Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Efektivita pozitivní psychoterapie na duševní pohodu u pečovatelů o děti s dětskou mozkovou obrnou

4. listopadu 2022 aktualizováno: Saima Waqar, International Islamic University, Islamabad

Efektivita pozitivní psychoterapie na duševní pohodu, smysl pro soudržnost, sociální oporu a potíže mezi pečovateli o děti s dětskou mozkovou obrnou

Ústřední myšlenkou navrhovaného výzkumného návrhu je nejprve přeložit a ověřit manuál založený na škálách obtíží pečovatelů a pozitivní psychoterapii do urdštiny, poté zadruhé posouzení vyhoření, zátěže, deprese, duševní pohody, smyslu pro soudržnost a sociální podporu mezi pečovateli. dětí s dětskou mozkovou obrnou a nakonec měření účinnosti pozitivní psychoterapie při léčbě problémů duševního zdraví pečovatelů o děti s dětskou mozkovou obrnou. Tento výzkumný návrh bude poskytovat standardizovanou pozitivní psychoterapeutickou intervenci založenou na urdštině pro odborníky v oblasti duševního zdraví pro léčbu problémů duševního zdraví pečovatelů o děti s dětskou mozkovou obrnou v sociokulturním kontextu Pákistánu. V Pákistánu se dříve prováděly výzkumy zaměřené především na hodnocení problémů duševního zdraví pečovatelů o děti s mozkovou obrnou, nicméně současný výzkum neposoudí vzorek pouze z hlediska jejich problémů s duševním zdravím, ale navíc přispěje také k zajištění psychometricky zdravého jazyka založeného na urdštině. pozitivní psychoterapie. Pozitivní psychoterapie se zaměřuje na pozitivní emoce a osobní silné stránky namísto přemítání nad slabinami.

Přehled studie

Detailní popis

Dětská mozková obrna (DMO) je vrozená neurovývojová porucha, v důsledku neprogresivního postižení se prodlužuje věkem. Duševní zdraví pečovatelů o CP děti je ovlivněno dlouhodobou léčbou dítěte. S ohledem na dlouhodobé vícečetné postižení u dětské mozkové obrny byla v dřívějších výzkumech věnována velká pozornost rehabilitaci dítěte a méně pozornosti je věnováno řešení problémů duševního zdraví pečovatelů o děti s dětskou mozkovou obrnou. Současná studie je založena na identifikaci problémů duševního zdraví, jako je deprese, zátěž pečovatelů a syndrom vyhoření mezi pečovateli o děti s CP a jak smysl pro soudržnost a sociální podpora ovlivňují duševní pohodu pečovatelů o děti CP. Po měření úrovně problematiky duševního zdraví pečovatelů o děti s dětskou mozkovou obrnou se tato studie zaměřila také na rehabilitaci pečovatelů o děti s dětskou mozkovou obrnou pomocí pozitivní psychoterapie na rehabilitačním oddělení. Intervence založené na pozitivní psychoterapii budou pro tuto studii přeloženy a upraveny do urdštiny. Podle přehledu literatury žádné takovéto pozitivní psychoterapeutické techniky nepoužívané u pečovatelů o CP Children v Pákistánu. Pozitivní psychoterapie je v této studii vybrána jako intervenční terapie a poprvé byla u tohoto vzorku plánována v Pákistánu. Hlavním cílem pozitivní psychoterapie je odklonit klienta od negativní stránky života a zaměřit jej na pozitivní stránky života. Pokud je pozitivní psychoterapeutická léčba účinná ve srovnání s tradičním léčebným přístupem, bude nákladově efektivní a sníží zátěž pečovatele, depresi a syndrom vyhoření.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Očekávaný)

20

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

Studijní místa

      • Islamabad, Pákistán
        • Nábor
        • National Institute of Rehabilitation Medicine
        • Kontakt:
          • Farwah Ali

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

25 let až 50 let (Dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Budou zahrnuti pouze ti účastníci, kteří budou mít střední až vysoké skóre v zátěži pečovatele, depresi a syndromu vyhoření a nižší skóre v oblasti pohody, sociální podpory a smyslu pro soudržnost.

Intervence budou poskytnuty pečovatelům se středním stupněm vyhoření a deprese.

Kritéria pro zařazení

  • Pečovatel bude někdo, kdo převezme primární odpovědnost za péči o dítě s CP.
  • Pouze pečovatelé dítěte s diagnostikovaným CP
  • Pečovatelé, kteří mají v rodině pouze 1 dítě CP
  • Vzdělanostní status pečovatele bude matriční a vyšší.
  • Věk dítěte s CP do 10 let Kritéria vyloučení: • Pečovatelé s jakýmkoli závažným diagnostikovaným psychiatrickým onemocněním (psychóza a depresivní onemocnění) nebudou do této studie zahrnuti.
  • Více než 1 CP dítě v rodině
  • Pečovatelé, kteří jsou nevzdělaní, nebudou v této studii zahrnuti.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Léčba
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Aktivní komparátor: Skupina pozitivní psychoterapie
V této fázi studie budou pečovatelé CP se středním až vysokým skóre v otázkách duševního zdraví na třech škálách (deprese, vyhoření a zátěž pečovatele) absolvovat pozitivní psychoterapeutická sezení po dobu čtyř měsíců, rozdělená do různých týdenních sezení. Účastníkům psychoterapeutické léčebné skupiny bude poskytnuto poradenství i intervence založené na pozitivní psychoterapii. . Každé sezení bude založeno na individuálním sezení a délka sezení bude 40 minut. Před zahájením každé relace bude získána zpětná vazba o předchozí relaci a budou také probrány domácí úkoly

Pozitivní psychoterapie je účinná léčba mnoha duševních poruch a deprese je primárním empirickým cílem. Jeho primárním cílem je vybudovat pozitivní emoce, angažovanost a smysl života, které zmírní deprese a další poruchy duševního zdraví. PPT tak může nabídnout nový způsob léčby a prevence duševních problémů.

Zahrnuty intervenční sezení, Záznamy relací Sezení 1: Pozitivní úvod a Deník vděčnosti Sezení 2: Síla charakteru a silné stránky Sezení 3: Praktická moudrost , Sezení čtyři: Lepší verze mě , Sezení 5: Otevřené a uzavřené vzpomínky, Sezení šest: Sezení o odpuštění Sedmá: Maximalizace versus uspokojení, Osmá část: Vděčnost, Devátá část: Naděje a optimismus, Devátá část: Posttraumatický růst, Jedenáctá část: Pomalost a požitek, Dvanáctá část: Pozitivní vztahy, Třináctá část: Pozitivní komunikace, Sezení 14: Altruismus : Význam a účel

Aktivní komparátor: Poradenská skupina
10 účastníků bude zařazeno do kontrolní skupiny (N=10), u kontrolní skupiny bude pečovatelům poskytováno pravidelné poradenství v rámci léčby jejich dítěte (psychoedukace). Každé sezení bude založeno na individuálním sezení a délka sezení bude 40 minut.
Pečovatelům v kontrolní skupině bude poskytováno pouze pravidelné poradenství (psychoedukace). bude založen na náhledu na dětskou mozkovou obrnu a tréninku založeném na adaptivním fungování dovedností CP dítěte pečovatelů

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna v hodnocení rodičovského vyhoření
Časové okno: základní a 8. týden
dotazník o 23 položkách self-report pro hodnocení syndromu vyhoření
základní a 8. týden
Změna na stupnici deprese a úzkosti
Časové okno: základní a 8. týden
DASS je self-report 21-položkový dotazník určený k měření deprese, úzkosti a stresu
základní a 8. týden
Změna na stupnici obtíží pečovatele
Časové okno: základní a 8. týden
samoobslužný dotazník měří zátěž pečovatele
základní a 8. týden
Změna ve smyslu pro soudržnost
Časové okno: základní a 8. týden
Měřeno orientací životní stupnice, obsahuje 13 položek
základní a 8. týden
Změna v inventáři pozitivní psychoterapie
Časové okno: základní a 8. týden
self-report inventář s 25 položkami.it posoudit úroveň duševní pohody,
základní a 8. týden
Změňte vícerozměrnou škálu vnímané sociální opory
Časové okno: základní a 8. týden
Sociální podpora se měří ve třech oblastech; přátelé, rodina a další významné osoby. Odpovědi odrážejí, jak účastník vnímá podporu z každého z těchto tří zdrojů
základní a 8. týden

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Ředitel studie: Rabia Mushtaq, PhD, International Islamic University, Islamabad

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

11. listopadu 2021

Primární dokončení (Očekávaný)

12. ledna 2023

Dokončení studie (Očekávaný)

31. srpna 2023

Termíny zápisu do studia

První předloženo

28. října 2022

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

4. listopadu 2022

První zveřejněno (Aktuální)

14. listopadu 2022

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

14. listopadu 2022

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

4. listopadu 2022

Naposledy ověřeno

1. listopadu 2022

Více informací

Termíny související s touto studií

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

Ne

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Dětská mozková obrna

Předplatit