Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Effekten av stresshanteringsutbildning tillämpad på sjuksköterskor

30 september 2025 uppdaterad av: Gozde Yıldız Daş Geçim, Amasya University

Effekten av stresshanteringsutbildning tillämpad på sjuksköterskor på individuell arbetsbelastningsuppfattning och stress: ett icke-randomiserat kontrollförsök

Uppfattning om arbetsbelastning och stress är mycket viktiga frågor inom företagshälsan. Syftet med studien var att undersöka effekten av stresshanteringsutbildning på sjuksköterskors individuella arbetsbelastningsuppfattning och stress. Ett urval av 56 sjuksköterskor som gick med på att delta i studien valdes ut av sjuksköterskorna själva som experimentgrupp (n = 28) och kontrollgrupp (n = 28). Datainsamlingsverktygen kommer att tillämpas före interventionen och efter interventionen.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Detaljerad beskrivning

Inledning: Känslan av stress och individuell arbetsbelastningsuppfattning är en obekväm situation för individer, är viktiga faktorer som påverkar vårdpersonalens fysiska och psykiska hälsa och livskvalitet. Uppfattning om arbetsbelastning och stress, som är grundläggande beståndsdelar inom arbetshälsoområdet, är viktiga faktorer för att hantera problem som uppstår på grund av arbetsförhållanden och öka effektiviteten i arbetet. Ökad individuell arbetsbelastningsuppfattning och stress är ganska vanligt, särskilt hos sjuksköterskor med intensiva arbetsförhållanden.

Syfte: Syftet med studien var att undersöka effekten av stresshanteringsträning på sjuksköterskors individuella arbetsbelastningsuppfattning och stress med hjälp av en icke-randomiserad, väntelistjämförelsedesign.

Metod: Ett urval av 56 sjuksköterskor som tackade ja till att delta i studien valdes ut av sjuksköterskorna själva som experimentgrupp (n = 28) och kontrollgrupp (n = 28). I studien kommer stresshanteringsutbildning att tillämpas på interventionsgruppen (40 min/vecka och 6 veckor totalt). Datainsamlingsverktygen kommer att tillämpas före interventionen och efter interventionen.

Slutsats: Huvudresultatet av studien är att fastställa att träningsförsök för stresshantering för sjuksköterskorna är effektivt för att minska nivåerna av stress och arbetsbelastningsuppfattning hos sjuksköterskorna. Man tror att resultaten av studien kommer att stödja sjuksköterskorna mentalt, socialt och kulturellt och kommer att vägleda de program som ska förbättra sjuksköterskornas arbetshälsa.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

42

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

      • Amasya, Turkiet (Türkiye)
        • Amasya University Faculty of Health Sciences

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • att vara sjuksköterska
  • arbetade på institutionen vid tidpunkten för studien;
  • inte har syn- eller hörselproblem;
  • inte har någon diagnostiserad kronisk sjukdom som potentiellt
  • förhindrade deltagande i studien; inte hade ett psykiskt problem;
  • gick med på att delta i studien.

Exklusions kriterier:

  • har en känd fysisk eller neurologisk sjukdom
  • inte arbetade på institutionen vid tidpunkten för studien

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Förebyggande
  • Tilldelning: Icke-randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Enda

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Inget ingripande: kontrollgrupp
inte ingripande
Experimentell: Experimentgrupp
Totalt tillämpades sex-sessioner med online-stresshanteringsprogram på experimentgruppen, bestående av 40-50 minuter och en sessioner per vecka.

-Kretsar bör ha en uppfattning om medvetenhet om stresshanteringsprogram utvecklas om vikten av att delta i sessioner regelbundet. Sjuksköterskor har information om utbildningsprogrammet. Gemensamma sessiondatum bestäms. Läraren gör uttalanden om sig själv och utbildning. Fördelarna med utbildning för sjuksköterskor förklaras. Sjuksköterskor informeras om de allmänna utbildningsreglerna. Betydelsen av regelbundet närvaro vid sessioner betonas. Integritetsregler och gränser fastställs. Nödvändigheten av att slutföra läxor förklaras. Sjuksköterskor kan dela sina känslor och tankar. Säkerställa att sjuksköterskor kan känna igen stress och reaktioner på stress och identifiera stresskällor i individuella och affärsliv.

Att informeras om effekterna av stress och negativ arbetsbelastningsuppfattning att kunna känna igen den spänning som skapas av stress i kroppens inlärningsandning och djup avslappningstekniker för att minska eller eliminera symtom på stress

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Sjuksköterska Stress Skala
Tidsram: i slutet av 1 månader
NSS totala poäng varierar från 34-136. Totalpoängen mäter frekvensen av stress som en sjuksköterska upplever och kan beräknas genom att lägga till deltagarens svar på alla poster. Det höga totalpoängen indikerar att sjuksköterskan upplever mer frekventa stressperioder om individuella stressproblem i den fysiska, psykiska och fysiska miljön. En lägre poäng indikerar att sjuksköterskan upplever mindre stress för samma situationer
i slutet av 1 månader

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Individuell arbetsbelastningsuppfattningsskala
Tidsram: i slutet av 1 månader
Den lägsta totalpoängen som kan erhållas från skalan är 31 och den högsta är 155. När poängen som erhålls från skalan ökar, utvärderas den individuella arbetsbelastningsuppfattningen positivt.
i slutet av 1 månader

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Studiestol: nihan yalciner durgu, PhD, Manisa Celal Bayar University

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

14 april 2024

Primärt slutförande (Faktisk)

14 maj 2024

Avslutad studie (Faktisk)

27 juni 2025

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

6 maj 2024

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

6 maj 2024

Första postat (Faktisk)

9 maj 2024

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Beräknad)

1 oktober 2025

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

30 september 2025

Senast verifierad

1 september 2025

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera