Влияние адаптивной физической активности на здоровьесберегающую подготовленность студентов с ограниченными интеллектуальными возможностями
Влияние адаптивной физической активности на здоровьесберегающую подготовленность студентов с нарушениями умственного развития
Объектом исследования является теория и практика адаптивной физической активности для людей с умственной отсталостью. Он фокусируется на концепциях, путях и применении адаптивной физической активности для молодых людей с умственной отсталостью, а также систематически изучает и обсуждает концепции, пути и стратегии применения адаптивной физической активности для молодых людей с умственной отсталостью, чтобы найти решения. и поддержка научной деятельности этой особой группы населения. Исследование будет сосредоточено на следующих четырех аспектах: (1) теоретическое исследование вмешательств молодых людей с умственной отсталостью (2) анализ потребностей в спорте и здоровье молодых людей с умственной отсталостью (3) эмпирическое исследование адаптивной физической активности для молодые люди с умственной отсталостью (4) изучение стратегий использования адаптивной физической активности.
На основе теоретических и практических исследований понять текущую ситуацию с участием в спорте и факторы влияния адаптивной физической активности на здоровье, связанную с физической подготовкой и фундаментальными двигательными навыками у студентов с умственной отсталостью, обеспечить надежную основу для разработки адаптивных видов спорта. программы деятельности, подходящие для концепций реабилитации «Влияние адаптивной физической активности на здоровье, физическую форму и базовые двигательные навыки у учащихся с умственной отсталостью»; повысить интерес к теме «Влияние адаптивной физической активности на здоровье, связанную с физической подготовкой и фундаментальными двигательными навыками у студентов с умственной отсталостью в спортивной деятельности, чтобы дать им возможность овладеть основными спортивными навыками, иметь физические способности, необходимые для выполнения основных социальных занятия спортом и иметь возможность регулярно участвовать в спортивных мероприятиях в своей будущей жизни; и способствовать их физическому здоровью и счастливой жизни с целью облегчить их интеграцию в обычное образование и, в конечном счете, социальную интеграцию.
Обзор исследования
Статус
Вмешательство/лечение
Тип исследования
Регистрация (Оцененный)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Контакты исследования
- Имя: Peiying Huang
- Номер телефона: 19873081845
- Электронная почта: 826901889@qq.com
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Ребенок
Принимает здоровых добровольцев
Описание
Критерии включения:
- Клинический диагноз умственной отсталости
- Согласитесь и пообещайте участвовать в упражнениях на протяжении всей учебной программы.
- Никакой другой физической активности, кроме участия в школьных спортивных состязаниях.
Критерий исключения:
- Имеются другие заболевания, ограничивающие физическую активность (например, астма, сердечно-сосудистые заболевания и др.).
- Страдает сложными неврологическими расстройствами.
- не может заниматься спортом из-за аномального физического развития
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Другой
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Тройной
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Адаптивная физическая активность
|
Группа вмешательства получила 16-недельное вмешательство по адаптивной физической активности; контрольная группа, с другой стороны, продолжала свою первоначальную программу регулярной физической активности в течение того же периода времени и сохраняла свой первоначальный образ жизни.
|
|
Без вмешательства: Традиционное физическое воспитание
Продолжайте выполнять первоначальные регулярные занятия по физическому воспитанию в течение того же периода времени и сохраняйте первоначальные ежедневные привычки.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Временное ограничение |
|---|---|
|
Мышечная сила и выносливость в рамках физической подготовки, связанной со здоровьем, оцениваются с помощью теста на силу хвата.
Временное ограничение: до 16 недель
|
до 16 недель
|
|
Индекс массы тела (ИМТ) рассчитывался на основе измерений веса и роста.
Временное ограничение: до 16 недель
|
до 16 недель
|
|
Процент жира в организме
Временное ограничение: до 16 недель
|
до 16 недель
|
|
Гибкость оценивалась с помощью теста «Сидеть и дотягиваться».
Временное ограничение: До вмешательства, вмешательства, после вмешательства
|
До вмешательства, вмешательства, после вмешательства
|
|
Сердечно-легочную подготовленность оценивали с помощью бега PACER на 20 м.
Временное ограничение: до 16 недель
|
до 16 недель
|
|
Оценка FMS: Тест на развитие крупной моторики-2 (TGMD-2) для оценки развития FMS участников.
Временное ограничение: до 16 недель
|
до 16 недель
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Объективное измерение качества сна участников с помощью Actigraph GT3X+.
Временное ограничение: до 16 недель
|
до 16 недель
|
|
|
Уровни физической активности: трехосные акселерометры ActiGraph GT3X+ (ActiGraph LLC, Пенсакола, Флорида).
Временное ограничение: до 26 недель
|
до 26 недель
|
|
|
Качество жизни: Мы оценивали качество жизни (QoL) с использованием шкалы качества жизни Всемирной организации здравоохранения (WHOQOL).
Временное ограничение: до 26 недель
|
Участники ответили на 12 вопросов, каждый из которых предлагал пять вариантов ответа.
Общий балл варьируется от 12 до 60, причем более высокие баллы указывают на лучшее качество жизни.
|
до 26 недель
|
|
Шкала удовольствия от физической активности (PACES): используется для оценки удовольствия от физической активности.
Временное ограничение: до 26 недель
|
Анкета состоит из 16 вопросов, оцениваемых по 5-балльной шкале.
Шкала состоит из 9 пунктов с положительной формулировкой и 7 пунктов с отрицательной формулировкой.
Баллы за 7 вопросов с отрицательной формулировкой перекодируются и затем объединяются с баллами за элементы с положительной формулировкой.
Более высокие общие баллы указывают на больший уровень удовольствия.
|
до 26 недель
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Оцененный)
Первичное завершение (Оцененный)
Завершение исследования (Оцененный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- HunanNU
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .