运动计划对脊髓损伤后身体机能的影响
2017年5月8日 更新者：Janice Eng、University of British Columbia
团体锻炼计划对脊髓损伤康复功能的影响：一项随机对照试验
这项研究将侧重于在医院提供的常规治疗中加入集体锻炼计划。 我们建议设计一个每周 3 次、时长 30 分钟的锻炼计划。 一名医生和物理治疗师将监督该计划的设计和监测。
我们相信该计划将：1) 增加改善健康的潜力，从而提高独立性和生活质量； 2) 帮助人们从治疗师运行运动转变为自我管理运动； 3) 让患者参与治疗过程，并期望来访者积极参与； 4) 提倡身体活动作为健康生活方式的一部分。
研究概览
详细说明
共有 30 名在 GF Strong 康复中心进行脊髓损伤康复的参与者将被随机分配到心血管训练组或平衡训练组。
心血管训练组将接受他们的常规治疗加上每周 3 天 30 分钟的锻炼。
当参与者在医院时，该计划将持续 6 周。
心血管训练计划将包括推拉滑轮、在垫子上转动、打拳击袋以及使用手臂测力计。
平衡训练组将接受他们通常的治疗加上 3 天 30 分钟的坐姿平衡活动。
当参与者在医院时，该计划将持续 6 周。
平衡训练计划将包括坐在垫子上——将手臂支撑从身体前方移动到身体后方，从坐着到躺着再站起来，接住直接扔到胸部中心的软泡沫球并将其扔回。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
9
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
British Columbia
-
Vancouver、British Columbia、加拿大
- GF Strong Rehab Research Lab
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
16年 至 50年 (成人、孩子)
接受健康志愿者
不
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准：
- 遭受创伤性脊髓损伤，
- 16-50岁，
- 能够推动手动轮椅和手臂测力计，
- 每周能参加3次30分钟的运动，
- 能听懂英文指示。
排除标准：
- 不稳定的心血管状态（充血性心力衰竭、未控制的高血压、未控制的房颤或左心室衰竭），
- 由于脊髓损伤以外的其他情况导致的严重肌肉骨骼问题（例如类风湿性关节炎）或神经系统疾病（例如帕金森病），
- 运动时疼痛加剧。
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：平行线
- 屏蔽：单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
|
其他：1个
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心血管训练组将接受他们的常规治疗加上每周 3 天 30 分钟的锻炼。
当参与者在医院时，该计划将持续 6 周。
心血管训练计划将包括推拉滑轮、在垫子上转动、打拳击袋以及使用手臂测力计。
平衡训练组将接受他们通常的治疗加上 3 天 30 分钟的坐姿平衡活动。
当参与者在医院时，该计划将持续 6 周。
|
|
其他：2个
|
平衡训练组将接受他们通常的治疗加上 3 天 30 分钟的坐姿平衡活动。
当参与者在医院时，该计划将持续 6 周。
平衡训练计划将包括坐在垫子上——将手臂支撑从身体前方移动到身体后方，从坐着到躺着再站起来，接住直接扔到胸部中心的软泡沫球并将其扔回。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
大体时间 |
|---|---|
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主要结果是身体功能。该结果将在计划前后进行衡量。
大体时间：6个月
|
6个月
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次要结果测量
结果测量 |
大体时间 |
|---|---|
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次要结果包括坐位平衡和血压对位置变化的反应。这两项措施将在计划前后进行评估。
大体时间：6个月
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6个月
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Janice Eng, Ph.D、University of British Columbia
- 研究主任：William Miller, Ph.D、University of British Columbia
- 研究主任：Andrei Krassioukov, Ph.D、University of British Columbia
- 学习椅：Chihya Hung、University of British Columbia
- 学习椅：Amira Tawashy、University of British Columbia
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始
2007年9月1日
初级完成 (实际的)
2011年5月1日
研究完成 (实际的)
2011年5月1日
研究注册日期
首次提交
2007年9月24日
首先提交符合 QC 标准的
2007年9月25日
首次发布 (估计)
2007年9月26日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2017年5月10日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2017年5月8日
最后验证
2017年5月1日
更多信息
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