Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Lerterapi för patienter med schizofreni

24 juli 2026 uppdaterad av: Esra Karabulut, Kutahya Health Sciences University

Effekten av lera-terapi på funktionell förbättring och individuell och social prestation hos patienter med schizofreni

Under de senaste åren har konstterapier diskuterats för deras positiva effekter på psykiska störningar. En sådan terapi, lerterapi, studeras för att undersöka dess effekt på funktionell återhämtning samt individuell och social prestation hos schizofrenipatienter som genomgår farmakologisk behandling.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

Schizofreni är en kronisk sjukdom som kan manifesteras i olika former, från symptom som vanföreställningar och hallucinationer till funktionsnedsättningar, och kännetecknas ofta av återfall.

Vården av personer med schizofreni berör alla samhällssektorer, inklusive familjer, vårdpersonal och organisationer som ger psykosocialt stöd. Behandlingen av schizofreni är av stor betydelse på grund av dess potential för tidig debut och dess status som en av de vanligaste psykiatriska störningarna som leder till funktionsnedsättning.

Även om farmakologiska behandlingar stöder en stor del av behandlingsprocessen, är effekten av konstterapi för att förebygga funktionsnedsättning, behandlingsföljsamhet och sjukdomsmedvetenhet föremål för pågående studier. Lerterapi, en komponent av konstterapi, har använts i behandlingen av psykiatriska störningar, särskilt de senaste åren. Studier har belyst lerans terapeutiska aspekter. Vid granskning av lerans terapeutiska egenskaper ses den ge fördelar inom följande områden:

  • Underlättande av känslouttryck,
  • Att föra omedvetet material till ytan,
  • Underlättande av rikt och djupt uttryck,
  • Underlättande av verbal kommunikation,
  • Konkretisering och symbolisering. Denna studie syftar till att undersöka effekten av lerterapi på funktionell återhämtning samt individuell och social prestation hos patienter med schizofreni.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

17

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Nej

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Att ha diagnosticerats med schizofreni,
  • Att vara 18 år eller äldre,
  • Att ha genomfört minst grundskoleutbildning,
  • Att ha uppnått behandlingsföljsamhet,
  • Att för närvarande genomgå farmakologisk behandling,
  • Att vara i remission,
  • Att ha regelbundet besökt det kommunala psykiatriska hälsocentret under det senaste året,
  • Att ha samtyckt till att delta i studien
  • Att ha uppnått 20 poäng eller mer på Mini Mental State Examination

Exklusionskriterier:

  • Att vara under 18 år,
  • Att inte ha någon utbildning,
  • Att inte ha en diagnos av schizofreni,
  • Att inte följa behandlingen,
  • Att inte regelbundet ta farmakologisk behandling,
  • Att vara i en akut attack/aktiv fas,
  • Att sakna insikt

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Behandling
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Dubbel

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Lerterapigrupp
Den experimentella gruppen kommer att få lerterapisessioner utöver rutinbehandlingar.
Övrig: Lerterapi
Experimentell: Lerterapigrupp
Inget ingripande: Rutinbehandlingsgrupp
Rutinbehandlingar kommer att fortsätta administreras till kontrollgruppen, men lerterapi kommer inte att administreras.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Functional Recovery Scale for Schizophrenia Patients
Tidsram: 8 weeks
This is a 5-point Likert-type scale consisting of 19 items that assesses improvements in functionality independent of the symptoms of the disease. Level 1 (absent) indicates the lowest level of improvement, while Level 5 (present to a high degree) corresponds to the 'ideal' level of function. Level 2 (partially present), Level 3 (sufficiently present) and Level 4 (almost completely present) are also included. When two levels are between, the lower level is selected. The maximum score that can be obtained from the scale is 95, and the minimum score is 19. The scale, which consists of subscales for daily living skills, social functioning, and health and treatment, measures functional improvement in three separate areas.
8 weeks

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Individual and Social Performance Scale
Tidsram: 8 weeks
This scale, scored from 1 to 100, is conducted in three stages. In the first stage, the level of functionality is determined through a sequential assessment across four dimensions: socially beneficial activities, individual and social relationships, self-care, and disruptive and aggressive behaviours. After each dimension is assessed, it is scored between 0 and 10 points based on the degree of impairment in that dimension.
8 weeks

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

Kutahya Health Sciences University

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Allmänna publikationer

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

1 december 2025

Primärt slutförande (Faktisk)

5 december 2025

Avslutad studie (Faktisk)

23 januari 2026

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

26 augusti 2025

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

29 januari 2026

Första postat (Faktisk)

30 januari 2026

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

28 juli 2026

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

24 juli 2026

Senast verifierad

1 juli 2026

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Nyckelord

Ytterligare relevanta MeSH-villkor

Andra studie-ID-nummer

  • KSHU-SBF-EK-01

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera