Effekterna av utbildningssystem för virtuell verklighet och förstärkt verklighet på äldres munvårdsförmåga för munhygien- och sjuksköterskestudenter
5 september 2021 uppdaterad av: Kaohsiung Medical University Chung-Ho Memorial Hospital
Virtual Reality-träningssystem för oral hälsovård för äldre som är beroende av munhygienstudenter: en randomiserad kontrollerad studie
Virtual reality (VR) har föreslagits som en lovande teknik för utbildning eftersom kombinationen av uppslukande och interaktiva funktioner möjliggör upplevelsebaserat lärande.
Studien syftade till att utvärdera effektiviteten av VR-baserad utbildning om munhälsovård för beroende äldre bland munhygienstudenter.
Studieöversikt
Status
Avslutad
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
En randomiserad kontrollerad studie genomfördes.
Sammantaget rekryterade studien studenter från tredje klass vid Institutionen för munhygienstudenter vid Kaohsiung Medical University under 2021.
Deltagarna tilldelades slumpmässigt till virtuell verklighet experimentella (EG; n = 11) och kontroll (CG; n = 12) grupper.
Eleverna i EG fick en 2-timmars VR-utbildning för äldre munhälsovård vid 2-veckors (Tid 2), 4-veckors (Tid 3) och 6-veckors (Tid 4) uppföljningar.
Varje elev samlade in data genom ett självadministrativt frågeformulär före och omedelbart efter varje intervention.
Linjär regression i generaliserade skattningsekvationer (GEE) jämför skillnaderna mellan båda grupperna.
Studietyp
Interventionell
Inskrivning (Faktisk)
23
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.
Studieorter
-
-
San Min District
-
Kaohsiung, San Min District, Taiwan
- Kaohsiung Medical University
-
-
Deltagandekriterier
Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
20 år till 21 år (Vuxen)
Tar emot friska volontärer
Nej
Kön som är behöriga för studier
Allt
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- tredje klass av Institutionen för munhygienstudenter vid Kaohsiung Medical University under den akademiska terminen 2021
- Deltagarna måste ta både kurserna "Basic Medical Nursing Care" och "Oral Health Care for Community People and Long-term Care Residents" innan intervention.
Exklusions kriterier:
- ingen
Studieplan
Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Övrig
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Ingen (Open Label)
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: Experimentell grupp (EG)
Eleverna i EG fick VR-baserad utbildning för äldre munhälsovård vid 2-veckors (Tid 2), 4-veckors (Tid 3), och 6-veckors (Tid 4) uppföljningar.
Inlärningsmodulen var uppdelad i tre sessioner efter det fysiska tillståndet (1) Lätt funktionsnedsättning, (2) Halvfunktionsnedsättning, (3) Total funktionsnedsättning och oralt tillstånd, (1) bärande av proteser, (2) saknade tänder hos äldre.
Eleverna simulerar äldres olika fysiska och orala tillstånd genom virtuella situationer och ger lämpliga munvårdsmetoder.
Hela träningspasset tog ungefär två timmar för varje elev; Först fick eleverna först en kort introduktion till VR-systemets användning (10 minuter).
För det andra kunde de utföra munvård för äldre med VR-glasögon och använda handkontroller med undervisningen och ljudguider under processen (90 minuter), och en utvärdering gjordes efter interventionen (20 minuter).
|
Eleverna simulerar äldres olika fysiska och orala tillstånd genom virtuella situationer och ger lämpliga munvårdsmetoder.
Hela träningspasset tog ungefär två timmar för varje elev; Först fick eleverna först en kort introduktion till VR-systemets användning (10 minuter).
För det andra kunde de utföra munvård för äldre med VR-glasögon och använda handkontroller med undervisningen och ljudguider under processen (90 minuter), och en utvärdering gjordes efter interventionen (20 minuter).
|
|
Inget ingripande: Kontrollgrupp (CG)
Eleverna i CG får inga av insatserna.
Men samma VR-baserade läroplan för munhälsovård för äldre i beroendeställning tillhandahölls i slutet av studien.
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Äldre munvårdsrelaterad kunskap
Tidsram: Förändring från Baseline-kunskap vid 2-, 4-, 6-veckors uppföljningar efter interventionerna
|
Tjugo poster mätte äldre munvårdsrelaterad kunskap; till exempel, "Det finns ingen anledning att ta hänsyn till storleken på interdentalborsten." Möjliga svar inkluderade Sant (1), Falskt (0) och jag vet inte (0), med möjliga poäng från 0 till 20; ett högre betyg tydde på en högre grad av munvårdsrelaterad kunskap.
KR-20-koefficienten var 0,56 för denna skala
|
Förändring från Baseline-kunskap vid 2-, 4-, 6-veckors uppföljningar efter interventionerna
|
|
Inställning till äldre munvård
Tidsram: Förändring från Baseline-attityden vid 2-, 4-, 6-veckorsuppföljningar efter interventionerna
|
Sju punkter mätte attityden till äldre munvård, till exempel, "Hjälp funktionshindrade äldre att rengöra sina tänder är irriterande."
Varje punkt poängsattes på en femgradig Likert-skala som sträckte sig från 1 (håller inte med) till 5 (håller helt med).
Möjliga poäng varierade från 5 till 35; ett högre betyg tydde på en mer positiv inställning till munvård för äldre.
Cronbachs alfa var 0,70 för denna skala.
|
Förändring från Baseline-attityden vid 2-, 4-, 6-veckorsuppföljningar efter interventionerna
|
|
Self-efficacy av äldre munvård
Tidsram: Förändring från Baseline self-efficacy vid 2-, 4-, 6-veckors uppföljningar efter interventionerna
|
Elva objekt användes för att utvärdera själveffektiviteten hos äldre munvård.
Eleverna angav sin grad av överensstämmelse med påståenden relaterade till uppfattningar om personlig förmåga angående munvård för äldre.
Till exempel, "Jag är säker på att påminna funktionshindrade äldre om regelbundna tandläkarbesök var sjätte månad."
Varje punkt poängsattes på en femgradig Likert-skala som sträckte sig från 1 (håller inte med) till 5 (håller helt med).
Möjliga poäng varierade från 5 till 55; ett högre betyg indikerade mer påtagligt förtroende för munvård för äldre.
Cronbachs alfa var 0,87 för denna skala.
|
Förändring från Baseline self-efficacy vid 2-, 4-, 6-veckors uppföljningar efter interventionerna
|
|
Intention till äldre munvårdsbeteenden
Tidsram: Ändring från Baseline-intentionerna vid 2-, 4-, 6-veckors uppföljningar efter interventionerna
|
Tolv artiklar användes för att utvärdera avsikten att äldres munvårdsbeteende för äldre.
Eleverna angav sina mål att lägga till nya beteenden eller modifiera befintliga beteenden för munvård för äldre.
Till exempel, "Jag kommer att ta initiativ till att hjälpa funktionshindrade äldre att rengöra sina proteser."
Varje punkt poängsattes på en femgradig Likert-skala som sträckte sig från 1 (håller inte med) till 5 (håller helt med).
|
Ändring från Baseline-intentionerna vid 2-, 4-, 6-veckors uppföljningar efter interventionerna
|
Samarbetspartners och utredare
Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.
Studieavstämningsdatum
Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
27 oktober 2020
Primärt slutförande (Faktisk)
23 april 2021
Avslutad studie (Faktisk)
23 april 2021
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
27 augusti 2021
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
5 september 2021
Första postat (Faktisk)
14 september 2021
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
14 september 2021
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
5 september 2021
Senast verifierad
1 augusti 2021
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Andra studie-ID-nummer
- KMUHIRB-SV(II)-20200071
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
Nej
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Nej
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Nej
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .