Плавание с сенсорной поддержкой для детей с РАС (SSS)
15 июня 2026 г. обновлено: Lisa Mische Lawson, PhD, University of Kansas Medical Center
Сенсорно-поддерживаемое плавание – плавание и безопасность на воде для детей с расстройствами аутистического спектра
Целью сенсорно-поддерживаемого плавания является обеспечение устойчивой и недорогой программы рекреационного плавания для детей с РАС. Второстепенная цель состоит в том, чтобы обучить поставщиков услуг общего отдыха и инструкторов по плаванию для удовлетворения уникальных потребностей детей. Конкретные цели включают как разработку программ, так и исследовательские цели, как описано ниже.
Конкретные цели:
1. Предоставить семьям детей с РАС больше возможностей для доступа к программе развлекательного плавания по низкой цене. (разработка программы) 2. Повысить квалификацию инструкторов по плаванию и организаторов досуга, работающих с детьми с РАС. (Исследование) 3. Увеличьте физическую активность детей с РАС таким образом, чтобы это соответствовало их индивидуальным сенсорным потребностям. (Исследование) 4. Повысить безопасность детей с РАС в воде и вокруг нее, чтобы они и их семьи могли безопасно плавать. (Исследование) 5. Перевод пловцов с РАС с программы обучения плаванию на инклюзивную команду по плаванию. (Разработка программы) Гипотезы
- Программа плавания с сенсорной поддержкой повысит физическую активность детей с РАС.
- Программа плавания с сенсорной поддержкой повысит безопасность детей с РАС в воде и рядом с ней.
- Программа плавания с сенсорной поддержкой расширит возможности поставщиков услуг общего отдыха и инструкторов по плаванию для обслуживания детей с РАС.
Обзор исследования
Статус
Завершенный
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Чтобы снизить риск утопления, увеличить возможности заниматься спортом на протяжении всей жизни и увеличить возможности общих развлекательных заведений, исследователи разработали программу развлекательного плавания для детей с РАС.
Целью этой программы является обучение детей с РАС правилам плавания и безопасного поведения на воде.
Второстепенная цель состоит в том, чтобы обучить поставщиков услуг общего отдыха и инструкторов по плаванию для удовлетворения уникальных потребностей детей.
Исследования этой программы включают в себя изучение влияния плавания на показатели здоровья (т. е. физическую форму, ИМТ) детей с РАС.
Уроки SSS проводятся в течение восьми недель шесть раз в год.
Уроки индивидуализируются в соответствии с сенсорными предпочтениями ребенка (измеряемыми сенсорным профилем).
Инструкторы используют научно обоснованные методы обучения (т. е. визуальную поддержку, демонстрацию, взаимное и видеомоделирование, сенсорные модификации) для обучения навыкам плавания и безопасности на воде.
Дети могут записаться на любое количество занятий.
Исследования включают ретроспективный обзор записей программы.
Тип исследования
Интервенционный
Регистрация (Действительный)
353
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Места учебы
-
-
Kansas
-
Kansas City, Kansas, Соединенные Штаты, 66160
- University of Kansas Medical Center
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
От 4 года до 18 лет (Ребенок, Взрослый)
Принимает здоровых добровольцев
Нет
Описание
Критерии включения:
- Диагноз аутизм (любой диагноз спектра аутизма)
- Порядок ответа
Критерий исключения:
- Дети с сенсорными нарушениями (например, слепота, глухота)
- По усмотрению руководителей программы участники, демонстрирующие агрессивное или вредоносное поведение, могут быть исключены из соображений безопасности.
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Поддерживающая терапия
- Распределение: Н/Д
- Интервенционная модель: Одногрупповое задание
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Вмешательство ССС
Плавание с сенсорной поддержкой - восемь, 30-минутные уроки
|
Программа плавания и безопасности на воде для детей с расстройствами аутистического спектра.
Индивидуальное обучение с использованием научно обоснованных методов обучения и сенсорных модификаций.
Другие имена:
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Форма приобретения навыков
Временное ограничение: 8 недель
|
Эта мера результата была создана для исследования, чтобы измерить изменения в навыках плавания и безопасности на воде.
Форма приобретения навыков дополнена еженедельными заметками о прогрессе.
|
8 недель
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Опрос инструкторов
Временное ограничение: 16 недель
|
Инструкторы проходят опрос не реже одного раза в год, чтобы определить, повышает ли плавание с сенсорной поддержкой их компетентность в работе с детьми с расстройствами аутистического спектра.
|
16 недель
|
|
Опрос родителей
Временное ограничение: 16 недель
|
Родители участников программы опрашиваются не реже одного раза в год, чтобы определить, повышает ли плавание с сенсорной поддержкой физическую активность детей и безопасность в воде.
|
16 недель
|
|
Записи программы
Временное ограничение: 8 недель
|
демографические формы, записи о зачислении и посещаемости
|
8 недель
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Следователи
- Главный следователь: Lisa Mische Lawson, PhD, University of Kansas Medical Center
Публикации и полезные ссылки
Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
1 марта 2012 г.
Первичное завершение (Действительный)
31 мая 2026 г.
Завершение исследования (Действительный)
31 мая 2026 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
19 апреля 2016 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
19 апреля 2016 г.
Первый опубликованный (Оцененный)
21 апреля 2016 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
17 июня 2026 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
15 июня 2026 г.
Последняя проверка
1 июля 2025 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- 13124
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
НЕТ
Описание плана IPD
Данные используются только моей исследовательской группой KUMC
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Нет
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Нет
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .