятие боли опосредованы нисходящей системой модуляции боли. Эндогенные опиоиды участвуют в системах модуляции нисходящей боли, а плацебо-анальгезия может быть существенно снижена с помощью антагонистов опиоидов. Несколько исследований выявили функциональную связь между ростральной передней частью поясной извилины и периакведуктальным серым цветом, областью, важной для модуляции нисходящей боли и обезболивания плацебо. Кроме того, есть убедительные доказательства того, что префронтальные области, особенно дорсолатеральная префронтальная кора (ДЛПФК), играют решающую роль в плацебо-анальгезии. Префронтальная кора постоянно демонстрирует более высокую активацию, связанную с ожиданием анальгезии и ощущением облегчения боли, вызванного манипуляцией плацебо, и участвует в приобретении ожиданий во время кондиционирования плацебо-анальгезии.

Таким образом, текущее понимание состоит в том, что префронтальная кора поддерживает и обновляет ожидания в отношении боли и что эти префронтальные области влияют на ощущение боли, активируя нисходящую систему модуляции боли.

Влияние социального обучения на плацебо-анальгезию исследовано в меньшей степени. Недавние исследования показывают, что плацебо-анальгезия также может быть вызвана наблюдательным обучением, однако системы нейронных нейротрансмиттеров, лежащие в основе наблюдательно-индуцированной анальгезии плацебо, еще не исследованы.

Обоснование: Чтобы использовать эффекты плацебо в клиническом контексте, важно понять, как возникают и сохраняются эффекты плацебо. Предыдущие исследования в области неврологии в основном были сосредоточены на парадигмах обусловливания, однако социальное обучение влияет на поведение человека. Социальное обучение относится к изучению окружающей среды благодаря информации, полученной путем наблюдения за другими. Наша общая гипотеза состоит в том, что AVP будет увеличивать активацию нейронов в областях, связанных с социальным познанием, во время обучения с наблюдением. Наша цель состоит в том, чтобы определить взаимодействие AVP и наблюдаемой анальгезии с использованием подхода фМРТ. фМРТ — это неинвазивный метод измерения изменений оксигенации крови в головном мозге, позволяющий нам делать выводы о локализации и распространенности нейронной активации, связанной с конкретными событиями и сигналами, включая восприятие экспериментальных болевых стимуляций и модуляцию. Исследователи разработали эксперимент, который будет проводиться с поведенческими измерениями и измерениями фМРТ, чтобы определить взаимодействие AVP и анальгезии, вызванной наблюдением.

Значение: этот эксперимент продвинет наше понимание эндогенных процессов, связанных с анальгезией, индуцированной наблюдением, и факторов, влияющих на обработку боли. Лучшее понимание того, как ожидания лечения, сформированные в результате социального наблюдения, влияют на индивидуальное ощущение боли, важно по нескольким причинам. Во-первых, это позволит лучше понять контекстуальные факторы, формирующие боль и реакцию на лечение в клинических условиях. Во-вторых, знания о нервных процессах, связанных с эндогенным облегчением боли, могут привести к новым разработкам в стратегиях терапии боли. В-третьих, исследователи ожидают получения результатов, которые расширят наши знания о том, как когнитивные процессы (т. ожидание) представлены в мозгу и как эти факторы влияют на социальное поведение человека.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Оцененный)

90

Фаза

  • Фаза 2
  • Фаза 1

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Контакты исследования

Учебное резервное копирование контактов

  • Имя: Research Coordinator
  • Номер телефона: 410-706-5975
  • Электронная почта: NRSCollocaLab@umaryland.edu

Места учебы

    • Maryland
      • Baltimore, Maryland, Соединенные Штаты, 21201-1512
        • Рекрутинг
        • Luana Colloca
        • Контакт:
          • Luana Colloca, MD, PhD, MS
          • Номер телефона: 301-364-8089
          • Электронная почта: colloca@umaryland.edu

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 18 лет до 65 лет (Взрослый, Пожилой взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Да

Описание

Критерии включения:

  • Возраст (18-55 лет)
  • Владение английским языком (письменный и разговорный)

Критерий исключения:

  • Сердечно-сосудистые, неврологические заболевания, легочные аномалии, заболевания почек, заболевания печени, дегенеративные нервно-мышечные заболевания, рак в анамнезе в течение последних 3 лет
  • Любая история хронического болевого расстройства или боль в настоящее время
  • Тяжелое психическое заболевание (например, шизофрения, биполярное расстройство, мания, аутизм) и/или психическое состояние, приведшее к лечению и/или госпитализации в течение последних 3 лет.
  • Семейный анамнез (первой степени) мании, шизофрении или других психозов
  • Пожизненная алкогольная/наркотическая зависимость или злоупотребление алкоголем/наркотиками в течение последних 3 месяцев
  • Беременность или кормление грудью
  • Дальтонизм
  • Нарушенный, нескорректированный слух
  • История ангионевротического отека
  • Высокое кровяное давление (выше 140 мм рт.ст.) или симптоматическое низкое кровяное давление
  • История обморока
  • Левша
  • Аллергия или чувствительность к кремам, лосьонам или пищевым красителям
  • Любой неорганический имплантат или любое несъемное металлическое устройство (например, кардиостимулятор, кохлеарные импланты, стенты, хирургические клипсы, несъемные пирсинги)
  • Любая предшествующая травма глаза или возможность попадания в глаз инородного тела (например, работал на металлургических месторождениях) Сохраняющиеся функциональные нарушения в связи с черепно-мозговой травмой
  • Страх закрытых пространств
  • Любые другие противопоказания для МРТ (например, большие татуировки на голове и шее)
  • Ранее участвовал в исследовании «Восприятие боли мозгом».
  • Неудачный тест на наркотики (тестирование на опиаты, кокаин, метамфетамины, амфетамины и ТГК)

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Фундаментальная наука
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Двойной

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Плацебо Компаратор: Физиологический раствор

Под руководством члена исследовательской группы участники будут самостоятельно вводить интраназальный физиологический раствор незадолго до начала эксперимента фМРТ.

