Skildpadde-assisteret dyreinteraktion på tandlægeangst og fysiologiske parametre hos børn (TAADA)

Dental angst er et betydeligt klinisk problem hos pædiatriske patienter, der gør tandlægebesøg vanskelige; det er forbundet med vanskeligheder med adfærdsstyring, undgåelse af aftaler og reduceret adgang til mund- og tandplejetjenester. Derfor er pålidelig måling af angst hos pædiatriske patienter og udvikling af ikke-farmakologiske tilgange til at reducere angst blandt prioritetsområderne i den aktuelle pædiatriske tandlægelitteratur. Dyreassisteret terapi/interventioner (AAT) undersøges inden for forskellige sundhedsområder som en ikke-invasiv tilgang, der kan hjælpe med at reducere stress og angst hos børn. Inden for tandlægevidenskaben er der studier, hvor AAT evalueres med fysiologiske stressmarkører (hjertefrekvens, spytbiomarkører osv.) og valide selvrapporteringsskalaer. I pædiatrisk tandpleje er der gennemførte studier, især med "terapihunde"; Studier har evalueret effekten af en hunds tilstedeværelse på adfærd/angst hos ængstelige børn under undersøgelser, ved brug af crossover-randomisering og fysiologiske målinger (f.eks. spytkortisol, hjertefrekvens, hudledningsevne) i nogle designs. For eksempel har pilot-crossover-studier med ængstelige børn i alderen 6-12 år inkluderet skalaer såsom CFSS-DS og objektive stressmålinger blandt måleværktøjerne. Nyere kliniske studier har også rapporteret evalueringen af effekt under invasive tandbehandlinger ved brug af fysiologiske målinger og validerede angst/frygt/smerte-skalaer, med efterfølgende tilfælde i alderen 7-14 år opdelt i AAT- og kontrolgrupper.

Dette studie har til formål at måle effekten af en struktureret AAT-session med en skildpadde til stede på tandlægeangst og adfærdsmæssig overholdelse hos børn under rutineprocedurer, der ikke kræver lokalbedøvelse, på en pædiatrisk tandklinik.