Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

De effecten van trainingssystemen voor virtual reality en augmented reality op de mondzorgvaardigheden van ouderen voor studenten mondhygiëne en verpleegkunde

Virtual Reality-trainingssysteem over mondzorg voor afhankelijkheid Ouderen in mondhygiëne Studenten: een gerandomiseerde gecontroleerde studie

Virtual reality (VR) is voorgesteld als een veelbelovende technologie voor het onderwijs, aangezien de combinatie van meeslepende en interactieve functies ervaringsleren mogelijk maakt. De studie was gericht op het evalueren van de effectiviteit van op VR gebaseerde training over mondzorg voor afhankelijkheidsouderen onder studenten mondhygiëne.

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Interventie / Behandeling

Gedetailleerde beschrijving

Er werd een gerandomiseerde gecontroleerde studie uitgevoerd. Over het algemeen rekruteerde het onderzoek in 2021 studenten van de derde klas van studenten van de afdeling Mondhygiëne aan de Kaohsiung Medical University. De deelnemers werden willekeurig toegewezen aan experimentele (EG; n = 11) en controlegroepen (CG; n = 12). De studenten in EG kregen een VR-training van 2 uur voor mondzorg bij ouderen bij 2-weekse (Tijd 2), 4-weekse (Tijd 3) en 6-weekse (Tijd 4) follow-ups. Elke student verzamelde de gegevens door middel van een zelf ingevulde vragenlijst voor en onmiddellijk na elk van de interventies. Lineaire regressie in gegeneraliseerde schattingsvergelijkingen (GEE) vergelijkt de verschillen tussen beide groepen.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

23

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

    • San Min District
      • Kaohsiung, San Min District, Taiwan
        • Kaohsiung Medical University

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

20 jaar tot 21 jaar (Volwassen)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • derde klas van studenten van de afdeling Mondhygiëne aan de Kaohsiung Medical University tijdens het academische semester van 2021
  • Deelnemers moeten zowel de cursus 'Medische basisverpleegkundige zorg' als de cursus 'Mondzorg voor wijkbewoners en langdurig zorgvragers' volgen voordat ze kunnen ingrijpen.

Uitsluitingscriteria:

  • geen

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Ander
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Experimentele Groep (EG)
De studenten in EG kregen een op VR gebaseerde training voor mondzorg bij ouderen bij follow-ups van 2 weken (tijd 2), 4 weken (tijd 3) en 6 weken (tijd 4). De leermodule was verdeeld in drie sessies volgens de fysieke conditie (1) lichte handicap, (2) semi-handicap, (3) totale handicap en orale conditie, (1) het dragen van een kunstgebit, (2) ontbrekende tanden van ouderen. Studenten simuleren de verschillende fysieke en orale aandoeningen van ouderen door middel van virtuele situaties en bieden geschikte mondverzorgingsmethoden aan. De hele trainingssessie duurde ongeveer twee uur per student; Eerst kregen de studenten eerst een korte introductie in het gebruik van het VR-systeem (10 minuten). Ten tweede konden ze tijdens het proces (90 minuten) mondzorg voor ouderen uitvoeren terwijl ze een VR-bril droegen en handcontrollers gebruikten met de les- en audiogidsen, en na de interventie (20 minuten).
Studenten simuleren de verschillende fysieke en orale aandoeningen van ouderen door middel van virtuele situaties en bieden geschikte mondverzorgingsmethoden aan. De hele trainingssessie duurde ongeveer twee uur per student; Eerst kregen de studenten eerst een korte introductie in het gebruik van het VR-systeem (10 minuten). Ten tweede konden ze tijdens het proces (90 minuten) mondzorg voor ouderen uitvoeren terwijl ze een VR-bril droegen en handcontrollers gebruikten met de les- en audiogidsen, en na de interventie (20 minuten).
Geen tussenkomst: Controlegroep (CG)
De studenten in CG krijgen geen van de interventies. Aan het einde van het onderzoek werd echter hetzelfde op VR gebaseerde curriculum van mondzorg voor afhankelijkheidsouderen aangeboden.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Ouderen mondzorg gerelateerde kennis
Tijdsspanne: Verandering van basislijnkennis bij follow-ups van 2, 4, 6 weken na de interventies
Twintig items maten de mondzorggerelateerde kennis van ouderen; bijvoorbeeld: 'Het is niet nodig om rekening te houden met de maat van de interdentale rager.' Mogelijke antwoorden waren waar (1), niet waar (0) en ik weet het niet (0), met mogelijke scores van 0 tot 20; een hogere score duidde op een hogere mate van mondzorggerelateerde kennis. De KR-20-coëfficiënt was 0,56 voor deze schaal
Verandering van basislijnkennis bij follow-ups van 2, 4, 6 weken na de interventies
Houding ten opzichte van mondzorg bij ouderen
Tijdsspanne: Verandering van basislijnhouding bij follow-ups van 2, 4, 6 weken na de interventies
Zeven items peilden naar de houding ten opzichte van mondzorg bij ouderen, bijvoorbeeld 'Ouderen met een handicap helpen hun tanden te poetsen is vervelend.' Elk item werd gescoord op een vijfpunts Likert-schaal gaande van 1 (helemaal niet mee eens) tot 5 (helemaal mee eens). Mogelijke scores varieerden van 5 tot 35; een hogere score duidde op een positievere houding ten opzichte van mondzorg voor ouderen. Cronbach's alpha was 0,70 voor deze schaal.
Verandering van basislijnhouding bij follow-ups van 2, 4, 6 weken na de interventies
Zelfeffectiviteit van mondzorg bij ouderen
Tijdsspanne: Verandering ten opzichte van baseline self-efficacy bij follow-ups van 2, 4, 6 weken na de interventies
Elf items werden gebruikt om de zelfeffectiviteit van mondzorg bij ouderen te evalueren. Studenten gaven aan in welke mate ze het eens waren met uitspraken over percepties van persoonlijke bekwaamheid met betrekking tot mondzorg voor ouderen. Bijvoorbeeld: 'Ik ben er zeker van dat ik ouderen met een handicap eraan kan herinneren om de zes maanden regelmatig naar de tandarts te gaan.' Elk item werd gescoord op een vijfpunts Likert-schaal gaande van 1 (helemaal niet mee eens) tot 5 (helemaal mee eens). Mogelijke scores varieerden van 5 tot 55; een hogere score duidde op een groter vertrouwen in de mondzorg voor ouderen. Cronbach's alpha was 0,87 voor deze schaal.
Verandering ten opzichte van baseline self-efficacy bij follow-ups van 2, 4, 6 weken na de interventies
Intentie tot mondzorggedrag van ouderen
Tijdsspanne: Wijziging van baseline-intenties bij follow-ups van 2, 4, 6 weken na de interventies
Twaalf items werden gebruikt om de intentie tot mondzorggedrag van ouderen bij ouderen te evalueren. Studenten gaven hun doelen aan om nieuw gedrag toe te voegen of bestaand gedrag in de mondzorg voor ouderen aan te passen. Bijvoorbeeld: 'Ik ga het initiatief nemen om gehandicapte ouderen te helpen hun kunstgebit schoon te maken.' Elk item werd gescoord op een vijfpunts Likert-schaal gaande van 1 (helemaal niet mee eens) tot 5 (helemaal mee eens).
Wijziging van baseline-intenties bij follow-ups van 2, 4, 6 weken na de interventies

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

27 oktober 2020

Primaire voltooiing (Werkelijk)

23 april 2021

Studie voltooiing (Werkelijk)

23 april 2021

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

27 augustus 2021

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

5 september 2021

Eerst geplaatst (Werkelijk)

14 september 2021

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

14 september 2021

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

5 september 2021

Laatst geverifieerd

1 augustus 2021

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Andere studie-ID-nummers

  • KMUHIRB-SV(II)-20200071

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

Nee

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren