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Die Auswirkungen von Virtual Reality- und Augmented Reality-Trainingssystemen auf die Mundpflegefähigkeit älterer Menschen für Studenten der Mundhygiene und Krankenpflege

5. September 2021 aktualisiert von: Kaohsiung Medical University Chung-Ho Memorial Hospital

Virtual-Reality-Schulungssystem zur Mundgesundheitspflege für abhängige ältere Menschen bei Studenten der Mundhygiene: Eine randomisierte kontrollierte Studie

Virtual Reality (VR) wurde als vielversprechende Technologie für die Bildung vorgeschlagen, da die Kombination aus immersiven und interaktiven Funktionen erfahrungsbasiertes Lernen ermöglicht. Die Studie zielte darauf ab, die Wirksamkeit von VR-basiertem Training zur Mundgesundheitspflege für abhängige ältere Menschen unter Mundhygienestudenten zu bewerten.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Es wurde eine randomisierte kontrollierte Studie durchgeführt. Insgesamt rekrutierte die Studie im Laufe des Jahres 2021 Studenten der dritten Klasse der Abteilung für Mundhygiene der Kaohsiung Medical University. Die Teilnehmer wurden nach dem Zufallsprinzip in Virtual-Reality-Experimental- (EG; n = 11) und Kontrollgruppen (CG; n = 12) eingeteilt. Die Studenten in EG erhielten ein 2-stündiges VR-Training für die Mundpflege älterer Menschen bei 2-wöchigen (Zeitpunkt 2), 4-wöchigen (Zeitpunkt 3) und 6-wöchigen (Zeitpunkt 4) Follow-ups. Jeder Student sammelte die Daten durch einen selbstverwalteten Fragebogen vor und unmittelbar nach jeder Intervention. Lineare Regression in verallgemeinerten Schätzungsgleichungen (GEE) vergleicht die Unterschiede zwischen beiden Gruppen.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

23

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Taiwan
    • San Min District
      • Kaohsiung, San Min District, Taiwan
        • Kaohsiung Medical University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

20 Jahre bis 21 Jahre (Erwachsene)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • dritte Klasse von Studenten der Abteilung für Mundhygiene an der Kaohsiung Medical University während des akademischen Semesters 2021
  • Die Teilnehmer müssen vor dem Eingriff beide Kurse „Grundlegende medizinische Krankenpflege“ und „Mundgesundheitspflege für Menschen in der Gemeinschaft und Langzeitpflegebewohner“ absolvieren.

Ausschlusskriterien:

  • keiner

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Experimentelle Gruppe (EG)
Die Studenten in EG erhielten ein VR-basiertes Training für die Mundpflege älterer Menschen bei 2-wöchigen (Zeitpunkt 2), 4-wöchigen (Zeitpunkt 3) und 6-wöchigen (Zeitpunkt 4) Follow-ups. Das Lernmodul wurde entsprechend der körperlichen Verfassung in drei Sitzungen unterteilt (1) Leichte Behinderung, (2) Halbbehinderung, (3) Vollständige Behinderung und Mundzustand, (1) Tragen von Zahnersatz, (2) fehlende Zähne bei älteren Menschen. Studierende simulieren die unterschiedlichen körperlichen und oralen Befindlichkeiten älterer Menschen in virtuellen Situationen und vermitteln geeignete Mundpflegemethoden. Die gesamte Trainingseinheit dauerte ungefähr zwei Stunden für jeden Schüler; Zunächst erhielten die Studierenden eine kurze Einführung in die Nutzung des VR-Systems (10 Minuten). Zweitens konnten sie während des Prozesses (90 Minuten) Mundpflege für ältere Menschen durchführen, während sie VR-Brillen trugen und Handcontroller mit den Lehr- und Audioguides verwendeten, und nach der Intervention wurde eine Bewertung vorgenommen (20 Minuten).
Verhalten: VR-basiertes Training
Studierende simulieren die unterschiedlichen körperlichen und oralen Befindlichkeiten älterer Menschen in virtuellen Situationen und vermitteln geeignete Mundpflegemethoden. Die gesamte Trainingseinheit dauerte ungefähr zwei Stunden für jeden Schüler; Zunächst erhielten die Studierenden eine kurze Einführung in die Nutzung des VR-Systems (10 Minuten). Zweitens konnten sie während des Prozesses (90 Minuten) Mundpflege für ältere Menschen durchführen, während sie VR-Brillen trugen und Handcontroller mit den Lehr- und Audioguides verwendeten, und nach der Intervention wurde eine Bewertung vorgenommen (20 Minuten).
Kein Eingriff: Kontrollgruppe (CG)
Die Schüler in CG erhalten keine der Interventionen. Am Ende der Studie wurde jedoch derselbe VR-basierte Lehrplan für die Mundgesundheitspflege von abhängigen älteren Menschen bereitgestellt.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Wissen rund um die Mundpflege im Alter
Zeitfenster: Änderung des Basiswissens bei 2-, 4-, 6-wöchigen Follow-ups nach den Interventionen
Zwanzig Items maßen das Wissen über die Mundpflege älterer Menschen; zum Beispiel: „Auf die Größe der Interdentalbürste muss nicht geachtet werden.“ Zu den möglichen Antworten gehörten Richtig (1), Falsch (0) und Ich weiß nicht (0), wobei die möglichen Punktzahlen zwischen 0 und 20 lagen; eine höhere Punktzahl zeigte ein höheres Maß an Mundpflege-bezogenen Kenntnissen an. Der KR-20-Koeffizient betrug für diese Skala 0,56
Änderung des Basiswissens bei 2-, 4-, 6-wöchigen Follow-ups nach den Interventionen
Einstellung zur Mundpflege im Alter
Zeitfenster: Änderung der Ausgangseinstellung bei 2-, 4-, 6-wöchigen Follow-ups nach den Interventionen
Sieben Items maßen die Einstellung zur Mundpflege älterer Menschen, zum Beispiel „Es ist lästig, älteren Menschen mit Behinderungen beim Zähneputzen zu helfen“. Jedes Item wurde auf einer fünfstufigen Likert-Skala von 1 (stimme gar nicht zu) bis 5 (stimme voll und ganz zu) bewertet. Mögliche Punktzahlen reichten von 5 bis 35; eine höhere Punktzahl zeigte eine positivere Einstellung zur Mundpflege für ältere Menschen an. Cronbachs Alpha betrug für diese Skala 0,70.
Änderung der Ausgangseinstellung bei 2-, 4-, 6-wöchigen Follow-ups nach den Interventionen
Selbstwirksamkeit der Mundpflege älterer Menschen
Zeitfenster: Veränderung gegenüber der Baseline-Selbstwirksamkeit bei 2-, 4-, 6-wöchigen Follow-ups nach den Interventionen
Elf Items wurden verwendet, um die Selbstwirksamkeit der Mundpflege bei älteren Menschen zu bewerten. Die Studierenden gaben ihre Zustimmung zu Aussagen bezüglich der Wahrnehmung der persönlichen Fähigkeiten in Bezug auf die Mundpflege für ältere Menschen an. Zum Beispiel: „Ich bin zuversichtlich, dass ich behinderte ältere Menschen daran erinnern kann, regelmäßig alle sechs Monate zum Zahnarzt zu gehen.“ Jedes Item wurde auf einer fünfstufigen Likert-Skala von 1 (stimme gar nicht zu) bis 5 (stimme voll und ganz zu) bewertet. Mögliche Punktzahlen reichten von 5 bis 55; eine höhere Punktzahl zeigte ein größeres Vertrauen in die Mundpflege für ältere Menschen. Cronbachs Alpha betrug für diese Skala 0,87.
Veränderung gegenüber der Baseline-Selbstwirksamkeit bei 2-, 4-, 6-wöchigen Follow-ups nach den Interventionen
Absicht zum Mundpflegeverhalten älterer Menschen
Zeitfenster: Änderung gegenüber den Baseline-Intentionen bei 2-, 4-, 6-wöchigen Follow-ups nach den Interventionen
Zwölf Items wurden verwendet, um das Mundpflegeverhalten älterer Menschen zu bewerten. Die Schüler gaben ihre Ziele an, neue Verhaltensweisen hinzuzufügen oder bestehende Verhaltensweisen der Mundpflege für ältere Menschen zu modifizieren. Zum Beispiel: „Ich werde die Initiative ergreifen, um behinderten älteren Menschen zu helfen, ihre Prothesen zu reinigen.“ Jedes Item wurde auf einer fünfstufigen Likert-Skala von 1 (stimme gar nicht zu) bis 5 (stimme voll und ganz zu) bewertet.
Änderung gegenüber den Baseline-Intentionen bei 2-, 4-, 6-wöchigen Follow-ups nach den Interventionen

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Kaohsiung Medical University Chung-Ho Memorial Hospital

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

27. Oktober 2020

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

23. April 2021

Studienabschluss (Tatsächlich)

23. April 2021

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

27. August 2021

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

5. September 2021

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

14. September 2021

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

14. September 2021

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

5. September 2021

Zuletzt verifiziert

1. August 2021

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • KMUHIRB-SV(II)-20200071

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

Nein

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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