早期预防干预中的家庭随访 (MemphisYear9)

该项目支持对 693 名儿童及其家人进行三年级后评估，这些儿童和他们的家人参加了一项护士产前和婴儿期家访项目的随机试验，该项目具有流行病学和理论基础。 登记的样本由以前没有活产的低收入妇女组成，她们在怀孕期间登记时主要是非裔美国人 (92%)、未婚 (98%) 和青少年 (67%)。 在评估的早期阶段，该计划被发现可以提高患者为其子女提供的护理质量，减少儿童在医疗保健中发现受伤的情况，提高儿童按 KABC 衡量的连续处理技能，减少在他们对麦克阿瑟故事 Stem Battery 的回应中表达了失调的攻击性和暴力主题的数量，从而改善了母亲的生命历程，这反映在随后怀孕的次数减少、福利的使用减少以及与生父的婚姻和同居增加孩子。 父母照顾和儿童功能方面的许多好处集中在那些心理资源很少的儿童和他们的母亲身上（这里的心理资源被定义为没有精神障碍症状、足够的智力功能和对他们的信念）控制他们的生活环境）。

该项目将确定该计划对母亲、儿童和家庭功能的有益影响是否会延续到小学早期，特别关注母亲的生命历程和儿童新出现的反社会行为。 对孩子的评估将基于母亲和老师的报告。 教师是独立的、自然的评估者，评估儿童对重要社会环境的适应情况。 有很多理由可以预期，从发展的角度来看，随着儿童经历与进入三年级相关的学业需求增加，该计划的影响将会增加。 在解决这些问题时，当前的研究将确定这种由护士进行的产前和婴儿家访计划可以在多大程度上对城市中的母婴功能产生持久影响（特别注意预防早发性破坏性行为障碍）在过去 20 年对该项目进行的单独试验中，非裔美国人与纽约州中部县的白人取得的成绩一致。