认知控制训练辅助行为激活疗法治疗抑郁症
2012年9月26日 更新者：Samantha Moshier, M.A.、Boston University
本研究的目的是评估认知训练计划与特定形式的抑郁症心理治疗（行为激活疗法）相结合时的潜在效果。
行为激活疗法以行为改变为目标，作为改善抑郁症患者思想、感受和整体生活质量的一种方法。
本研究旨在测试称为认知控制训练的计算机化大脑锻炼是否可以增强 5 节行为激活治疗计划的效果。
在另外两项研究中，CCT 已被证明可以减轻抑郁症状，但尚未与行为激活疗法相结合。
研究人员假设，与分配到行为激活加计算机化控制条件的个体相比，分配到行为激活加认知控制训练条件的个体从治疗前到治疗后的抑郁症状会减轻。
研究人员假设这些收益将在一个月的随访中保持。
研究概览
研究类型
介入性
注册 (预期的)
26
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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-
Massachusetts
-
Boston、Massachusetts、美国、02215
- 招聘中
- Boston University - Translational Research Program
-
接触：
- Samantha Moshier, M.A.
- 电话号码：617-358-4311
- 邮箱：smoshier@bu.edu
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
18年 至 65年 (成人、年长者)
接受健康志愿者
不
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准：
- 18-65岁的成年人
- 重度抑郁症的初级精神病学诊断
- 能够阅读和说足够的英语以完成学习程序
- 如果服用抗抑郁药或抗焦虑药，参与者必须在进入研究前服用至少 8 周的稳定剂量
- 愿意并有能力遵守研究方案的要求
排除标准：
- 双相情感障碍或精神病的终生病史
- 神经系统疾病，如帕金森病或创伤性脑损伤
- 过去 6 个月内的酒精或物质依赖
- 巨大的自杀风险
- 在基线后 2 个月内开始的同时心理治疗，或任何持续时间的持续心理治疗专门针对除一般支持疗法以外的抑郁症治疗
- 当前使用抗精神病药、兴奋剂或莫达非尼
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：双倍的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：行为激活+认知控制训练
参与者将接受 5 节行为激活疗法和 4 节认知控制训练，这是一种针对工作记忆和注意力等认知控制过程的计算机化干预。
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有源比较器：行为激活疗法加控制任务
参与者将接受 5 节行为激活疗法和 4 节非主动计算机化控制任务。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
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贝克抑郁量表
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次要结果测量
结果测量 |
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蒙哥马利阿斯伯格抑郁量表
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其他结果措施
结果测量 |
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沉思反应量表
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始
2012年9月1日
初级完成 (预期的)
2013年10月1日
研究完成 (预期的)
2013年10月1日
研究注册日期
首次提交
2012年9月24日
首先提交符合 QC 标准的
2012年9月26日
首次发布 (估计)
2012年9月27日
研究记录更新
最后更新发布 (估计)
2012年9月27日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2012年9月26日
最后验证
2012年9月1日
更多信息
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