Исследователи, персонал и участники не знали о вариантах лечения. Каждое из средств будет вводиться с помощью назального спрея. Медсестра/физиотерапевт проинструктирует участников самостоятельно вводить назальный спрей следующим образом: по одному впрыскиванию в каждую ноздрю, чередуя стороны, с интервалом в 30 секунд, всего два впрыскивания в каждую ноздрю.

Интраназальный физиологический раствор будет служить плацебо для участников солевой руки.
Другие имена:
  • Плацебо
Во время наблюдательного обучающего вмешательства участники узнают об опыте обезболивания другого человека с помощью видео. Участники узнают об обезболивающем характере крема-плацебо и нейтральном характере контрольного крема.
Другие имена:
  • Социальное наблюдение
Все участники из групп интраназального вазопрессина и интраназального физиологического раствора пройдут сбор данных фМРТ, чтобы получить структурные снимки мозга, состояния покоя и функциональные МРТ.
Экспериментальный: Аргинин вазопрессин
Под руководством члена исследовательской группы участники будут самостоятельно вводить интраназальный вазопрессин незадолго до начала эксперимента фМРТ. АВП будет 40МЕ. Количество на единицу (1 мл) синтетического Arg8-вазопрессина, производимого Polypeptide Group Inc. (http://www.polypeptide.com) составил 0,323 мг. Это количество разбавляли 0,9% раствором хлорида натрия (В. Браун Медикал Инк.).
Во время наблюдательного обучающего вмешательства участники узнают об опыте обезболивания другого человека с помощью видео. Участники узнают об обезболивающем характере крема-плацебо и нейтральном характере контрольного крема.
Другие имена:
  • Социальное наблюдение
Все участники из групп интраназального вазопрессина и интраназального физиологического раствора пройдут сбор данных фМРТ, чтобы получить структурные снимки мозга, состояния покоя и функциональные МРТ.
Интраназальный вазопрессин будет вводиться незадолго до эксперимента фМРТ.
Другие имена:
  • Arg8-вазопрессин синтетический

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Изменение BOLD Singal в дополнительной двигательной области по сравнению со средним значением для всего мозга во время болевой стимуляции
Временное ограничение: День 2, среднее из 24 испытаний болевой стимуляции, каждая из которых длится 20 секунд.

Ответы, зависящие от уровня оксигенации крови (жирный шрифт), позволят идентифицировать относительную активацию/деактивацию в головном мозге в результате событий (например, болевые стимуляции), которые будут даваться во время эксперимента.

Изменения в процентах ЖИРНОГО сигнала рассчитываются как ЖИРНЫЙ сигнал в правой дополнительной моторной области во время 20-секундной тепловой боли, разделенный на средний ЖИРНЫЙ сигнал всего мозга во время этой 20-секундной тепловой боли.

День 2, среднее из 24 испытаний болевой стимуляции, каждая из которых длится 20 секунд.

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Температура нагрева
Временное ограничение: День 1 (калибровка)
В 1-й день температура нагрева была откалибрована до индивидуального уровня. Температура нагрева, соответствующая 50 из 100 оценок боли по визуальной аналоговой шкале, была выбрана в качестве температуры тестирования на 2-й день (испытание).
День 1 (калибровка)
Рейтинги боли
Временное ограничение: День 2 (тест)
Участники сообщат о своей боли по визуальной аналоговой шкале от 0 = отсутствие боли до 100 = максимальная невыносимая боль. Нормальным значением будет отсутствие боли.
День 2 (тест)

Другие показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Разница в задержке ответа теста неявной ассоциации (IAT)
Временное ограничение: 1 день

IAT — это поведенческий тест, который исследует расовые предубеждения путем измерения силы ассоциаций между понятиями (например, афроамериканец, азиат, белый) и оценками (хорошо, плохо). Участников просили нажимать клавишу ответа, когда они видели изображения (людей) или слова (хорошие/плохие) на экране. Задержки ответа (RL) измеряли в миллисекундах, используя E-prime в качестве времени реакции на нажатие клавиши ответа. Показатель разницы RL (D) рассчитывали следующим образом: 1) вычислить стандартное отклонение (SD) RL из всех испытаний; 2) M1 — это среднее значение RL в условии, когда «белый» и «хороший» используют один и тот же ключ ответа. M2 — среднее значение RL в условии, когда «афроамериканцы/азиаты» и «хорошие» используют один и тот же ключ ответа; 3) Д = (М2-М1)/SD.

Оценка D колеблется от -2 до +2. Положительные значения указывают на расовое предпочтение белых людей. Отрицательные значения указывают на расовое предпочтение афроамериканцев/чернокожих или азиатов. Значение, близкое к 0, указывает на отсутствие расовых предпочтений.

1 день

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Следователи

  • Главный следователь: Luana Colloca, MD/PHD/MS, University of Maryland Baltimore School of Nursing

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

17 сентября 2018 г.

Первичное завершение (Оцененный)

30 июня 2026 г.

Завершение исследования (Оцененный)

31 декабря 2026 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

16 января 2018 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

22 февраля 2018 г.

Первый опубликованный (Действительный)

26 февраля 2018 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

28 марта 2024 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

27 февраля 2024 г.

Последняя проверка

1 января 2024 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Описание плана IPD

В настоящее время нет ни намерений, ни планов делиться IPD.

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Да

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

продукт, произведенный в США и экспортированный из США.

Да

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться