Sensoriskt stödd simning för barn med ASD (SSS)
15 juni 2026 uppdaterad av: Lisa Mische Lawson, PhD, University of Kansas Medical Center
Sensoriskt stödd simning-simning och vattensäkerhet för barn med autismspektrumstörning
Syftet med sensoriskt stödd simning är att tillhandahålla ett hållbart simprogram till låg kostnad för barn med ASD. Ett sekundärt syfte är att utbilda allmänna rekreationsleverantörer och simlärare för att möta barnens unika behov. Specifika mål inkluderar både programutveckling och forskningsmål som beskrivs nedan.
Specifika mål:
1. Ge fler möjligheter för familjer med barn med ASD att få tillgång till ett fritidsbadprogram till låg kostnad. (programutveckling) 2. Öka kapaciteten hos simlärare och allmän rekreation som arbetar med barn med ASD. (Forskning) 3. Öka den fysiska aktiviteten för barn med ASD på ett sätt som passar bra för deras individuella sensoriska behov. (Forskning) 4. Öka säkerheten bland barn med ASD i och runt vattnet så att de och deras familjer kan simma säkert. (Forskning) 5. Övergång simmare med ASD från ett lärar-att-simma-program till ett inkluderande simlag. (Programutveckling) Hypoteser
- Sensory Supported Swim Program kommer att öka fysisk aktivitet hos barn med ASD.
- Sensory Supported Swim Program kommer att öka säkerheten för barn med ASD i och runt vattnet.
- Sensory Supported Swim Program kommer att öka kapaciteten för allmänna rekreationsleverantörer och simlärare för att hjälpa barn med ASD.
Studieöversikt
Status
Avslutad
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
För att minska risken för att drunkna, öka möjligheterna att delta i en livslång sport och öka kapaciteten hos allmänna rekreationsleverantörer, utvecklade utredarna ett simprogram för fritidsbad för barn med ASD.
Syftet med detta program är att ge sim- och vattensäkerhetsinstruktioner för barn med ASD.
Ett sekundärt syfte är att utbilda allmänna rekreationsleverantörer och simlärare för att möta barnens unika behov.
Forskningen av detta program inkluderar att undersöka effekterna av simning på hälsoresultat (d.v.s. kondition, BMI) hos barn med ASD.
SSS-lektioner ges i åtta veckors sessioner sex gånger per år.
Lektionerna är individualiserade enligt barnets sensoriska preferenser (som mäts med sensoriska profilen).
Instruktörer använder evidensbaserade undervisningsmetoder (d.v.s. visuellt stöd, demonstration, peer- och videomodellering, sensoriska modifieringar) för att lära ut sim- och vattensäkerhetsfärdigheter.
Barn kan anmäla sig till så många pass som önskas.
Forskningen inkluderar retrospektiv granskning av programrekord.
Studietyp
Interventionell
Inskrivning (Faktisk)
353
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.
Studieorter
-
-
Kansas
-
Kansas City, Kansas, Förenta staterna, 66160
- University of Kansas Medical Center
-
-
Deltagandekriterier
Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
4 år till 18 år (Barn, Vuxen)
Tar emot friska volontärer
Nej
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Autismdiagnos (valfri autismspektrumdiagnos)
- Svarsordning
Exklusions kriterier:
- Barn med känselnedsättningar (dvs blindhet, dövhet)
- Baserat på programledarnas gottfinnande kan deltagare som visar aggressiva eller skadliga beteenden uteslutas av säkerhetsskäl
Studieplan
Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Stödjande vård
- Tilldelning: N/A
- Interventionsmodell: Enskild gruppuppgift
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: SSS-intervention
Sensoriskt stödd simning - åtta, 30 minuters lektioner
|
Ett sim- och vattensäkerhetsprogram för barn med autismspektrumstörningar.
Individuell undervisning med evidensbaserade undervisningsmetoder och sensoriska modifieringar.
Andra namn:
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Färdighetsförvärvsformulär
Tidsram: 8 veckor
|
Detta resultatmått skapades för studien för att mäta förändringar i sim- och vattensäkerhetsfärdigheter.
Färdighetsinhämtningsformuläret kompletteras med veckovisa framstegsanteckningar.
|
8 veckor
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Instruktörsundersökning
Tidsram: 16 veckor
|
Instruktörer undersöks minst årligen för att avgöra om sensoriskt stödd simning ökar deras kompetens för att hjälpa barn med autismspektrumstörningar
|
16 veckor
|
|
Föräldraundersökning
Tidsram: 16 veckor
|
Föräldrar till programdeltagare undersöks minst årligen för att avgöra om sensoriskt stödd simning ökar barns fysiska aktivitet och säkerhet runt vatten
|
16 veckor
|
|
Program Records
Tidsram: 8 veckor
|
demografiska formulär, registrerings- och närvaroregister
|
8 veckor
|
Samarbetspartners och utredare
Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.
Utredare
- Huvudutredare: Lisa Mische Lawson, PhD, University of Kansas Medical Center
Publikationer och användbara länkar
Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.
Studieavstämningsdatum
Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
1 mars 2012
Primärt slutförande (Faktisk)
31 maj 2026
Avslutad studie (Faktisk)
31 maj 2026
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
19 april 2016
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
19 april 2016
Första postat (Beräknad)
21 april 2016
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
17 juni 2026
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
15 juni 2026
Senast verifierad
1 juli 2025
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- 13124
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
NEJ
IPD-planbeskrivning
Data används endast mitt KUMC-studieteam
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Nej
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Nej
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .