Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Empatiträning och dess effekt på barnmorskors kommunikationsförmåga

18 november 2025 uppdaterad av: Nadia Youssef Ahmed AbdElla, Mansoura University

Empatiträning: Dess effekt på barnmorskors kommunikation och förlossningskvinnors uppfattning om empatisk vård

Syftet med denna kliniska studie är att utvärdera effektiviteten av empatifärdighetsträning på förlossningssjuksköterskors kommunikation och förlossningskvinnors uppfattning av empatisk vård.

De huvudsakliga frågor den syftar att besvara är;

  • Har förlossningssjuksköterskor som fått empatifärdighetsträning bättre empatiska kommunikationsfärdigheter när de vårdar förlossningskvinnor än de som inte har det?
  • Upplever förlossningskvinnor som fått vård från förlossningssjuksköterskor utbildade i empatifärdighetsträning högre empatinivå än mödrar som fått vård från outbildade sjuksköterskor?

Deltagarna kommer att:

  • Ha 3 utbildningsträningssessioner om empatiska kommunikationsfärdigheter.
  • Följas upp av forskaren för eventuella förtydliganden om utbildningsinnehållet i sessionen
  • omfattas av att sjuksköterskorna kommer att ombes att utvärdera sina empatiska kommunikationsfärdigheter två gånger (en gång före träning och andra gången efter träning).

även förlossningskvinnor kommer att ombes att bedöma sina förlossningssjuksköterskors empativårdsnivå två gånger (en gång före träning och andra gången efter träning).

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

Empati är ett av de element som påverkar medkännande färdigheter som krävs för att bygga en meningsfull relation mellan barnmorskan och patienten. Empati är särskilt viktigt för barnmorskor och gör det möjligt för dem att förstå saker ur kvinnans perspektiv. Faktum är att sjuksköterskor med hög empati kan förstå kvinnors känslor, vilket är mycket fördelaktigt, särskilt under vissa förlossningsskeden när kvinnor kanske inte vill prata eller i situationer där verbal kommunikation inte är möjlig. Att tillhandahålla effektiv och empatisk kommunikation mellan barnmorska och mödrar ökar dock tillfredsställelsen och kontrollen över förlossningen och minskar blodtryck, ångest, smärta och rädsla för förlossning.

Denna studie använde en kvasi-experimentell design (en grupp före/efter test). Den kommer att genomföras på tre hälsoinrättningar i Mansoura-staden, Egypten och kommer att involvera 45 barnmorskor och 120 förlossningskvinnor. Barnmorskor kommer att utbildas i empatisk kommunikationsfärdighet.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Beräknad)

45

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studiekontakt

Studieorter

    • Dakahlia Governorate
      • Al Mansurah, Dakahlia Governorate, Egypten
        • Mansoura University

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Barn
  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • För närvarande anställd på en förlossningsavdelning eller BB-avdelning.
  • Ha direkt patientkontakt med förlossningskvinnor som en primär del av sina ordinarie arbetsuppgifter.
  • Ha minst 6 månaders erfarenhet.

Exklusionskriterier:

  • Sjuksköterskor vars primära roll är administrativ, ledande utan direkta patientvårdsansvar.
  • Har tidigare deltagit i en pilot- eller genomförbarhetsstudie för samma eller en mycket liknande intervention.
  • Planerad frånvaro (t.ex. förlängd ledighet, semester) under en betydande del av studieinterventionen eller datainsamlingsperioden.

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Stödjande vård
  • Tilldelning: N/A
  • Interventionsmodell: Enskild gruppuppgift
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Empati- och kommunikationsfärdighetsträningsarm
Denna arm består av alla inkluderade studiedeltagare, som är kvalificerade barnmorskor som arbetar på förlossningsavdelningen vid Mansoura University Hospitals.
Alla deltagare i denna ensidiga arm kommer att få det strukturerade MNECS-utbildningsprogrammet. Detta är en flersessionell, interaktiv workshop som är utformad för att förbättra empati och patientcentrerad kommunikation.
Andra namn:
  • MNECS Utbildningsprogram

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Barnmorskors empati och kommunikationsfärdigheter
Tidsram: en vecka efter avslutade träningssessioner
Empatinivå hos barnmorskor, mätt med Toronto Empathy Questionnaire (TEQ). Totalt poäng intervall från 0 till 64, där ett högre poäng indikerar större empati.
en vecka efter avslutade träningssessioner

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Födande kvinnors uppfattning om mödravårdssköterskors empatiska vård
Tidsram: en vecka efter avslutade träningssessioner
Förlossningskvinnors uppfattning om sjuksköterskors empatiska vård, mätt med Consultation and Relational Empathy (CARE) Measure. Totalpoängen sträcker sig från 10 till 50, där en högre poäng indikerar bättre upplevd empati.
en vecka efter avslutade träningssessioner

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Nadia Y AbdElla, Assis. prof, Mansoura University

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Beräknad)

15 december 2025

Primärt slutförande (Beräknad)

1 september 2026

Avslutad studie (Beräknad)

1 december 2026

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

18 november 2025

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

18 november 2025

Första postat (Faktisk)

25 november 2025

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

25 november 2025

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

18 november 2025

Senast verifierad

1 november 2025

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

IPD-planbeskrivning

Anledningen till att inte dela data är att följa och skydda deltagarnas konfidentialitet, vilket är ett primärt etiskt krav i forskning.

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera