Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Collaboratieve Open Research Initiative Study (CORIS-1) (CORIS-1)

6 april 2024 bijgewerkt door: Chisquares Incorporated

Protocol voor de eerste cyclus van de Collaborative Open Research Initiative Study (CORIS-1): een internationale enquête onder personeel in gezondheidszorgscholen

De Collaborative Open Research Initiative Study (CORIS) is een baanbrekende internationale onderzoeksinspanning gericht op het verkennen van vitale onderwerpen binnen het veld van het onderwijs in gezondheidszorgberoepen. In de kern belichaamt CORIS de geest van inclusiviteit door zijn deuren te openen voor bijdragers uit alle hoeken van de wereld, de kracht van onderzoek in handen van de mondiale gemeenschap te leggen en een omgeving van open samenwerking en zinvolle bijdragen te bevorderen. We nodigen iedereen uit om mee te werken en vragen voor te stellen voor opname in de enquête, zodat het onderzoeksproces wordt verrijkt met diverse perspectieven. Als medewerker krijgt u niet alleen de mogelijkheid om actief betrokken te zijn bij het ontwerpen van enquêtes, het formuleren van vragen en het hele onderzoeksproces van begin tot eind, maar krijgt u ook het vooruitzicht op het realiseren van waardevolle publicaties, die uw professionele carrière een boost kunnen geven.

Studie Overzicht

Gedetailleerde beschrijving

Invoering:

De Collaborative Open Research Initiative Study (CORIS) begint aan een inclusieve en innovatieve internationale onderzoeksinspanning en verwelkomt bijdragers van over de hele wereld. CORIS bevordert een democratische en op samenwerking gerichte aanpak, geeft actief vorm aan onderzoek en biedt publicatiemogelijkheden voor nieuwkomers in het onderwijs in de gezondheidszorg. In dit onderzoek beschrijven wij de doelstellingen en aanpak van CORIS.

Methoden:

CORIS, een cross-sectioneel, webgebaseerd onderzoek, probeert cruciale onderwerpen op het gebied van onderwijs in gezondheidszorgberoepen te onderzoeken. De doelgroep bestaat uit docenten en personeel van geaccrediteerde medische, tandheelkundige, verpleegkundige, farmaceutische en volksgezondheidsscholen op zowel bachelor- als postdoctoraal niveau, verspreid over 16 landen (n = 14.400). Medewerkers kunnen uit alle delen van de wereld komen, maar moeten zich registreren op https://forms.gle/ZRiwwv3Vmq3y5dv19. Medewerkers kunnen niet alleen actief betrokken zijn bij het ontwerpen van enquêtes, het formuleren van vragen en het hele onderzoeksproces van begin tot eind, maar hebben ook de kans om publicaties te verkrijgen, wat hun professionele carrière kan verbeteren. Belangrijk is dat er in geen enkel stadium van het onderzoek financiële kosten zijn voor de medewerkers.

Resultaten:

De eerste versie, CORIS-1, gepland voor 2024, behandelt thema's als patiëntenzorg na COVID-19, paraatheid voor epidemieën, burn-out, kunstmatige intelligentie, leren op afstand, de impact van conflicten op de geestelijke gezondheid, middelengebruik en discriminatie op de werkplek. Gegevens zullen worden verzameld op het Chisquares™-enquêteplatform en de resultaten, het codeboek, de vragenlijst en het methodenrapport zullen openbaar toegankelijk zijn. Er worden geen gevoelige gegevens of identificerende informatie verzameld. CORIS-1 bevordert diversiteit door bijdragers enquêtevragen te laten voorstellen, met als doel nieuwe gegevens te verschaffen, lacunes te identificeren en het beleid op het gebied van gezondheidseducatie te beïnvloeden. Het biedt nieuwkomers in het onderzoek de mogelijkheid om van begin tot eind deel te nemen aan het onderzoeksproces en publicaties te verkrijgen. Bijdragers moeten voldoen aan de ICMJE-auteurschapscriteria. Medewerkers kunnen de verzamelde gegevens ook verkennen voor hun onafhankelijke projecten.

Conclusie:

CORIS herdefinieert onderzoek en bevordert open samenwerking en betekenisvolle bijdragen. Er wordt verwacht dat diverse perspectieven en bijdragen van medewerkers het onderzoeksproces zullen verbeteren. Afgestudeerde studenten die aan scripties of proefschriften werken, kunnen vragen voorstellen in CORIS-1, en professionals aan het begin van hun carrière kunnen zich ook inschrijven als medewerkers om een ​​uitgebreid inzicht te krijgen in het onderzoeksproces van begin tot eind.

Studietype

Observationeel

Inschrijving (Geschat)

15000

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Kind
  • Volwassen
  • Oudere volwassene

Accepteert gezonde vrijwilligers

NVT

Bemonsteringsmethode

Kanssteekproef

Studie Bevolking

Deze enquête is een cross-sectionele, webgebaseerde, zelf in te vullen vragenlijst gericht op medewerkers en faculteitsleden in de geselecteerde academische programma's. We zullen gestratificeerde steekproeven gebruiken om de statistische efficiëntie en precisie te verbeteren en adequate steekproefgroottes te verkrijgen voor zinvolle vergelijkingen tussen groepen. De vijf verschillende categorieën scholen zullen als lagen dienen: (1) Tandheelkundige scholen (2) Medische scholen (3) Verpleegscholen (4) Apotheekscholen (5) Volksgezondheidsscholen.

Beschrijving

Inclusiecriteria:

De primaire gegevensverzameling is gericht op docenten en personeel van geaccrediteerde medische, tandheelkundige, verpleegkundige, farmaceutische en volksgezondheidsscholen die diploma's afgeven, zowel op bachelor- als op postdoctoraal niveau.

  1. Het institutionele criterium voor opname is dat het een geaccrediteerd programma is.
  2. Het criterium op individueel niveau voor opname is dat je een faculteit of personeelslid bent, inclusief de volgende categorieën personeel: gewoon hoogleraar, universitair hoofddocent en universitair docent; adjunct/parttime/bezoekende faculteit; klinisch ondersteunend personeel; research fellows, programmacoördinatoren; en administratief personeel.

Uitsluitingscriteria:

  1. Residenten, onderwijsassistenten of stagiaires die momenteel in opleiding zijn.
  2. Faculteit en personeel in postdoctorale residentieprogramma's waarvoor geen graden worden uitgereikt.
  3. Faculteit en personeel dat betrokken is bij aanverwante programma's, zoals mondhygiëne, tandheelkundige assistentie, tandtechnologie, apotheektechnologie en programma's voor medische assistenten.
  4. Faculteitleden die niet in de onlinegidsen van de betreffende programma's staan ​​vermeld of zonder e-mailadres zijn vermeld.

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

Cohorten en interventies

Groep / Cohort
Interventie / Behandeling
Medische scholen
Medische scholen zijn instellingen die medische professionele graden aanbieden, zoals MD, MBBS of MBChB.
Dit is een observationeel onderzoek. Er vindt dus geen interventie plaats
Tandheelkundige scholen
Tandheelkundige scholen verlenen tandheelkundige professionele graden zoals DMD, DDS of BDS.
Dit is een observationeel onderzoek. Er vindt dus geen interventie plaats
Verpleegscholen
Verpleegscholen bieden graden of certificaten in verpleegkunde, inclusief RN- en BSc-verpleegkunde.
Dit is een observationeel onderzoek. Er vindt dus geen interventie plaats
Apotheek scholen
Apotheekscholen bieden professionele apotheekdiploma's aan, zoals BPHarm of DPHarm
Dit is een observationeel onderzoek. Er vindt dus geen interventie plaats
Volksgezondheidsscholen
Volksgezondheidsscholen omvatten programma's die graden verlenen die verband houden met de praktijk of het onderzoek op het gebied van de volksgezondheid, met disciplines als epidemiologie, biostatistiek, gezondheidsbeleid, milieugezondheid, ethiek, arbeidsgezondheid, mondiale gezondheid en andere, waaronder BSc, MPH, DrPH en MSc.
Dit is een observationeel onderzoek. Er vindt dus geen interventie plaats

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Percentage gezondheidszorgscholen dat veranderingen in de patiëntenzorgstrategieën doorvoert vóór en na de COVID-19-pandemie.
Tijdsspanne: December 2024

Teller: Aantal personen binnen scholen voor gezondheidszorgberoepen die een verandering in de patiëntenzorgstrategieën meldden als gevolg van de COVID-19-pandemie.

Noemer: Totaal aantal ondervraagde personen binnen scholen voor gezondheidszorgberoepen.

Deze indicator beoordeelt de impact van de COVID-19-pandemie op de patiëntenzorgstrategieën van individuen binnen gezondheidszorgscholen. Het kwantificeert het aandeel van de ondervraagde individuen die veranderingen hebben ervaren in de patiëntenzorgpraktijken, zoals de adoptie van telegeneeskunde, virtuele consultaties of wijzigingen in klinische rotaties, waarbij de antwoorden worden vergeleken die vóór en na het begin van de pandemie zijn verzameld.

December 2024
Percentage van het personeel in gezondheidszorgopleidingen met voldoende paraatheid en paraatheid voor epidemieën.
Tijdsspanne: December 2024

Teller: Het aantal personeelsleden in het onderwijs in de gezondheidszorg dat boven een vooraf bepaalde drempel scoort bij de beoordeling van de paraatheid en paraatheid voor epidemieën.

Noemer: Totaal aantal personeelsleden in het onderwijs in de gezondheidszorg, beoordeeld op paraatheid en paraatheid voor epidemieën.

December 2024
Percentage docenten en personeel in scholen voor gezondheidszorgberoepen dat een burn-out ervaart.
Tijdsspanne: December 2024

Teller: Aantal docenten en personeelsleden dat voldoet aan de criteria voor burn-out op basis van gestandaardiseerde beoordelingsinstrumenten.

Noemer: Totaal aantal docenten en medewerkers dat is ondervraagd of beoordeeld op burn-out.

December 2024
Percentage zorgprofessionals dat de integratie en het gebruik van kunstmatige intelligentie (AI) in hun onderwijs en praktijk rapporteert.
Tijdsspanne: December 2024

Teller: Aantal zorgprofessionals dat aangeeft AI te gebruiken in hun onderwijs en praktijk.

Noemer: Totaal aantal gezondheidszorgprofessionals dat is ondervraagd of beoordeeld op hun gebruik van AI.

December 2024
Percentage deelnemers dat een positieve houding en perceptie uitdrukt ten aanzien van klimaatverandering en de rol van individuen en de samenleving bij het beperken ervan.
Tijdsspanne: December 2024

Teller: Aantal deelnemers dat een positieve houding en perceptie ten aanzien van de klimaatverandering en de mitigatie ervan uitdrukt.

Noemer: Totaal aantal deelnemers dat is ondervraagd of beoordeeld op hun houding en perceptie ten aanzien van klimaatverandering.

December 2024
Percentage deelnemers dat de effectiviteit en uitdagingen rapporteert van leren op afstand en online onderwijs op scholen voor gezondheidszorgberoepen.
Tijdsspanne: December 2024

Teller: Aantal deelnemers dat de effectiviteit en uitdagingen van leren op afstand en online onderwijs rapporteert.

Noemer: Totaal aantal deelnemers dat is ondervraagd of beoordeeld op hun ervaringen met leren op afstand en online onderwijs op scholen voor gezondheidszorgberoepen.

December 2024
Percentage van het personeel in het onderwijs in de gezondheidszorg dat melding maakt van middelengebruik en de gevolgen daarvan.
Tijdsspanne: December 2024

Teller: Aantal personeelsleden dat middelengebruiksgedrag en de implicaties daarvan rapporteert.

Noemer: Totaal aantal ondervraagde of beoordeelde personeelsleden binnen het onderwijs in de gezondheidszorg.

December 2024

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Geschat)

1 juni 2024

Primaire voltooiing (Geschat)

31 december 2024

Studie voltooiing (Geschat)

30 juni 2025

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

20 maart 2024

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

6 april 2024

Eerst geplaatst (Werkelijk)

10 april 2024

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

10 april 2024

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

6 april 2024

Laatst geverifieerd

1 april 2024

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

JA

Beschrijving IPD-plan

Na voltooiing van het onderzoek zullen de gegevens een grondig schoonmaakproces ondergaan en worden voorbereid voor analyse, naast het codeboek en het methodologierapport dat automatisch wordt gegenereerd door het Chisquares™-enquêteplatform. Al deze materialen zullen gemakkelijk toegankelijk worden gemaakt voor het publiek.

IPD-tijdsbestek voor delen

1 juni 2025

IPD-toegangscriteria voor delen

Openbaar beschikbaar voor iedereen

IPD delen Ondersteunend informatietype

  • LEERPROTOCOOL
  • SAP
  • ANALYTIC_CODE
  • MVO

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren