Differential Learning Enhances Motor Performance and Retention in Sport Science Students (DL_BP_RCT)
Differential Learning Enhances Motor Performance and Retention in Sport Science Students: A Randomized Controlled Trial
Studieöversikt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Studietyp
Studietyp
Inskrivning (Faktisk)
Inskrivning
Fas
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
-
Sfax, Tunisien, 3000
- Higher Institute of Sport and Physical Education of Sfax (ISSEP Sfax)
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Vuxen
Tar emot friska volontärer
Beskrivning
Inclusion Criteria:
- Undergraduate sport science student
- Age 18 to 25 years
- Physically active but non-expert in table tennis (less than 2 hours per week of structured practice in the past year)
- Absence of self-reported musculoskeletal injury affecting upper or lower limbs
- No known neurological or sleep disorders
- No use of medication affecting motor or cognitive function
- No irregular sleep schedules
Exclusion Criteria:
- Regular table tennis competition
- Injury preventing practice
- Known sleep disorder
- Inability to provide informed consent
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Grundläggande vetenskap
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Enda
Antal vapen
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / ArmDeltagargrupp / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: Differential Learning Group
Participants performed table tennis topspin serve with continuous variations across five movement dimensions (stance, backswing amplitude, execution speed, trunk rotation, wrist action) without corrective feedback.
|
Participants performed table tennis topspin serve with continuous pseudo-random variations across five movement dimensions (stance, backswing amplitude, execution speed, trunk rotation, wrist action) without corrective feedback.
|
|
Aktiv komparator: Blocked Practice Group
Participants repeated a standardized movement pattern with trial-by-trial corrective feedback focusing on consistency and accuracy.
|
Participants repeated a standardized movement pattern with trial-by-trial corrective feedback focusing on consistency and accuracy.
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Motor Performance (Accuracy)
Tidsram: Baseline, immediately post-intervention (after 3 weeks), and 7-day retention
|
Euclidean distance (in cm) between the ball's first landing point and the center of the target area during a table tennis topspin serve.
|
Baseline, immediately post-intervention (after 3 weeks), and 7-day retention
|
Sekundära resultatmått
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Movement Variability
Tidsram: Baseline, immediately post-intervention (after 3 weeks), and 7-day retention
|
Approximate entropy (ApEn) derived from kinematic time-series data recorded during each trial.
Higher ApEn values indicate greater movement complexity and adaptability.
|
Baseline, immediately post-intervention (after 3 weeks), and 7-day retention
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Sponsor
Utredare
Utredare
- Huvudutredare: Kais El Abed, Phd, University of Sfax, Tunisia
Publikationer och användbara länkar
Allmänna publikationer
- Chmara P, Brzykcy A, Brazevic S, Jozwiak M. Habitual Physical Activity and Walking Endurance Following Inpatient Rehabilitation in Children With Cerebral Palsy. Cureus. 2026;18(5):e109862.
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Studiestart
Primärt slutförande (Faktisk)
Primärt slutförande
Avslutad studie (Faktisk)
Avslutad studie
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Första postat
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste uppdatering publicerad
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Andra studie-ID-nummer
Andra studie-ID-nummer
- ISSEP_DL_BP_2025
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .