- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT06357650
Collaborative Open Research Initiative Study (CORIS-1) (CORIS-1)
Protokoll för första cykeln av Collaborative Open Research Initiative Study (CORIS-1): En internationell undersökning av personal i hälso- och sjukvårdsskolor
Studieöversikt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Introduktion:
The Collaborative Open Research Initiative Study (CORIS) inleder en inkluderande och innovativ internationell forskningssträvan och välkomnar bidragsgivare från hela världen. CORIS främjar ett demokratiskt och kollaborativt förhållningssätt, formar forskning aktivt och erbjuder publiceringsmöjligheter för nykomlingar inom hälsovårdsutbildningen. Vi beskriver CORIS mål och tillvägagångssätt i denna studie.
Metoder:
CORIS, en tvärsnittsbaserad, webbaserad undersökning, syftar till att utforska viktiga ämnen inom hälsoprofessionernas utbildning. Målgruppen består av lärare och personal vid ackrediterade, examensbeviljande medicinska, tandläkar-, sjuksköterske-, apoteks- och folkhälsoskolor på både grund- och forskarnivå i 16 länder (n = 14 400). Samarbetspartners kan komma från vilken del av världen som helst men måste registrera sig på https://forms.gle/ZRiwwv3Vmq3y5dv19. Samarbetspartners kan inte bara aktivt engagera sig i enkätdesign, frågeformulering och hela forskningsprocessen från början till slut utan har också chansen att få publikationer som kan förbättra deras yrkeskarriär. Viktigt är att det inte finns någon ekonomisk kostnad för medarbetare i något skede av studien.
Resultat:
Den första iterationen, CORIS-1, planerad till 2024, täcker teman som patientvård efter COVID-19, epidemiberedskap, utbrändhet, artificiell intelligens, distansinlärning, konflikters inverkan på mental hälsa, droganvändning och diskriminering på arbetsplatsen. Data kommer att samlas in på Chisquares™-undersökningsplattformen och resultat, kodbok, frågeformulär och metodrapport kommer att vara offentligt tillgängliga. Ingen känslig information eller identifierande information kommer att samlas in. CORIS-1 främjar mångfald genom att låta bidragsgivare föreslå enkätfrågor, i syfte att tillhandahålla nya data, identifiera luckor och påverka hälsoutbildningspolitiken. Det ger en möjlighet för nykomlingar inom forskning att engagera sig i forskningsprocessen från början till slut och att få publikationer. Bidragsgivare måste uppfylla ICMJEs författarskapskriterier. Samarbetspartners kan också utforska insamlad data för sina oberoende projekt.
Slutsats:
CORIS omdefinierar forskning, främjar öppet samarbete och meningsfulla bidrag. Olika perspektiv och medarbetares bidrag förväntas förbättra forskningsprocessen. Forskarstuderande som arbetar med avhandlingar eller avhandlingar kan föreslå frågor i CORIS-1, och yrkesverksamma i tidiga karriärer kan också anmäla sig som medarbetare för att få en omfattande förståelse av forskningsprocessen från början till slut.
Studietyp
Inskrivning (Beräknad)
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Barn
- Vuxen
- Äldre vuxen
Tar emot friska volontärer
Testmetod
Studera befolkning
Beskrivning
Inklusionskriterier:
Den primära datainsamlingen riktar sig till lärare och personal i ackrediterade, examensbeviljande medicinska, tandläkar-, sjuksköterske-, apoteks- och folkhälsoskolor, både på grund- och forskarnivå.
- Institutionellt kriterium för inkludering är att vara ett ackrediterat program.
- Kriterium på individnivå för inkludering är att vara en fakultet eller anställd, inklusive följande personalkategorier: ordinarie, docent och biträdande professorer; adjungerad/deltid/besökande fakultet; klinisk supportpersonal; forskare, programsamordnare; och administrativ personal.
Exklusions kriterier:
- Boende, lärarassistenter eller arbetsstuderande som för närvarande är under utbildning.
- Fakultet och personal på forskarutbildningsprogram som inte är examensgivande.
- Fakultet och personal involverade i allierade program, såsom tandhygien, tandvård, tandteknik, apoteksteknik och medicinska assistentprogram.
- Fakultetsmedlemmar som antingen inte är listade i onlinekatalogerna för respektive program eller är listade utan e-postadress.
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
Kohorter och interventioner
Grupp / Kohort |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Medicinska skolor
Medicinska skolor är institutioner som erbjuder medicinska yrkesexamen som MD, MBBS eller MBChB.
|
Detta är en observationsstudie.
Därför finns det inget ingripande
|
|
Tandläkarskolor
Tandläkarskolor beviljar tandläkarexamen som DMD, DDS eller BDS.
|
Detta är en observationsstudie.
Därför finns det inget ingripande
|
|
Sjuksköterskeskolor
Sjuksköterskeskolor ger examina eller certifikat i omvårdnad, inklusive RN och BSc omvårdnad.
|
Detta är en observationsstudie.
Därför finns det inget ingripande
|
|
Apoteksskolor
Apoteksskolor erbjuder apoteksexamina, som BPharm eller DPharm
|
Detta är en observationsstudie.
Därför finns det inget ingripande
|
|
Folkhälsoskolor
Folkhälsoskolor omfattar program som ger grader relaterade till folkhälsopraxis eller forskning, som täcker discipliner som epidemiologi, biostatistik, hälsopolitik, miljöhälsa, etik, arbetshälsa, global hälsa och andra, inklusive BSc, MPH, DrPH och MSc.
|
Detta är en observationsstudie.
Därför finns det inget ingripande
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Andel av hälsoprofessionella skolor som implementerar förändringar i patientvårdsstrategier före mot efter covid-19-pandemin.
Tidsram: December 2024
|
Täljare: Antal individer inom hälso- och sjukvårdsskolor som rapporterade en förändring i patientvårdsstrategier på grund av covid-19-pandemin. Nämnare: Totalt antal tillfrågade individer inom hälsoprofessionella skolor. Denna indikator bedömer effekten av covid-19-pandemin på patientvårdsstrategier bland individer inom hälso- och sjukvårdsskolor. Den kvantifierar andelen tillfrågade individer som har upplevt förändringar i patientvårdspraxis, såsom telemedicinsk adoption, virtuella konsultationer eller modifieringar i kliniska rotationer, och jämför svar som samlats in före och efter pandemins början. |
December 2024
|
|
Andel av personal inom hälso- och sjukvårdsutbildning med adekvat epidemiberedskap och beredskap.
Tidsram: December 2024
|
Täljare: Antal personal inom hälso- och sjukvårdsutbildningen som får över en förutbestämd gräns för epidemiberedskaps- och beredskapsbedömningen. Nämnare: Totalt antal personal inom hälso- och sjukvårdsutbildning bedömd för epidemiberedskap och beredskap. |
December 2024
|
|
Andel lärare och personal inom hälso- och sjukvårdsskolor som upplever utbrändhet.
Tidsram: December 2024
|
Täljare: Antal lärare och personal som uppfyller kriterierna för utbrändhet baserat på standardiserade bedömningsverktyg. Nämnare: Totalt antal lärare och personal som undersökts eller bedömts för utbrändhet. |
December 2024
|
|
Andel vårdpersonal som rapporterar integration och användning av artificiell intelligens (AI) i sin utbildning och praktik.
Tidsram: December 2024
|
Täljare: Antal vårdpersonal som rapporterar att de använder AI i sin utbildning och praktik. Nämnare: Totalt antal vårdpersonal som undersökts eller bedömts för deras användning av AI. |
December 2024
|
|
Andel deltagare som uttrycker positiva attityder och uppfattningar om klimatförändringar och individers och samhällets roll för att mildra den.
Tidsram: December 2024
|
Täljare: Antal deltagare som uttrycker positiva attityder och uppfattningar om klimatförändringar och deras begränsning. Nämnare: Totalt antal deltagare som undersökts eller bedömts för deras attityder och uppfattningar om klimatförändringar. |
December 2024
|
|
Andel av deltagarna som rapporterar effektivitet och utmaningar med distansutbildning och onlineutbildning i hälsovårdsskolor.
Tidsram: December 2024
|
Täljare: Antal deltagare som rapporterar effektivitet och utmaningar med distansutbildning och onlineutbildning. Nämnare: Totalt antal deltagare som tillfrågats eller bedömts för sina erfarenheter av distansutbildning och onlineutbildning i hälsovårdsskolor. |
December 2024
|
|
Andel av personal inom hälso- och sjukvårdsutbildning som rapporterar missbruksbeteenden och deras konsekvenser.
Tidsram: December 2024
|
Täljare: Antal personal som rapporterar missbruksbeteenden och deras konsekvenser. Nämnare: Totalt antal tillfrågad eller bedömd personal inom hälso- och sjukvårdsutbildning. |
December 2024
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Beräknad)
Primärt slutförande (Beräknad)
Avslutad studie (Beräknad)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Nyckelord
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
- Beteendesymtom
- Mentala störningar
- Kemiskt inducerade störningar
- Patologiska processer
- Sjukdomsegenskaper
- Stress, psykologisk
- Yrkesmässig stress
- Yrkessjukdomar
- Utbrändhet, Psykologisk
- Substansrelaterade störningar
- Infektioner
- Smittsamma sjukdomar
- Utbrändhet, professionell
- Sjukdomar som kan förebyggas med vaccin
- Smittsamma sjukdomar, framväxande
Andra studie-ID-nummer
- CSQ-2024-001
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
IPD-planbeskrivning
Tidsram för IPD-delning
Kriterier för IPD Sharing Access
IPD-delning som stöder informationstyp
- STUDY_PROTOCOL
- SAV
- ANALYTIC_CODE
- CSR
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .