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Qu'est-ce qui compte pour vous ? (Assert)

7 février 2020 mis à jour par: Simon-Peter Neumer, Regionsenter for barn og unges psykiske helse

Qu'est-ce qui compte pour vous ? Comment renforcer l'implication des utilisateurs adolescents dans les services de santé mentale primaires grâce à une évaluation idiographique systématique

Les procédures d'implication systématique des utilisateurs dans les services de santé mentale primaires font défaut, et plusieurs adolescents sont insatisfaits de leurs possibilités d'influencer le service fourni. Les recherches sur les effets de l'implication des utilisateurs sont rares, en particulier en ce qui concerne l'implication des utilisateurs pour les enfants et les adolescents. Par conséquent, nous suggérons d'introduire un outil d'évaluation idiographique dans une sélection de services de santé mentale primaires norvégiens. L'évaluation idiographique est un moyen de mesurer les construits psychologiques, en utilisant des outils spécifiquement adaptés à chaque répondant.

Ce protocole décrit la mise en œuvre et l'évaluation d'un outil d'implication des utilisateurs appelé "Assert", dans les services de santé mentale primaires norvégiens. Assert est un outil simple où les adolescents décident eux-mêmes des objectifs ou des thèmes qu'ils aimeraient aborder en collaboration avec leur prestataire de services. L'affirmation est notée chaque fois que l'adolescent et le prestataire de services se rencontrent, pour suivre les progrès vers l'objectif. Un plan d'essai contrôlé randomisé est proposé pour cette étude. Assert sera mis en œuvre dans 5 à 10 municipalités norvégiennes et comprendra 250 participants âgés de 12 à 23 ans. L'objectif de l'étude est d'examiner la relation entre Assert et l'implication perçue des utilisateurs. Les mesures idiographiques sont-elles un moyen adéquat d'opérationnaliser l'implication des usagers au niveau individuel ? Et si oui, la participation des utilisateurs (c.-à-d. Assert) ont un effet sur la qualité de vie et la santé mentale des adolescents ? Et enfin, des analyses qualitatives des thèmes et des objectifs des adolescents seront menées pour explorer ce qui compte pour les adolescents qui visitent les services de santé mentale primaires dans les municipalités norvégiennes.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Intervention / Traitement

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

150

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

      • Hønefoss, Norvège
        • Ringerike kommune
      • Kongsberg, Norvège
        • Kongsberg kommune
      • Lillestrøm, Norvège
        • Skedsmo kommune
      • Lørenskog, Norvège
        • Lørenskog kommune
      • Mysen, Norvège
        • Eidsberg Kommune
      • Oslo, Norvège
        • Bydel Søndre Nordstrand
      • Oslo, Norvège
        • UngArena
      • Tønsberg, Norvège
        • Familiehuset Adler
      • Ulefoss, Norvège
        • Nome kommune
      • Våler, Norvège
        • Våler kommune
      • Ål, Norvège
        • Ål kommune

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

12 ans à 23 ans (ADULTE, ENFANT)

Accepte les volontaires sains

Oui

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critère d'intégration:

  • Adolescents entre 12 et 23 ans, avec des problèmes comportementaux, émotionnels et psychosociaux

Critère d'exclusion:

  • troubles psychopathologiques sévères
  • toxicomanie grave
  • des handicaps intellectuels

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: LA PRÉVENTION
  • Répartition: ALÉATOIRE
  • Modèle interventionnel: PARALLÈLE
  • Masquage: AUCUN

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
EXPÉRIMENTAL: Intervention
La méthode Assert sera utilisée dans le conseil des adolescents ayant des problèmes de santé mentale
La méthode Assert est une méthode de conseil utilisée pour évaluer et suivre systématiquement les besoins perçus de chaque adolescent.
AUCUNE_INTERVENTION: Contrôle
Traitement comme d'habitude, c'est-à-dire que la méthode Assert ne sera pas utilisée dans le cadre du conseil

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Délai
Questionnaire sur les forces et les difficultés (SDQ)
Délai: Un ans
Un ans
Inventaire de la Qualité de Vie des Enfants et des Adolescents (ILC)
Délai: Un ans
Un ans
Locus de contrôle multidimensionnel de la santé (MHLC)
Délai: Un ans
Un ans

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
L'outil de mesure Assert
Délai: Un ans
Un outil d'évaluation et de suivi idéographique, utilisé dans le cadre de la méthode Assert
Un ans
Questionnaire d'implication des utilisateurs
Délai: Un ans
Degré perçu d'implication des utilisateurs
Un ans

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Turid Suzanne Berg-Nielsen, PhD, Regional Centre for Child and Adolescent Mental Health, Eastern and Southern Norway (RBUP)

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (RÉEL)

1 janvier 2017

Achèvement primaire (RÉEL)

1 juin 2018

Achèvement de l'étude (RÉEL)

1 juin 2018

Dates d'inscription aux études

Première soumission

4 janvier 2017

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

5 janvier 2017

Première publication (ESTIMATION)

9 janvier 2017

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (RÉEL)

10 février 2020

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

7 février 2020

Dernière vérification

1 février 2020

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • 2016/FO77493

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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