- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT07276516
Psykosociala faktorer relaterade till muskuloskeletala besvär hos akademiker (MSDs)
27 april 2026 uppdaterad av: ERDİ KAYABINAR, University of Yalova
Undersökning av effekterna av akademisk stress och utmattning på muskuloskeletala sjukdomar hos akademiker
Förekomsten av arbetsrelaterad stress och utmattningssyndrom är mycket hög bland akademiker.
Tidigare studier som undersökt MSD hos akademiker har fokuserat mer på fysiska faktorer som fysisk aktivitetsnivå och ergonomi, medan intresset för psykosociala faktorer har varit begränsat.
Enligt vår kunskap finns det ingen studie i litteraturen som utvärderar både MSD, arbetsstress och utmattningssyndrom hos akademiker.
Därför syftar vår studie till att undersöka sambandet mellan MSD och akademisk stress, utmattningssyndrom samt balans mellan arbete och privatliv bland akademiker.
Studieöversikt
Status
Avslutad
Betingelser
Detaljerad beskrivning
Studien syftar till att undersöka psykosociala faktorer som akademisk stress och utmattning, vilka tros påverka muskuloskeletala störningar bland akademiker.
Som en del av forskningen kommer data att samlas in genom enkäter från frivilliga akademiker vid ett utvalt universitet som har minst sex månaders undervisningserfarenhet vid institutionen.
Enkäten kommer att samla in information om muskuloskeletal smärta, demografiska egenskaper, stressnivåer, utmattningsnivåer och balans mellan arbete och privatliv.
Efter att ha matat in data i SPSS-programvaran kommer statistisk analys att genomföras.
Kategoriska variabler kommer att presenteras som antal (procent), och numeriska variabler kommer att rapporteras som medelvärden och standardavvikelser.
För att bedöma korrelationer kommer Spearmans eller Pearsons korrelationstester och regressionsanalyser att användas.
Chi-två-testet kommer att användas för att jämföra kategoriska variabler mellan manliga och kvinnliga akademiker, medan det oberoende stickprovets t-test kommer att tillämpas för numeriska variabler om normalfördelning antas; annars kommer Mann-Whitney U-testet att användas.
Shapiro-Wilk-testet kommer att genomföras för att bedöma datafördelningens normalitet.
En signifikansnivå på p<0,005 kommer att anses statistiskt signifikant.
Studietyp
Observationell
Inskrivning (Faktisk)
99
Kontakter och platser
Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.
Studieorter
-
-
Yalova
-
Yalova, Yalova, Turkiet (Türkiye), 77100
- University of Yalova
-
-
Deltagandekriterier
Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Barn
- Vuxen
- Äldre vuxen
Tar emot friska volontärer
Ja
Testmetod
Icke-sannolikhetsprov
Studera befolkning
Akademiker som arbetat som akademisk personal vid Yalova universitet under de senaste sex månaderna
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- frivilligt deltagande,
- har arbetat som akademisk personal vid Yalova universitet de senaste sex månaderna,
- kunna förstå och tala turkiska
Exklusionskriterier:
- som önskade dra sig ur studien,
- de med en historia av fraktur eller mjukvävnadsskada i någon kroppsregion inom de senaste 12 månaderna,
- medfödda ryggradssjukdomar, skolios, reumatiska sjukdomar, cancer, operation, kronisk smärta i inre organ, långvarig användning av smärtstillande eller psykiatriska läkemedel, - de som arbetar på avdelningar utan studenter
Studieplan
Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
Kohorter och interventioner
Grupp / Kohort |
|---|
|
Akademiker
Akademiker med muskel- och skelettsjukdomar
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
The Extended Nordic Musculoskeletal Questionnaire
Tidsram: All participants will be assessed only once on Day 1.
|
Dawson and colleagues developed an extended version of the Nordic Musculoskeletal Questionnaire to obtain more detailed data on the prevalence and impact of musculoskeletal disorders.
It includes general questions about the history of problems in nine body regions, such as the neck, upper back, shoulders, elbows, hands/arms, lower back, hips, knees, and feet/ankles.
The questionnaire was provided along with a body diagram to help participants indicate areas of pain or discomfort.
The response options are limited to "yes" and "no."
A Turkish cultural adaptation and validity study of the questionnaire has been conducted.
|
All participants will be assessed only once on Day 1.
|
|
University Academic Staff Work Stress Scale
Tidsram: All participants will be assessed only once on Day 1.
|
University Academic Staff Work Stress Scale, developed by Balcı in 1992 and validated for reliability and validity, was used.
The scale contains 24 items.
The total scale score ranges from 0 to 120, with higher scores indicating lower job satisfaction.
The questionnaire has high validity and reliability.
|
All participants will be assessed only once on Day 1.
|
|
The Maslach Burnout Inventory
Tidsram: All participants will be assessed only once on Day 1.
|
The Maslach Burnout Inventory was developed by Maslach and Jackson in 1981.
The inventory has also been validated and tested for reliability for use in Turkish among academicians.
The inventory consists of 22 items and assesses burnout across three subscales: emotional exhaustion, depersonalization, and personal accomplishment.
The emotional exhaustion subscale includes nine items related to fatigue, boredom, and reduced emotional energy.
The depersonalization subscale consists of five items concerning detached or impersonal behavior toward care and service recipients.
The personal accomplishment subscale comprises eight items and reflects an individual's sense of competence and achievement.
Items on the scale are rated on a Likert scale from 0 to 6. Separate scores were obtained for each of the three subscales.
High scores on the emotional exhaustion or depersonalization subscales, or low scores on the personal accomplishment subscale, indicate a high level of burnout.
|
All participants will be assessed only once on Day 1.
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Work-Life Balance Scale
Tidsram: All participants will be assessed only once on Day 1.
|
The scale, developed and tested for reliability by Taşdelen-Karçkay and Bakalım, evaluates the balance between work and life.
It consists of 8 items rated on a 7-point Likert scale, with each item scored from "Strongly Disagree -1-" to "Strongly Agree -7-."
Low scores indicate a disruption in work-life balance.
|
All participants will be assessed only once on Day 1.
|
Samarbetspartners och utredare
Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.
Sponsor
Utredare
- Huvudutredare: Erdi KAYABINAR, PhD, University of Yalova
Publikationer och användbara länkar
Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.
Allmänna publikationer
- Kuorinka I, Jonsson B, Kilbom A, Vinterberg H, Biering-Sorensen F, Andersson G, Jorgensen K. Standardised Nordic questionnaires for the analysis of musculoskeletal symptoms. Appl Ergon. 1987 Sep;18(3):233-7. doi: 10.1016/0003-6870(87)90010-x.
- Bongers PM, de Winter CR, Kompier MA, Hildebrandt VH. Psychosocial factors at work and musculoskeletal disease. Scand J Work Environ Health. 1993 Oct;19(5):297-312. doi: 10.5271/sjweh.1470.
- Taşdelen-Karçkay A, Bakalım OJAJoCD. The mediating effect of work-life balance on the relationship between work-family conflict and life satisfaction. 2017;26(1):3-13.
- Balcı A. ÜNİVERSİTE ÖĞRETİM ELEMANININ İŞ STRESİ ÖLÇEĞİ. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES). 1992;26(1):315-34.
- Abbak Y, Toprak E, Çelebi MJUTEKED. A STUDY OF CAREER BARRIERS AND OCCUPATIONAL BURNOUT LEVELS OF ACADEMICIANS IN EDUCATION FACULTY ACCORDING TO VARIOUS DEMOGRAPHIC VARIABLES. 2024;13(2):735-59.
- Maslach C, Jackson SEJJoob. The measurement of experienced burnout. 1981;2(2):99-113.
- Ozdinc S, Kayabinar E, Ozen T, Turan FN, Yilmaz S. Musculoskeletal problems in academicians and related factors in Turkey. J Back Musculoskelet Rehabil. 2019;32(6):833-839. doi: 10.3233/BMR-181171.
- Ayaz J, Ghaffar T, Iqbal A, Arshad S, Aroofa H, Nasir M, et al. Musculoskeletal Disorders Risk Factors among Faculty Members of Academic Institute: Musculoskeletal Disorders Risk Factors. Pakistan Journal of Health Sciences. 2023.
Studieavstämningsdatum
Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
2 januari 2025
Primärt slutförande (Faktisk)
20 juli 2025
Avslutad studie (Faktisk)
20 juli 2025
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
28 november 2025
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
28 november 2025
Första postat (Faktisk)
11 december 2025
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
4 maj 2026
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
27 april 2026
Senast verifierad
1 november 2025
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- 2024/292
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
NEJ
IPD-planbeskrivning
Forskarna planerar inte att dela data på grund av oro för datakonfidentialitet.
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Nej
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Nej
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .