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Eficácia da psicoterapia positiva no bem-estar mental entre cuidadores de crianças com paralisia cerebral

4 de novembro de 2022 atualizado por: Saima Waqar, International Islamic University, Islamabad

Eficácia da Psicoterapia Positiva no Bem-Estar Mental, Senso de Coerência, Apoio Social e Dificuldades em Cuidadores de Crianças com Paralisia Cerebral

A ideia central da proposta de pesquisa proposta é primeiro traduzir e validar a escala de dificuldades do cuidador e o manual baseado em sessões de psicoterapia positiva para o idioma urdu e, em segundo lugar, avaliar o esgotamento, sobrecarga, depressão, bem-estar mental, senso de coerência e apoio social entre os cuidadores de crianças com Paralisia Cerebral e, finalmente, medir a eficácia da Psicoterapia Positiva no tratamento de problemas de saúde mental de cuidadores de crianças com Paralisia Cerebral. Esta proposta de pesquisa fornecerá uma intervenção psicoterapêutica positiva padronizada baseada na língua urdu para profissionais de saúde mental para o tratamento de problemas de saúde mental de cuidadores de crianças com paralisia cerebral no contexto sociocultural do Paquistão. No Paquistão, pesquisas anteriores se concentraram principalmente na avaliação de problemas de saúde mental de cuidadores de crianças com paralisia cerebral. Psicoterapia positiva. A Psicoterapia Positiva concentra-se nas emoções positivas e nas forças pessoais, em vez de ruminar sobre as fraquezas.

Visão geral do estudo

Status

Recrutamento

Condições

Intervenção / Tratamento

Descrição detalhada

A paralisia cerebral (PC) é um distúrbio congênito do neurodesenvolvimento, devido à incapacidade não progressiva que se prolonga ao longo das idades. A saúde mental dos cuidadores de crianças com PC é afetada devido ao prolongamento do tratamento da criança. Tendo em mente a deficiência múltipla de longo prazo na paralisia cerebral, muito foco em pesquisas anteriores foi dado à reabilitação da criança e menos atenção é dada para abordar as questões de saúde mental dos cuidadores de crianças com paralisia cerebral. O estudo atual é baseado na identificação de problemas de saúde mental como depressão, sobrecarga do cuidador e esgotamento entre os cuidadores de crianças com PC e como o senso de coerência e o apoio social têm impacto no bem-estar mental dos cuidadores de crianças com PC. Após medir o nível de problemas de saúde mental dos cuidadores de crianças com paralisia cerebral, o presente estudo também teve como objetivo a reabilitação dos cuidadores de crianças com paralisia cerebral com o auxílio da psicoterapia positiva em unidade de reabilitação. As intervenções baseadas em psicoterapia positiva serão traduzidas e adaptadas para o idioma urdu para o presente estudo. De acordo com a revisão da literatura, nenhuma técnica baseada em psicoterapia positiva foi usada em cuidadores de crianças com PC no Paquistão. A Psicoterapia Positiva é selecionada como uma terapia intervencionista no presente estudo e pela primeira vez foi planejada para esta amostra no Paquistão. O foco central da psicoterapia positiva é afastar o cliente do aspecto negativo da vida e direcioná-lo para os aspectos positivos da vida. Se o tratamento de psicoterapia positiva for eficaz em comparação com a abordagem de tratamento tradicional, será rentável e reduzirá a sobrecarga do cuidador, a depressão e o esgotamento.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Antecipado)

20

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

Locais de estudo

  • Paquistão
      • Islamabad, Paquistão
        • Recrutamento
        • National institute of Rehabilitation medicine
        • Contato:
          • Farwah Ali

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

25 anos a 50 anos (Adulto)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • Serão incluídos apenas os participantes que teriam pontuação moderada a alta em sobrecarga do cuidador, depressão e esgotamento e pontuação mais baixa em bem-estar, apoio social e senso de coerência.

As intervenções serão dadas aos cuidadores com nível moderado de esgotamento e depressão.

Critério de inclusão

  • O cuidador será alguém que assume a responsabilidade primária de cuidar de uma criança com PC.
  • Apenas cuidadores de criança com PC diagnosticada
  • Cuidadores com apenas 1 criança com PC na família
  • O status educacional do cuidador será matricial ou superior.
  • Idade da criança com PC menor de 10 anos Critérios de exclusão: • Cuidadores com qualquer doença psiquiátrica grave diagnosticada (psicose e doença depressiva) não serão incluídos no presente estudo.
  • Mais de 1 criança com PC na família
  • Cuidadores sem instrução não serão incluídos no presente estudo.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Tratamento
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Comparador Ativo: Grupo de Psicoterapia Positiva
Nesta fase do estudo, os cuidadores de PC com pontuação moderada a alta em questões de saúde mental em três escalas (Depressão, Burnout e Sobrecarga do Cuidador) receberão sessões de Psicoterapia positiva por um período de quatro meses, divididas em diferentes sessões semanais. Para o tratamento de psicoterapia, os participantes do grupo receberão tanto aconselhamento quanto intervenções baseadas em psicoterapia positiva. . Cada sessão será baseada em sessão individual e a duração da sessão será de 40 minutos. Antes de iniciar cada sessão, o feedback será obtido sobre a sessão anterior e as tarefas em casa também serão discutidas
Comportamental: Psicoterapia Positiva

A Psicoterapia Positiva é um tratamento eficaz para muitos transtornos mentais e a depressão é o principal alvo empírico. Seu principal objetivo é construir emoções positivas, engajamento e significado na vida que aliviarão a depressão e outros distúrbios de saúde mental. Assim, o PPT pode oferecer uma nova maneira de tratar e prevenir problemas de saúde mental.

Sessões de intervenção incluídas, Sessão de Registros Sessão Um: Introdução Positiva e Diário de Gratidão Sessão Dois: Pontos Fortes de Caráter e Pontos Fortes de Assinatura Sessão Três: Sabedoria Prática, Sessão Quatro: Uma Versão Melhor de Mim, Sessão Cinco: Memórias Abertas e Fechadas, Sessão Seis: Sessão de Perdão Sessão: Maximizar versus Satisfazer, Sessão Oito: Gratidão, Sessão Nove: Esperança e Otimismo, Sessão Dez: Crescimento Pós-Traumático, Sessão Onze: Lentidão e Saborear, Sessão Doze: Relacionamentos Positivos, Sessão Treze: Comunicação Positiva, Sessão Catorze: Altruísmo, Sessão Quinze : Significado e propósito
Comparador Ativo: Grupo de Aconselhamento
10 participantes serão incluídos no grupo de controle (N=10), para o grupo de controle os cuidadores receberão aconselhamento regular como parte do tratamento de seus filhos (psicoeducação). Cada sessão será baseada em sessão individual e a duração da sessão será de 40 minutos.
Comportamental: Grupo de Aconselhamento
Os cuidadores do grupo de controle receberão apenas aconselhamento regular (psicoeducação). será baseado na percepção da paralisia cerebral e treinamento baseado no funcionamento da habilidade adaptativa da criança com PC dos cuidadores

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Mudança na Avaliação de Burnout Parental
Prazo: linha de base e 8ª semana
um questionário de autorrelato de 23 itens para avaliação de Burn Out
linha de base e 8ª semana
Mudança na Escala de Estresse de Ansiedade e Depressão
Prazo: linha de base e 8ª semana
O DASS é um questionário baseado em 21 itens de autorrelato, projetado para medir depressão, ansiedade e estresse
linha de base e 8ª semana
Mudança na Escala de Dificuldades do Cuidador
Prazo: linha de base e 8ª semana
um questionário autoaplicável mede a sobrecarga do cuidador
linha de base e 8ª semana
Mudança no senso de coerência
Prazo: linha de base e 8ª semana
Medido pela escala de orientação da vida, contém 13 itens
linha de base e 8ª semana
Mudança no bem-estar Inventário de Psicoterapia Positiva
Prazo: linha de base e 8ª semana
inventário de autorrelato com 25 itens.it avaliar o nível de bem-estar mental,
linha de base e 8ª semana
Escala multidimensional de mudança de suporte social percebido
Prazo: linha de base e 8ª semana
O apoio social é medido em três domínios; amigos, família e outros significativos. As respostas refletem a percepção do participante sobre o apoio de cada uma dessas três fontes
linha de base e 8ª semana

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

International Islamic University, Islamabad

Investigadores

  • Diretor de estudo: Rabia Mushtaq, PhD, International Islamic University, Islamabad

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

11 de novembro de 2021

Conclusão Primária (Antecipado)

12 de janeiro de 2023

Conclusão do estudo (Antecipado)

31 de agosto de 2023

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

28 de outubro de 2022

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

4 de novembro de 2022

Primeira postagem (Real)

14 de novembro de 2022

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

14 de novembro de 2022

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

4 de novembro de 2022

Última verificação

1 de novembro de 2022

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Palavras-chave

Termos MeSH relevantes adicionais

Outros números de identificação do estudo

  • 60-FSS/PHDPSY/F18

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

Não

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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