Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Effect of ERAS Protocol Education on Nursing Students' Knowledge and Attitudes ((ERAS-NS))

10 мая 2026 г. обновлено: Yesim OZTURK, Istanbul Arel University

The Effect of Enhanced Recovery After Surgery (ERAS) Protocol Education on Nursing Students' Knowledge Levels and Attitudes Toward Evidence-Based Nursing

Enhanced Recovery After Surgery (ERAS) is an evidence-based approach increasingly used in surgical care to improve recovery and reduce postoperative complications. Strengthening nursing students' knowledge of ERAS principles and supporting positive attitudes toward evidence-based nursing are considered important for future professional practice.

This quasi-experimental study was designed to evaluate the effect of ERAS protocol education on nursing students' knowledge levels and attitudes toward evidence-based nursing. The study population consists of undergraduate nursing students enrolled at a university. Data are being collected using a demographic questionnaire, an ERAS knowledge assessment tool, and an evidence-based nursing attitude scale before and after the educational intervention. Statistical analyses are planned to evaluate changes in knowledge levels and attitudes following the intervention.

Обзор исследования

Статус

Рекрутинг

Вмешательство/лечение

Подробное описание

The study aims to investigate the effect of ERAS protocol education on nursing students' knowledge levels and attitudes toward evidence-based nursing. A quasi-experimental pre-test/post-test design is being used. Participants include undergraduate nursing students enrolled at Istanbul Arel University. The educational intervention includes theoretical training on ERAS principles and evidence-based nursing practices. Data are collected before the intervention, one week after the intervention, and one month after the intervention using structured assessment tools. Statistical analyses are planned to evaluate changes in knowledge levels and attitudes toward evidence-based nursing following the educational intervention.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Оцененный)

80

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Контакты исследования

Учебное резервное копирование контактов

  • Имя: BURCU D DEMIR, PhD
  • Номер телефона: +90 5069541667
  • Электронная почта: burcudemir@arel.edu.tr

Места учебы

    • Zeytınburnu
      • Istanbul, Zeytınburnu, Турция (Туркие), 34010
        • Рекрутинг
        • Istanbul Arel University Cevizlibağ Health Campus
        • Контакт:
          • BURCU D DEMIR, PhD
          • Номер телефона: +90 5069541667
          • Электронная почта: burcudemir@arel.edu.tr
        • Контакт:
          • OZGUL EYCAN, PhD
          • Номер телефона: +90 5324418911
          • Электронная почта: ozguleycan@arel.edu.tr
        • Главный следователь:
          • BURCU D DEMIR, PhD

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Ребенок
  • Взрослый
  • Пожилой взрослый

Принимает здоровых добровольцев

Да

Описание

Inclusion Criteria:

  • Being a 4th-year nursing student
  • Actively attending clinical internship during the study period
  • Voluntary participation in the study after being informed
  • Willingness to complete pre-test, educational intervention, and follow-up assessments (1 week and 1 month)

Exclusion Criteria:

  • Not being a 4th-year nursing student
  • Inability to attend education or assessment sessions regularly
  • Refusal to participate in the study
  • Withdrawal from the study during the process
  • Incomplete participation in education or measurement sessions

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Другой
  • Распределение: Н/Д
  • Интервенционная модель: Одногрупповое задание
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: ERAS Education Group
Nursing students will receive structured education on the Enhanced Recovery After Surgery (ERAS) protocol. The intervention will include theoretical training sessions. No clinical intervention will be applied. Participants' knowledge and attitudes will be assessed before and after the intervention.
Structured theoretical education on ERAS principles for nursing students.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
ERAS Knowledge Score
Временное ограничение: Baseline (pre-intervention), 1 week after intervention, 1 month after intervention
Knowledge regarding the Enhanced Recovery After Surgery (ERAS) protocol will be assessed using a 20-item structured questionnaire developed for this study. Total scores will range from 0 to 100, with higher scores indicating greater knowledge of ERAS principles.
Baseline (pre-intervention), 1 week after intervention, 1 month after intervention

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Evidence-Based Nursing Attitude Score
Временное ограничение: Baseline (pre-intervention), 1 week after intervention, 1 month after intervention
Attitudes toward evidence-based nursing will be assessed using a Likert-type Evidence-Based Nursing Attitude Scale. Participants will rate items on a 5-point Likert scale. Higher total scores will indicate more positive attitudes toward evidence-based nursing practice.
Baseline (pre-intervention), 1 week after intervention, 1 month after intervention

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Следователи

  • Директор по исследованиям: BURCU D DEMIR, PhD, Istanbul Arel University

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

10 апреля 2026 г.

Первичное завершение (Оцененный)

30 июня 2026 г.

Завершение исследования (Оцененный)

30 июня 2026 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

5 мая 2026 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

10 мая 2026 г.

Первый опубликованный (Действительный)

14 мая 2026 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

14 мая 2026 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

10 мая 2026 г.

Последняя проверка

1 мая 2026 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Дополнительные соответствующие термины MeSH

Другие идентификационные номера исследования

  • ERAS NS 2026

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Описание плана IPD

This study does not involve individual patient data. The data consist of nursing students' questionnaire responses collected for educational research purposes; therefore, individual participant data sharing is not applicable.

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться