Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Vad är viktigt för dig? (Assert)

7 februari 2020 uppdaterad av: Simon-Peter Neumer, Regionsenter for barn og unges psykiske helse

Vad är viktigt för dig? Hur man kan stärka ungdomars engagemang i primär mentalvård med systematisk idiografisk bedömning

Rutiner för systematiskt brukarmedverkan i den primära psykiska hälsovården saknas och flera ungdomar är missnöjda med sina möjligheter att påverka den service som ges. Forskningen om effekter av brukarengagemang är knapp, särskilt när det gäller brukarmedverkan för barn och ungdomar. Därför föreslår vi att man inför ett idiografiskt bedömningsverktyg i ett urval av norska primärvårdstjänster för psykisk hälsa. Idiografisk bedömning är ett sätt att mäta psykologiska konstruktioner, genom att använda verktyg som är specifikt anpassade för varje enskild respondent.

Det här protokollet beskriver implementeringen och utvärderingen av ett verktyg för användarinvolvering som kallas "Assert", i norska primärvårdstjänster för psykisk hälsa. Assert är ett enkelt verktyg där ungdomarna själva bestämmer vilka mål eller teman de vill ta upp i samarbete med sin tjänsteleverantör. Assert poängsätts varje gång tonåringen och tjänsteleverantören möts för att övervaka framstegen mot målet. En randomiserad kontrollerad studiedesign föreslås för denna studie. Assert kommer att implementeras i 5-10 norska kommuner, och kommer att omfatta 250 deltagare mellan 12 och 23 år. Syftet med studien är att undersöka sambandet mellan Assert och upplevt användarengagemang. Är idiografiska mått ett adekvat sätt att operationalisera användarmedverkan på individnivå? Och om så är fallet, kan användarmedverkan (dvs. hävda) har en effekt på livskvalitet och psykisk hälsa hos ungdomar? Och slutligen kommer kvalitativa analyser av ungdomarnas teman och mål att genomföras för att undersöka vad som är viktigt för de ungdomar som besöker primärvården för mentalvård i norska kommuner.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Intervention / Behandling

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

150

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

      • Hønefoss, Norge
        • Ringerike kommune
      • Kongsberg, Norge
        • Kongsberg kommune
      • Lillestrøm, Norge
        • Skedsmo kommune
      • Lørenskog, Norge
        • Lørenskog kommune
      • Mysen, Norge
        • Eidsberg Kommune
      • Oslo, Norge
        • Bydel Søndre Nordstrand
      • Oslo, Norge
        • UngArena
      • Tønsberg, Norge
        • Familiehuset Adler
      • Ulefoss, Norge
        • Nome kommune
      • Våler, Norge
        • Våler kommune
      • Ål, Norge
        • Ål kommune

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

12 år till 23 år (VUXEN, BARN)

Tar emot friska volontärer

Ja

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Ungdomar mellan 12 och 23 år, med beteendemässiga, emotionella och psykosociala problem

Exklusions kriterier:

  • allvarliga psykopatologiska störningar
  • allvarligt drogberoende
  • Intellektuella funktionshinder

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: FÖREBYGGANDE
  • Tilldelning: RANDOMISERAD
  • Interventionsmodell: PARALLELL
  • Maskning: INGEN

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
EXPERIMENTELL: Intervention
Assert-metoden kommer att användas vid rådgivning av ungdomar med psykiska problem
Assert-metoden är en rådgivningsmetod som används för att bedöma och systematiskt följa upp de enskilda ungdomarnas upplevda behov.
NO_INTERVENTION: Kontrollera
Behandling som vanligt, dvs. Assert-metoden kommer inte att användas i rådgivningen

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Tidsram
Styrkor och svårigheter frågeformulär (SDQ)
Tidsram: Ett år
Ett år
Inventering av livskvalitet hos barn och ungdomar (ILC)
Tidsram: Ett år
Ett år
Multidimensional Health Locus of Control (MHLC)
Tidsram: Ett år
Ett år

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Mätverktyget Assert
Tidsram: Ett år
Ett ideografiskt bedömnings- och övervakningsverktyg, som används som en del av Assert-metoden
Ett år
Frågeformulär för användarmedverkan
Tidsram: Ett år
Upplevd grad av användarengagemang
Ett år

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Turid Suzanne Berg-Nielsen, PhD, Regional Centre for Child and Adolescent Mental Health, Eastern and Southern Norway (RBUP)

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (FAKTISK)

1 januari 2017

Primärt slutförande (FAKTISK)

1 juni 2018

Avslutad studie (FAKTISK)

1 juni 2018

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

4 januari 2017

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

5 januari 2017

Första postat (UPPSKATTA)

9 januari 2017

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (FAKTISK)

10 februari 2020

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

7 februari 2020

Senast verifierad

1 februari 2020

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • 2016/FO77493

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Hävda

3
Prenumerera