Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Sköldpaddsassisterad djurinteraktion på tandvårdsångest och fysiologiska parametrar hos barn (TAADA)

3 september 2026 uppdaterad av: Eda Gulbetekin, Igdir University

Effekter av sköldpaddsassisterad djurinteraktion på tandvårdsångest och fysiologiska parametrar hos barn: En randomiserad kontrollerad studie

Den här studien syftar till att mäta effekten av en strukturerad AAT-session med en sköldpadda närvarande på tandvårdsångest och beteendemässig följsamhet hos barn under rutinmässiga ingrepp som inte kräver lokalbedövning på en barnodontologisk klinik.

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

Dental ångest är ett betydande kliniskt problem hos pediatriska patienter som gör tandvårdsbesvär svåra; det är förknippat med svårigheter i beteendehantering, undvikande av tider och minskad tillgång till mun- och tandhälsotjänster. Därför är tillförlitlig mätning av ångest hos pediatriska patienter och utveckling av icke-farmakologiska tillvägagångssätt för att minska ångest bland prioriteringsområdena i den nuvarande pedodontiska litteraturen. Djurassisterad terapi/intervention (AAT) undersöks inom olika hälsområden som ett icke-invasivt tillvägagångssätt som kan bidra till att minska stress och ångest hos barn. Inom tandvården finns studier där AAT utvärderas med fysiologiska stressmarkörer (hjärtfrekvens, salivbiomarkörer etc.) och valida självrapporteringsskalor. I pedodontiska sammanhang har studier genomförts särskilt med "terapihundar"; Studier har utvärderat effekterna av närvaron av en hund på beteende/ångest hos ångestfyllda barn under undersökningar, med korsvis randomisering och fysiologiska mätningar (t.ex. salivkortisol, hjärtfrekvens, hudkonduktivitet) i vissa design. Till exempel har pilotstudier med korsdesign med ångestfyllda barn i åldern 6-12 år inkluderat skalor som CFSS-DS och objektiva stressmätningar bland mätinstrumenten. Nyare kliniska studier har också rapporterat utvärdering av effekt under invasiva tandvårdsingrepp med fysiologiska mätningar och validerade ångest/rädsla/smärtskalor, med på varandra följande fall i åldern 7-14 år indelade i AAT- och kontrollgrupper.

Denna studie syftar till att mäta effekten av en strukturerad AAT-session med närvaro av en sköldpadda på dental ångest och beteendeföljsamhet hos barn under rutinprocedurer som inte kräver lokalbedövning på en pedodontisk klinik.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Beräknad)

50

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studiekontakt

Studieorter

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Barn

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Barn i åldern 6–10 år

    • Barn med ASA I-II allmänt hälsotillstånd
    • Barn som har fått skriftligt föräldrasamtycke + en åldersanpassad informerat samtyckesblankett
    • Barn som genomgår icke-invasiva ingrepp som inte kräver lokalbedövning, såsom tandundersökningar, fissurförsegling eller fluoridapplikation. • Barn som kan förstå instruktioner på turkiska (för skalans tillämpning).

Exklusionskriterier:

  • • Barn med djurfobi / intensiv rädsla för sköldpaddor (som anges av barnet eller föräldern). • Barn med immunosuppression eller en historia av svåra allergiska sjukdomar. • Barn med en tandvårdsplan som kräver sedering/allmänbedövning inom den senaste månaden (på grund av intensiv ångest eller systemisk sjukdom).

    • Barn med en aktiv infektionssjukdom / ett tillstånd som kräver isolering. • Barn för vilka en läkare har bedömt att kontakt med djur inte är tillrådlig. • Barn som har inkluderats i ett liknande beteende-/ångestinterventionsprogram under samma period.

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Stödjande vård
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Crossover tilldelning
  • Maskning: Fyrdubbla

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Experimentell: experimentgrupp
Deltagande i studien är helt frivilligt. Efter att syftet med studien har förklarats för försöksgruppen av forskaren och skriftligt och muntligt tillstånd har erhållits från de som frivilligt går med på att delta i studien, kommer förtestdata att samlas in av forskaren.

Ansökan och information: Föräldrarnas samtycke + barnets samtyckesformulär kommer att erhållas. Initial mätning (T0): Ångest/rädsleskala + pulsmätning i väntrummet.

Intervention:

  • Sköldpaddsinteraktion under en specificerad tid i HDT-gruppen.
  • Standardmetod / aktiv kontroll (en aktivitet som målning) i kontrollgruppen.

Före ingrepp (T1): Kort upprepad mätning i tandläkarstolen. Efter ingrepp (T2): Skala + korta tillfredsställelse/upplevelsefrågor. Möjliga biverkningar (ökad rädsla, gråtanfall, allergisk reaktion, etc.) kommer att registreras.

Experimentell: Experimentell: Kontrollgrupp
Efter att syftet med studien har förklarats för kontrollgruppen av forskaren och skriftligt och muntligt tillstånd har erhållits från de som frivilligt samtycker till att delta i studien kommer förtestdata att samlas in av forskaren. Forskaren kommer att fylla i enkätformulären för experimentgruppen och samla in eftertestdata.
Efter att studieändamålet förklarats för kontrollgruppen av forskaren och skriftligt och muntligt tillstånd erhållits från de som frivilligt samtycker till att delta i studien, kommer för-testdata att samlas in av forskaren. I slutet av interventionen kommer enkätformulär att fyllas i av forskaren för kontrollgruppen och efter-testdata kommer att samlas in.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Corah's Dental Anxiety Scale (CDAS/DAS)
Tidsram: under studiens hela genomförande, i genomsnitt 1 år
  • Mäter allmän tandvårdsrelaterad ångest.
  • Består av 4 frågor; varje fråga är en 5-gradig Likert-skala. • Totalsumman varierar från 4 till 20; ju högre poäng, desto högre ångestnivå. • Utvecklad av Corah, DAS är en av de klassiska och allmänt använda skalorna för att mäta tandvårdsångest och används som ett lättillämpat screeningverktyg i olika studier.
under studiens hela genomförande, i genomsnitt 1 år
Modifierad Barn Dental Ångest Skala - ansikten (MCDASf)
Tidsram: genom studieavslutning, i genomsnitt 1 år
• Mäter tandläkarskäck hos barn, särskilt procedur-/stimulusbaserad rädsla. • Består av 8 frågor; varje fråga innehåller ett ansiktsuttryckssvarsalternativ som barn kan förstå. • Varje fråga poängsätts 1-5; totalpoäng är mellan 8-40. Högre poäng indikerar högre ångestnivåer. • På grund av dess ansiktsuttryckssvarsfunktion är det en skala med hög förståelighet, validitet och reliabilitet, särskilt i pediatriska åldersgrupper.
genom studieavslutning, i genomsnitt 1 år
Ansiktsbildsskala (FIS)
Tidsram: genom studieavslut, i genomsnitt 1 år
• Används för att snabbt bedöma omedelbar tandvårdsångest hos barn. • Består av 5 ansiktsuttryck (mycket olycklig → mycket glad). Barnet väljer det uttryck som bäst återspeglar deras nuvarande känsla. • Vanligtvis graderad på en skala 1-5; ångest ökar med val av mer negativa uttryck. • Utvecklad av Buchanan och Niven, har visats vara giltig för att bedöma barndomstandvårdsångest i kliniska miljöer.
genom studieavslut, i genomsnitt 1 år
Venham Picture Test (VPT)
Tidsram: genom studiens slutförande, i genomsnitt 1 år
• Mäter tandläkarskräck med en projektiv/visuell metod, särskilt i yngre åldersgrupper. • Består av 8 kort; varje kort har två figurer: en orolig, den andra avslappnad/lugn. • Barnet väljer den figur de känner sig närmast; totalt poäng 0–8 (högre poäng = högre ångest). • Utvecklad för användning med barn med begränsad verbal kommunikation; föredras ofta i väntrum och före ingreppsbedömningar.
genom studiens slutförande, i genomsnitt 1 år
Frankl Beteendeutvärderingsskala (Frankl-skalan)
Tidsram: genom studieavslutning, i genomsnitt 1 år
• Den utvärderar barnets observerade beteendemässiga följsamhet/samarbete under tandvårdsbehandlingar. • Tandläkaren gör en 4-kategorisk observationsbedömning: "Definitivt negativ, Negativ, Positiv, Definitivt positiv." • Det är en av de vanligast använda beteendeskalorna inom pedodonti; den låter behandlaren praktiskt klassificera barnets följsamhet med behandlingen.
genom studieavslutning, i genomsnitt 1 år
Fysiologisk mätning
Tidsram: genom studiens slutförande, i genomsnitt 1 år
Puls
genom studiens slutförande, i genomsnitt 1 år

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

1 mars 2026

Primärt slutförande (Faktisk)

1 augusti 2026

Avslutad studie (Beräknad)

1 oktober 2026

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

16 februari 2026

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

23 februari 2026

Första postat (Faktisk)

27 februari 2026

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

4 september 2026

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

3 september 2026

Senast verifierad

1 september 2026

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera