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通过患者调查进行症状评估

2010年6月2日更新者：Stanford University

拟议研究的主要目的是探索从儿科肿瘤患者和/或其护理人员那里获得症状评估的方法，以期提高这些报告的准确性和完整性。此外，研究人员希望通过工作人员努力从儿科肿瘤患者那里获得详细的病史。

研究概览

地位

完全的

条件

干预/治疗

程序：患者调查

研究类型

观察性的

注册 (预期的)

100

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

美国
- California
  - Stanford、California、美国、94305
    - Stanford University School of Medicine

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

不超过 18年 (孩子、成人)

接受健康志愿者

不

有资格学习的性别

全部

取样方法

非概率样本

研究人群

这些患者将是在前 4 周内接受过化疗并在肿瘤诊所进行门诊就诊的儿科肿瘤患者。

描述

纳入标准：

将招募大约 150 名 0-18 岁的患者（每组干预和对照组 75 名）。
这些患者将是在前 4 周内接受过化疗并在肿瘤诊所进行门诊就诊的儿科肿瘤患者。

学习计划

本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的？

设计细节

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

赞助

Stanford University

调查人员

首席研究员：Christina Baggott NP RN、Stanford University

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始

2006年7月1日

初级完成 (实际的)

2008年6月1日

研究完成 (实际的)

2008年6月1日

研究注册日期

首次提交

2010年6月1日

首先提交符合 QC 标准的

2010年6月2日

首次发布 (估计)

2010年6月3日

研究记录更新

最后更新发布 (估计)

2010年6月3日

上次提交的符合 QC 标准的更新