Testa spanskspråkig genetisk läskunnighet
Utveckling av ett verktyg för att bedöma spanskspråkig genetisk läskunnighet
Bakgrund:
- Hälsokunnighet innebär att kunna förstå grundläggande hälso- och sjukvårdsinformation. Denna information kan innehålla läkemedelsetiketter och receptanvisningar. Det kan också innehålla läkares instruktioner. Bättre hälsokunskaper kan bidra till att förbättra en persons hälsoresultat.
- Många minoriteter har låg hälsokompetens. Latinos i synnerhet har både låg hälsokompetens och dåliga hälsoresultat. Språkbarriärer som dålig läsförmåga kan bidra till problem med hälsokunskaper. Forskare vill utveckla ett nytt mätverktyg för hälsokompetens. Detta verktyg kommer att fokusera på genetisk läskunnighet, vilket innebär att förstå personliga risker för hälsoproblem. Verktyget kommer att skrivas på spanska. Studien kommer att arbeta med spansktalande latinos för att utveckla och testa detta genetiska läskunnighetsverktyg.
Mål:
- Att utveckla ett spanskspråkigt verktyg för att studera genetisk läskunnighet.
Behörighet:
- Spansktalande Latino vuxna mellan 18 och 75 år.
Design:
- Deltagarna kommer att screenas med en kort intervju. Inga personliga prover kommer att behövas.
- Deltagarna kommer att fylla i frågeformuläret om genetisk läskunnighet. Det kommer att ges på spanska.
- Verktyget kommer att fråga om deltagarnas personliga och familjehälsohistoria. Det kommer också att fråga om deras förståelse av genetiska termer och genetiska tester. Annan personlig information, såsom utbildningsnivå, kommer att samlas in.
- Deltagarna får ett presentkort för att fylla i undersökningen.
- Ingen behandling eller genetisk rådgivning kommer att tillhandahållas som en del av denna studie.
Studieöversikt
Status
Betingelser
Detaljerad beskrivning
Den föreslagna studien syftar till att bättre förstå genetisk läskunnighet i amerikanska Latino
befolkning genom att utveckla och validera ett spanskspråkigt mått på genetisk läskunnighet och
därefter utforskar sambanden mellan genetisk läskunnighet, personliga egenskaper,
exponering för genetik, akkulturation och self-efficacy för att diskutera familjens hälsohistoria
information. Denna studie baseras främst på forskning inom hälsoläskunnighet, vilket definieras som
en individs förmåga att förstå och använda hälsoinformation för att fatta välgrundade beslut.
Tidigare forskning har modellerat effekterna av demografiska faktorer, tidigare erfarenheter och tidigare
kunskap om hälsokompetens och i sin tur hälsobeteenden och hälsoresultat. Dessa samma
domäner gäller när man överväger konceptet och operationaliseringen av genetisk läskunnighet: an
individens förmåga att förstå och använda genetikrelaterad information för att få information
beslut.
Flera studier har rapporterat den breda prevalensen av skillnader bland minoriteter inom olika områden av sjukvården, inklusive användning av genetiska tjänster, och många av dessa ojämlikheter har varit relaterade till låg hälsokompetens. Latinos representerar en grupp i synnerhet som har visat sig ha både låg hälsokompetens och några av de sämsta hälsoresultaten. Ett fåtal studier har utforskat allmänhetens kunskap om genetik, och skillnader i nivå av förståelse hittades bland minoritetsgrupper. Med tanke på den ökande betydelsen av genetik i vården och den snabbt växande befolkningen av latinos i USA, är det av särskild vikt att bedöma denna populations genetiska läskunnighet. Det första syftet med denna studie är att utveckla ett spanskspråkigt genetiskt läskunnighetsmått och validera det mot ett befintligt spanskspråkigt hälsokompetensmått. Sedan kommer denna studie att undersöka förhållandet mellan genetisk läskunnighet i Latino-befolkningen till vissa demografiska egenskaper, tidigare exponering för genetik, akkulturation och deltagarnas själveffektivitet för att diskutera hälsohistorisk information med familjemedlemmar och leverantörer. Studiedeltagare kommer att rekryteras genom bekvämlighetsprovtagning i tre olika områden i Maryland med en hög andel latinos. Denna studie kommer att bidra till den begränsade mängden kunskap om genetisk läskunnighet i Latino-befolkningen, och utöka förståelsen för hur genetisk läskunnighet påverkar individers genetiska läskunnighet.
Studietyp
Inskrivning (Faktisk)
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
Maryland
-
Bethesda, Maryland, Förenta staterna, 20892
- National Human Genome Research Institute (NHGRI), 9000 Rockville Pike
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
Tar emot friska volontärer
Kön som är behöriga för studier
Beskrivning
- INKLUSIONSKRITERIER:
- Deltagare som är kvalificerade för denna studie kommer att inkludera alla spansktalande Latino män och kvinnor mellan 18 och 75 år (självrapporterade) rekryterade i Baltimore, MD,
Montgomery County, MD, eller Prince George's County, MD områden. Individer behöver inte vara bosatta i Maryland, eftersom rekrytering till denna studie kommer att utföras genom bekvämlighetsprovtagning.
-Deltagare måste själv rapportera spanska som sitt primära språk och har därför begränsad engelska flytande.
EXKLUSIONS KRITERIER:
- Individer över 75 år kommer att uteslutas eftersom det finns en möjlighet att blanda ihop läskunnighet och kognitiv försämring.
- Individer under 18 år kommer att uteslutas eftersom de sannolikt har andra genetiska läskunnighetsnivåer än sina vuxna motsvarigheter på grund av olika nivåer av exponering för genetik i skolans läroplaner.
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
Samarbetspartners och utredare
Publikationer och användbara länkar
Allmänna publikationer
- Baker DW. The meaning and the measure of health literacy. J Gen Intern Med. 2006 Aug;21(8):878-83. doi: 10.1111/j.1525-1497.2006.00540.x. No abstract available.
- Bowling BV, Acra EE, Wang L, Myers MF, Dean GE, Markle GC, Moskalik CL, Huether CA. Development and evaluation of a genetics literacy assessment instrument for undergraduates. Genetics. 2008 Jan;178(1):15-22. doi: 10.1534/genetics.107.079533.
- Davis TC, Crouch MA, Long SW, Jackson RH, Bates P, George RB, Bairnsfather LE. Rapid assessment of literacy levels of adult primary care patients. Fam Med. 1991 Aug;23(6):433-5.
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart
Avslutad studie
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Uppskatta)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Nyckelord
Andra studie-ID-nummer
- 999912144
- 12-HG-N144
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .
Kliniska prövningar på Genetisk läskunnighet
-
Mỹ Đức HospitalMy Duc Phu Nhuan HospitalOkändICSI | Preimplantation Genetic Testing (PGT)Vietnam
-
Yonsei UniversityRekryteringFibroblast Growth Factors (FGFs)/Fibroblast Growth Factor Receptors (FGFRs) Genetic Aberration Gastric Cancer, INCB054828, PaclitaxelKorea, Republiken av
-
University Hospital, GrenobleAvslutadDiagnos av Arthrogryposis Amyoplasia eller Distal Arthrogryposis | 5-dagars multidisciplinär utvärdering i AMC-kliniken vid National Reference Center | Med Physical Medicine, Medical Genetic and Imaging Departments på Hospital Grenoble AlpesFrankrike