Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Effektiviteten av positiv psykoterapi på mentalt välbefinnande bland vårdgivare av barn med cerebral pares

4 november 2022 uppdaterad av: Saima Waqar, International Islamic University, Islamabad

Effektiviteten av positiv psykoterapi på mentalt välbefinnande, känsla av koherens, socialt stöd och svårigheter bland vårdgivare av cerebral pares barn

Den centrala idén med det föreslagna forskningsförslaget är först att översätta anpassa och validera den baserade manualen för Caregiver Difficulties Scale & Positive Psychotherapy-sessioner till urduspråk, sedan för det andra, bedömning av utbrändhet, börda, depression, psykiskt välbefinnande, känsla av koherens och socialt stöd bland vårdgivare. av cerebral pares barn och slutligen mäta effektiviteten av positiv psykoterapi för behandling av psykiska problem hos vårdgivare till cerebral pares barn. Detta forskningsförslag kommer att tillhandahålla en urduspråkbaserad standardiserad positiv psykoterapeutisk baserad intervention till mentalvårdsutövare för att behandla psykiska problem hos vårdgivare till barn med cerebral pares i sociokulturella sammanhang i Pakistan. I Pakistan har tidigare genomförda undersökningar huvudsakligen fokuserat på bedömning av psykiska problem för vårdgivare till barn med cerebral pares, men nuvarande forskning kommer inte bara att bedöma provet angående deras psykiska hälsoproblem, utan kommer dessutom att bidra till att tillhandahålla psykometriskt sunda urduspråkbaserade positiv psykoterapi. Positiv psykoterapi fokuserar på positiva känslor och personliga styrkor istället för att idissla om svagheter.

Studieöversikt

Status

Rekrytering

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

Cerebral pares (CP) är en medfödd neuroutvecklingsstörning som på grund av icke-progressiv funktionsnedsättning förlängs genom tiderna. Den psykiska hälsan hos vårdgivare till CP-barn påverkas på grund av långvarig behandling av barnet. Med tanke på den långsiktiga multipel funktionsnedsättningen vid cerebral pares har mycket fokus i tidigare forskning lagts på rehabilitering av barnet och mindre uppmärksamhet ägnas åt att ta itu med psykiska problem hos vårdgivare till cerebral pares barn. Den aktuella studien är baserad på att identifiera psykiska problem som depression, vårdgivares börda och utbrändhet bland vårdgivare till CP-barn och hur känsla av sammanhållning och socialt stöd har inverkan på det psykiska välbefinnandet hos vårdgivare till CP-barn. Efter att ha mätt nivån på psykiska problem hos vårdgivare av barn med cerebral pares, syftade denna studie även till rehabilitering av vårdgivare till cerebral pares barn med hjälp av positiv psykoterapi på rehabiliteringsavdelningen. De positiva psykoterapibaserade interventionerna kommer att översättas och anpassas till urduspråket för denna studie. Enligt litteraturöversikten används inga sådana positiva psykoterapibaserade tekniker på vårdgivare till CP-barn i Pakistan. Positiv psykoterapi väljs ut som interventionsterapi i denna studie och för första gången har det planerats för detta prov i Pakistan. Kärnan i positiv psykoterapi är att flytta bort klienten från negativa aspekter av livet och fokusera dem mot de positiva aspekterna av livet. Om positiv psykoterapibehandling är effektiv jämfört med traditionell behandlingsmetod kommer den att vara kostnadseffektiv och minska vårdgivarnas börda, depression och utbrändhet.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Förväntat)

20

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studiekontakt

Studieorter

  • Pakistan
      • Islamabad, Pakistan
        • Rekrytering
        • National institute of Rehabilitation medicine
        • Kontakt:
          • Farwah Ali

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

25 år till 50 år (Vuxen)

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Endast de deltagare kommer att inkluderas som skulle ha måttlig till hög poäng på vårdgivarbörda, depression och utbrändhet och lägre poäng i välbefinnande, socialt stöd och känsla av koherens.

Insatser kommer att ges till vårdgivare med måttlig nivå av utbrändhet och depression.

Inklusionskriterier

  • Vårdgivare kommer att vara någon som tar huvudansvaret för att ta hand om ett barn med CP.
  • Endast vårdgivare till diagnostiserat CP-barn
  • Vårdgivare som endast har 1 CP-barn i familjen
  • Vårdgivarens utbildningsstatus kommer att vara matrikel och högre.
  • Ålder på CP-barn under 10 år Uteslutningskriterier:• Vårdgivare med någon allvarlig diagnostiserad psykiatrisk sjukdom (psykos & depressiv sjukdom) kommer inte att läggas till i denna studie.
  • Fler än 1 CP-barn i familjen
  • Vårdgivare som är outbildade kommer inte att läggas till i denna studie.

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Behandling
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Aktiv komparator: Grupp för positiv psykoterapi
I denna fas av studien kommer vårdgivare av CP som har måttliga till höga poäng på psykiska problem på tre skalor (depression, utbrändhet och vårdgivare) att få positiva psykoterapisessioner under en period av fyra månader, uppdelade på olika veckopass. För behandlingsgruppen för psykoterapi kommer deltagarna att ges både rådgivning och positiva psykoterapibaserade interventioner. . Varje session kommer att baseras på individuell session och sessionens längd kommer att vara 40 minuter. Innan varje session startar kommer feedback att tas om föregående session och hembaserade uppgifter kommer också att diskuteras
Beteende: Positiv psykoterapi

Positiv psykoterapi är en effektiv behandling för många psykiska störningar och depression är det primära empiriska målet. Dess primära mål är att bygga positiva känslor, engagemang och mening i livet som kommer att lindra depression och andra psykiska störningar. Därför kan PPT erbjuda ett nytt sätt att behandla och förebygga psykiska problem.

Interventionssessioner ingår, Session Records Session ett: Positiv introduktion och Gratitude Journal Session två: Character Strengths and Signature Strengths Session tre: Praktisk visdom, Session fyra: En bättre version av mig, Session fem: Öppna och stängda minnen, Session sex: Förlåtelse session Sju: Maximera kontra tillfredsställande, Session åtta: Tacksamhet, Session nio: Hopp och optimism, Session tio: Posttraumatisk tillväxt, Session elva: Långsamhet och njutning, Session tolv: Positiva relationer, Session tretton: Positiv kommunikation, Session fjorton: Altruism , Session femton : Betydelse och syfte
Aktiv komparator: Rådgivningsgrupp
10 deltagare kommer att ingå i kontrollgruppen (N=10), för kontrollgruppen kommer vårdgivare att ges regelbunden rådgivning som en del av behandlingen av sitt barn (psykoedukation). Varje session kommer att baseras på individuell session och sessionens längd kommer att vara 40 minuter.
Beteende: Rådgivningsgrupp
Vårdgivare i kontrollgrupp kommer endast regelbunden rådgivning att ges (psykoedukation). den kommer att baseras på insikten om cerebral pares och utbildning baserad på adaptiv skicklighetsfunktion hos CP-barnet till vårdgivarna

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Förändring i bedömningen av föräldrautbrändhet
Tidsram: baslinje och 8:e veckan
ett 23-objekt självrapporteringsformulär för bedömning av Burn Out
baslinje och 8:e veckan
Förändring i depression ångest stressskala
Tidsram: baslinje och 8:e veckan
DASS är ett självrapporterande 21-objekt baserat frågeformulär utformat för att mäta depression, ångest och stress
baslinje och 8:e veckan
Förändring i vårdgivarens svårighetsskala
Tidsram: baslinje och 8:e veckan
ett självbeställt frågeformulär mäter vårdgivarbördan
baslinje och 8:e veckan
Förändring i känsla av koherens
Tidsram: baslinje och 8:e veckan
Mätt med livsskalans orientering innehåller den 13 föremål
baslinje och 8:e veckan
Förändring i välbefinnande Inventering av positiv psykoterapi
Tidsram: baslinje och 8:e veckan
självrapporterande inventering med 25 items.it bedöma nivån av mentalt välbefinnande,
baslinje och 8:e veckan
Ändra flerdimensionell skala av upplevt socialt stöd
Tidsram: baslinje och 8:e veckan
Socialt stöd mäts över tre domäner; vänner, familj och betydande andra. Svaren speglar deltagarnas uppfattning om stöd från var och en av dessa tre källor
baslinje och 8:e veckan

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

International Islamic University, Islamabad

Utredare

  • Studierektor: Rabia Mushtaq, PhD, International Islamic University, Islamabad

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

11 november 2021

Primärt slutförande (Förväntat)

12 januari 2023

Avslutad studie (Förväntat)

31 augusti 2023

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

28 oktober 2022

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

4 november 2022

Första postat (Faktisk)

14 november 2022

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

14 november 2022

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

4 november 2022

Senast verifierad

1 november 2022

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Nyckelord

Ytterligare relevanta MeSH-villkor

Andra studie-ID-nummer

  • 60-FSS/PHDPSY/F18

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

Nej

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera