El efecto de la formación en gestión del estrés aplicada a las enfermeras
El efecto de la formación en gestión del estrés aplicada a las enfermeras sobre la percepción de la carga de trabajo individual y el estrés: un ensayo de control no aleatorizado
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Introducción: La sensación de estrés y la percepción de la carga de trabajo individual son una situación incómoda para los individuos, son factores importantes que afectan la salud física y mental y la calidad de vida del profesional de la salud. La percepción de la carga de trabajo y el estrés, elementos básicos en el ámbito de la salud laboral, son factores importantes para afrontar los problemas derivados de las condiciones laborales y aumentar la eficiencia del trabajo. La mayor percepción de la carga de trabajo individual y el estrés son bastante comunes, especialmente en enfermeras con condiciones laborales intensas.
Objetivo: El objetivo del estudio fue investigar el efecto de la capacitación en manejo del estrés en la percepción individual de la carga de trabajo y el estrés de las enfermeras utilizando un diseño de comparación de lista de espera no aleatorizado.
Método: Una muestra de 56 enfermeras que aceptaron participar en el estudio fue seleccionada por las propias enfermeras como grupo experimental (n = 28) y control (n = 28). En el estudio, se aplicará entrenamiento en manejo del estrés al grupo de intervención (40 min/semana y 6 semanas en total). Las herramientas de recolección de datos se aplicarán antes de la intervención y después de la intervención.
Conclusión: El principal resultado del estudio es determinar que el intento de capacitación en manejo del estrés por parte de las enfermeras es efectivo para reducir los niveles de estrés y la percepción de la carga de trabajo en las enfermeras. Se cree que los resultados del estudio apoyarán a las enfermeras mental, social y culturalmente y guiarán los programas que mejorarán la salud ocupacional de las enfermeras.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Amasya, Turquía (Türkiye)
- Amasya University Faculty of Health Sciences
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- ser enfermera
- estaban trabajando en la institución al momento del estudio;
- no tener trastornos visuales o auditivos;
- no tener ninguna enfermedad crónica diagnosticada que potencialmente
- impidió la participación en el estudio; no tenía ningún problema de salud mental;
- aceptó participar en el estudio.
Criterio de exclusión:
- tiene una enfermedad física o neurológica conocida
- no trabajar en la institución al momento del estudio
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: No aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Sin intervención: grupo de control
no intervención
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Experimental: Grupo experimental
Se aplicaron un total de seis sesiones del programa de gestión del estrés en línea al grupo experimental, que consta de 40-50 minutos y una sesiones por semana.
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-Las nurses deben tener una idea sobre la conciencia del programa de gestión del estrés se desarrolla sobre la importancia de asistir a las sesiones regularmente. Las enfermeras tienen información sobre el programa de capacitación. Se determinan las fechas de la sesión conjunta. El educador hace declaraciones sobre sí mismo y la educación. Se explican los beneficios de la educación para las enfermeras. Las enfermeras están informadas sobre las reglas generales de la educación. Se enfatiza la importancia de la asistencia regular a las sesiones. Se determinan las reglas y límites de privacidad. Se explica la necesidad de completar la tarea. Las enfermeras pueden compartir sus sentimientos y pensamientos. Asegurar que las enfermeras puedan reconocer el estrés y las reacciones para el estrés e identificar fuentes de estrés en la vida individual y empresarial. Estar informado sobre los efectos del estrés y la percepción negativa de la carga de trabajo poder reconocer la tensión creada por el estrés en el cuerpo aprendiendo respiración y técnicas de relajación profunda para reducir o eliminar los síntomas de estrés |
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Escala de estrés de la enfermera
Periodo de tiempo: al final de los 1 meses
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Las puntuaciones totales de la NSS oscilan entre 34 y 136.
La puntuación total mide la frecuencia del estrés experimentado por una enfermera y se puede calcular sumando las respuestas del participante a todos los ítems.
La puntuación general alta indica que la enfermera experimenta períodos de estrés más frecuentes sobre problemas de estrés individuales en el entorno físico, psicológico y físico.
Una puntuación más baja indica que la enfermera experimenta menos estrés por las mismas situaciones
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al final de los 1 meses
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Escala de percepción de la carga de trabajo individual
Periodo de tiempo: al final de los 1 meses
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La puntuación total más baja que se puede obtener de la escala es 31 y la más alta es 155.
A medida que aumenta la puntuación obtenida en la escala, la percepción individual de la carga de trabajo se evalúa positivamente.
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al final de los 1 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Silla de estudio: nihan yalciner durgu, PhD, Manisa Celal Bayar University
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimado)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- AmasyaU28
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
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Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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