Test af spansksproget genetisk læsefærdighed

Den foreslåede undersøgelse søger at bedre forstå genetiske læsefærdigheder i den amerikanske Latino

befolkning ved at udvikle og validere et spansksproget mål for genetisk læsefærdighed og

efterfølgende at udforske forholdet mellem genetiske læsefærdigheder, personlige egenskaber,

eksponering for genetik, akkulturation og self-efficacy for at diskutere familiens helbredshistorie

Information. Denne undersøgelse er primært baseret på forskning i sundhedskompetence, som defineres som

et individs evne til at forstå og bruge sundhedsoplysninger til at træffe informerede beslutninger.

Tidligere forskning har modelleret virkningerne af demografiske faktorer, tidligere erfaringer og tidligere

viden om sundhedskompetence og til gengæld til sundhedsadfærd og -resultater. Disse samme

domæner gælder, når man overvejer konceptet og operationaliseringen af ​​genetisk læsefærdighed: en

individets evne til at forstå og bruge genetikrelateret information til at informere

beslutninger.

Talrige undersøgelser har rapporteret den brede udbredelse af uligheder blandt minoriteter på forskellige områder af sundhedsvæsenet, herunder brugen af ​​genetiske tjenester, og mange af disse uligheder har været relateret til lav sundhedskompetence. Latinoer repræsenterer især en gruppe, der har vist sig at have både lav sundhedskompetence og nogle af de dårligste sundhedsresultater. Nogle få undersøgelser har udforsket offentlighedens viden om genetik, og forskelle i forståelsesniveau blev fundet blandt minoritetsgrupper. I betragtning af den stigende betydning af genetik i sundhedsvæsenet og den hurtigt voksende befolkning af latinoer i USA, er det af særlig betydning at vurdere denne befolknings genetiske læsefærdigheder. Det første formål med denne undersøgelse er at udvikle en spansksproget genetisk læsefærdighedsmål og validere den mod en eksisterende spansksproget sundhedskompetencemål. Derefter vil denne undersøgelse undersøge forholdet mellem genetiske læsefærdigheder i Latino-befolkningen til visse demografiske karakteristika, tidligere eksponering for genetik, akkulturation og deltagernes selveffektivitet for at diskutere sundhedshistorieoplysninger med familiemedlemmer og udbydere. Studiedeltagere vil blive rekrutteret gennem bekvemmelighedsprøver i tre forskellige områder af Maryland med en høj procentdel af latinoer. Denne undersøgelse vil bidrage til den begrænsede mængde viden om genetiske læsefærdigheder i Latino-befolkningen og udvide forståelsen af, hvordan genetiske læsefærdigheder påvirker enkeltpersoners genetiske relateret selveffektivitet.