- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT05589987
Spinal muskelatrofi på hjul, med hjälp av kraftrörlighet (SMAPmob)
Gemenskapens deltagande av barn med spinal muskelatrofi med hjälp av kraftrörlighet
Gruppen barn som diagnostiserats med spinal muskelatrofi (SMA) har allvarliga restriktioner för deltagande. SMA är en neuromuskulär sjukdom som leder till neuromuskuloskeletala störningar som begränsar funktionella aktiviteter och ibland gör det omöjligt att sitta ner självständigt och att gå.
Vetenskapliga bevis har visat på vikten av att implementera sjukgymnastikinterventioner inom pediatrik som underlättar integrationen och deltagandet av barn med nedsatt rörlighet i sin naturliga miljö genom användning av olika hjälpmedel för mobilitet som gör det möjligt för barnet att förvärva en viss grad av självständighet och motivation i enlighet med deras potential och behov.
Sedan en tid tillbaka, i syfte att erbjuda självständiga rörelsemöjligheter för barn med grav motorisk funktionsnedsättning, används anpassade elbilar, då de är enkla att använda och lätta för barn och familj att införliva i dagliga sysslor inom naturliga miljöer. Dessa billiga motoriserade enheter kan generera en mycket positiv inverkan på deltagandet av barn som diagnostiserats med SMA typ I från en tidig ålder, efter att ha tränat familjen och/eller barnet själv, vilket garanterar maximal säkerhet, komfort, motivation och autonomi.
På grund av ovanstående finns det ett behov av att genomföra det forskningsprojekt som definieras nedan, för att skapa möjligheter för inkludering av barn med diagnosen SMA typ I genom att använda billiga elbilar som uppmuntrar deras delaktighet, motivation och livskvalitet .
Studieöversikt
Detaljerad beskrivning
MÅL
- Att känna till acceptansen av en intervention med motoriserad rörlighet genom elbilar för små barn med diagnosen SMA typ I.
- Att kontrollera effektiviteten av den motoriserade mobilitetsinsatsen med elbilar med avseende på: (a) rörlighet och (b) deltagande av små barn med SMA typ I med avseende på kontrollgruppen av barn som inte använder sådana anordningar.
- Att identifiera hinder och underlättar för barnets deltagande i sin naturliga miljö av en motoriserad mobilitetsinsats med elbilar hos små barn med SMA typ I.
Studietyp
Inskrivning (Förväntat)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studiekontakt
- Namn: Rocío Palomo-Carrión, PhD
- Telefonnummer: 5831 925268800
- E-post: Rocio.Palomo@uclm.es
Studera Kontakt Backup
- Namn: Purificación López-Muñoz, PhD
- E-post: Purifiacion.Lopez@uclm.es
Studieorter
-
-
-
Toledo, Spanien, 45071
- Rekrytering
- University of Castilla-La Mancha
-
Kontakt:
- Rocío Palomo-Carrión, PhD
- Telefonnummer: 5831 925268800
- E-post: Rocio.Palomo@uclm.es
-
Kontakt:
- Purificación López-Muñoz, PhD
- E-post: Purifiacion.Lopez@uclm.es
-
-
Castilla-La Mancha/Toledo
-
Toledo, Castilla-La Mancha/Toledo, Spanien, 45071
- Rekrytering
- Rocío Castilla-La Palomo-Carrión
-
Kontakt:
- Purificación López-Muñoz, PhD
- E-post: Purifiacion.Lopez@uclm.es
-
Kontakt:
- Rocío CL Palomo-Carrión, PhD
- E-post: Rocio.Palomo@uclm.es
-
Huvudutredare:
- Rocío Palomo-Carrión, PhD
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
Tar emot friska volontärer
Kön som är behöriga för studier
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Diagnos av SMA typ I
- Åldrar mellan 10 månader till 5 år.
- Ingen tidigare erfarenhet av motoriserad mobilitet.
Exklusions kriterier:
- allvarliga synproblem
- Associerade störningar som inte motsvarar diagnosen SMA typ I.
- Familjer som inte går med på att ha utbildning i att använda elbilen och kontinuerlig övervakning av motsvarande forskare.
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Behandling
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Enda
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: Kraftrörlighet
Studien kommer att ske i barnets naturliga miljö under 12 veckor.
|
Sessioner med justering, anpassning och val av enhet för träning kommer att genomföras. När bilarna är helt anpassade och konditionerade till familjens och barnets miljö och behov, kommer insatsen att påbörjas. Studien kommer att ske i barnets naturliga miljö under 12 veckor. Tre 40-minuterspass per vecka kommer att hållas, varje session inkluderar: 1) konfiguration av miljön (familjerna kommer att instrueras av terapeuterna att anpassa miljön till barnets situation och deras förutsättningar för att köra bilen): 5 min; 2) naturlig lek som uppvärmningsaktivitet: 5 min; och 3) rörlighet och social träning med bil: 30 min. Den 30 minuter långa körsessionen kommer att involvera deltagarna att lära sig orsak och verkan genom att köra leksaksbilen (tryck på knappen för att flytta och släpp för att stanna). Terapeuten och vårdgivarna kommer att använda verbala ledtrådar för att uppmuntra barn att köra bil och utforska miljön. Alla sessioner kommer att spelas in med video och ljud. |
|
Inget ingripande: Rörlighet utan kraft
Barn kommer att utföra sin typiska dagliga rutin utan några ändringar.
Efter studien kommer de att bjudas in att delta i experimentgruppen om positiva fördelar erhålls.
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
QUEST (version 2.0) Quebec användarutvärdering av tillfredsställelse med hjälpmedel
Tidsram: baseline och Byte från basalin vid vecka 12
|
skalan innehåller 12 punkter betygsatta på en 5-gradig nöjd skala.
cirka 10-15 minuter krävs för att slutföra utvärderingen.
|
baseline och Byte från basalin vid vecka 12
|
|
YC-PEM (Young Children's Participation & Environment Measure)
Tidsram: baseline, förändring från basalin vid vecka 12 och förändring från basalin vid vecka 16
|
ska användas för barn från noll till fem år, utforskar frekvensen av deltagande i aktiviteter.
Föräldrar kommer att rapportera sina barns deltagande i hemmet, samhället och barnomsorgen
|
baseline, förändring från basalin vid vecka 12 och förändring från basalin vid vecka 16
|
|
Pediatric Evaluation of Disability Inventory-Computer Adaptive-test (PEDI-CAT)
Tidsram: baseline, förändring från basalin vid vecka 12 och förändring från basalin vid vecka 16
|
Den besvaras av barnvårdaren och har en föremålsbank uppdelad i två domäner: (1) rörlighet, som omfattar 75 föremål som sträcker sig från grundläggande motorik (t.ex. att sitta utan stöd) till svårare motorik (t.ex. att springa eller klättra på en stege). Dessutom inkluderar den här domänen användningen av gånganordningar; (2) kognitiv/social, som inkluderar 60 saker relaterade till interaktion (t.ex. följer en annan persons blick), kommunikation (t.ex. använder gester för att be om något), vardaglig kognition (t.ex. känner igen hans/hennes namn) och självhantering (t.ex. när upprörd respons utan att slå). I dessa domäner baseras poängen på fyra poäng (oförmögen, svår, lite svår, lätt) på olika svårighetsgrader. Totalpoängen omvandlas till en normativ poäng (baserat på ålder) och en kontinuerlig poäng som kommer att användas i analyserna. |
baseline, förändring från basalin vid vecka 12 och förändring från basalin vid vecka 16
|
|
Fotoröst
Tidsram: baseline, Ändra från basaline vecka 12
|
att spela in och presentera vardagliga verkligheter med hjälp av fotografi; främja dialog och kritisk reflektion av verkligheten och känna till styrkor och svagheter hos målgruppen; och nå beslutsfattare
|
baseline, Ändra från basaline vecka 12
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Måluppfyllelseskalning (GAS)
Tidsram: baseline, Ändring från basalin vid vecka 12
|
GAS är en objektiv metod för att kvantifiera måluppfyllelse.
Mål görs på en Likert-skala från -2 (representerar ingen positiv förändring alls från baslinje/regression), -1 (lite mindre förändring än förväntat), 0 (måluppnående på förväntad nivå), +1 ( lite mer förändring än förväntat), till +2 (måluppnåelse vid mycket mer än förväntad nivå)
|
baseline, Ändring från basalin vid vecka 12
|
|
Switch aktivering
Tidsram: i slutet av vecka 4, 8 och vecka 12
|
Strömbrytaraktivering definieras som när strömbrytaren trycks in för att aktivera den modifierade åkbilen och få den att "gå" och därigenom förflytta sig i rymden från en plats till en annan
|
i slutet av vecka 4, 8 och vecka 12
|
|
Daglig körjournal
Tidsram: baslinje, vecka 12 och vecka 16
|
Föräldrar kommer att registrera datum, varaktighet (minuter) plats och aktiviteter under varje körpass i en daglig kördagbok.
|
baslinje, vecka 12 och vecka 16
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Publikationer och användbara länkar
Allmänna publikationer
- Arnold WD, Kassar D, Kissel JT. Spinal muscular atrophy: diagnosis and management in a new therapeutic era. Muscle Nerve. 2015 Feb;51(2):157-67. doi: 10.1002/mus.24497. Epub 2014 Dec 16.
- Livingstone R, Field D. Systematic review of power mobility outcomes for infants, children and adolescents with mobility limitations. Clin Rehabil. 2014 Oct;28(10):954-64. doi: 10.1177/0269215514531262. Epub 2014 Apr 24.
- Feldner HA, Logan SW, Galloway JC. Why the time is right for a radical paradigm shift in early powered mobility: the role of powered mobility technology devices, policy and stakeholders. Disabil Rehabil Assist Technol. 2016 Feb;11(2):89-102. doi: 10.3109/17483107.2015.1079651. Epub 2015 Sep 4.
- Ostensjo S, Carlberg EB, Vollestad NK. The use and impact of assistive devices and other environmental modifications on everyday activities and care in young children with cerebral palsy. Disabil Rehabil. 2005 Jul 22;27(14):849-61. doi: 10.1080/09638280400018619.
- Demers L, Weiss-Lambrou R, Ska B. Item analysis of the Quebec User Evaluation of Satisfaction with Assistive Technology (QUEST). Assist Technol. 2000;12(2):96-105. doi: 10.1080/10400435.2000.10132015.
- St John BM, Hladik E, Romaniak HC, Ausderau KK. Understanding health disparities for individuals with intellectual disability using photovoice. Scand J Occup Ther. 2018 Sep;25(5):371-381. doi: 10.1080/11038128.2018.1502349. Epub 2018 Oct 3.
- Krasny-Pacini A, Hiebel J, Pauly F, Godon S, Chevignard M. Goal attainment scaling in rehabilitation: a literature-based update. Ann Phys Rehabil Med. 2013 Apr;56(3):212-30. doi: 10.1016/j.rehab.2013.02.002. Epub 2013 Feb 28.
- Di Marino E, Tremblay S, Khetani M, Anaby D. The effect of child, family and environmental factors on the participation of young children with disabilities. Disabil Health J. 2018 Jan;11(1):36-42. doi: 10.1016/j.dhjo.2017.05.005. Epub 2017 Jun 1.
- Haley SM, Coster WJ, Dumas HM, Fragala-Pinkham MA, Kramer J, Ni P, Tian F, Kao YC, Moed R, Ludlow LH. Accuracy and precision of the Pediatric Evaluation of Disability Inventory computer-adaptive tests (PEDI-CAT). Dev Med Child Neurol. 2011 Dec;53(12):1100-6. doi: 10.1111/j.1469-8749.2011.04107.x. Epub 2011 Nov 11.
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Primärt slutförande (Förväntat)
Avslutad studie (Förväntat)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Nyckelord
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- Rpalomo03
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
IPD-planbeskrivning
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .