收养特定治疗预防试点试验 (ADAPT)
评估特定于收养的预防治疗计划 (ADAPT)
本研究旨在试行一种手动化的收养特定干预措施,旨在为收养 5-14 岁儿童的家庭提供预防性干预,这些儿童的家庭团聚已终止且该家庭正在走向收养或最近收养了寄养儿童三年。 这项工作将填补为儿童和家庭提供服务的主要空白,旨在改善寄养儿童的心理健康和家庭功能,并减少收养中断。 克林顿总统 1997 年的收养倡议,即收养和安全家庭法案 (ASFA),以及随后的国会倡议,为各州提供了收养大龄儿童的激励措施和补贴,从而使寄养儿童的收养率从 1995 年的 26,000 人增加到 53,000 人(稳定的年率)从 2002 年开始。 从寄养收养的平均年龄现在是 6 岁。 这些年龄较大的孩子有过身体虐待和性虐待、忽视和多次安置的历史,所有这些因素都预示着随着时间的推移会出现行为问题。 为了解决我们在为这一弱势群体提供护理方面的知识差距,我们为收养寄养儿童的家庭开发了一种手动化的收养特定干预措施。 由于收养儿童通常进入父母稳定、运作良好的家庭,因此干预措施可能特别有效地帮助孩子适应,他们的父母学会理解和管理有困难过去的孩子。
目前这项试点试验的目的是测试这种旨在通过随机试验改善寄养儿童结果的干预措施。 我们的假设是,这种手动化的收养特定干预措施在改善儿童心理健康和家庭功能结果方面将比通常的护理更有效;具体而言,被随机分配到手动收养特定干预的家庭和儿童在治疗后措施和 3 个月的随访中将比治疗前措施显示出比照常照料家庭和儿童更好的结果。
研究概览
研究类型
注册 (估计的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习地点
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California
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Los Angeles、California、美国、90007
- Children's Bureau of Southern California
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Los Angeles、California、美国、90095
- UCLA TIES for Familes
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Torrance、California、美国、90502
- UCLA TIES for Families South Bay
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Maryland
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Burtonsville、Maryland、美国、20866
- Center for Adoption Support and Education
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North Carolina
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Greensboro、North Carolina、美国、27405
- Children's Home Society North Carolina
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参与标准
资格标准
适合学习的年龄
接受健康志愿者
描述
纳入标准:
- 从寄养机构领养的 5-14 岁儿童
- 最近三年被收养的儿童(年龄段以上)
- 家庭团聚服务已终止
排除标准:
- 患有以下诊断和统计手册精神疾病的儿童将被排除在研究参与之外: 父母已知的阿斯伯格综合症、自闭症、智力低下或精神病
- 如果儿童患有严重的神经系统疾病或会干扰参与研究的重大医学疾病,则儿童将被排除在外
- 对自己或他人构成重大危险的儿童,不宜参加
- 不会说英语且在没有翻译的情况下无法完成治疗的儿童和/或父母将不包括在内
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:预防
- 分配:随机化
- 介入模型:并行分配
- 屏蔽:无(打开标签)
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的:适应
ADAPT 是一种手动干预,包含八个治疗模块,旨在为 5-14 岁的儿童提供早期干预,这些儿童从寄养机构及其养父母那里被收养。
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ADAPT 由以下模块/课程组成: 模块 1:信任、积极应对策略和行为管理;模块 2:对收养经历的发展性理解;模块 3:药物滥用预防;模块 4:关于亲生家庭和寄养的失落和悲伤问题;模块 5:依恋/加入收养家庭;模块 6:寻找身份/自尊;模块 7:收养与外部世界;模块 8:创伤治疗(如果适用) |
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无干预:一如既往的关怀
5-14 岁的儿童及其养父母将在治疗环境中照常接受护理。
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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家长周报
大体时间:参与者将在治疗干预期间接受随访,预计平均为 24 周。
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家长周报由两项措施组成:简要问题清单(Chorpita 等人,2010 年和家长日报(Chamberlain & Reid,1987 年))。
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参与者将在治疗干预期间接受随访,预计平均为 24 周。
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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内化和外化行为得到改善的儿童参与者人数
大体时间:0周、24周、36周
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儿童参与者的内化和外化行为将在三个不同的时间使用儿童和父母的措施进行测量:1.情绪困扰和功能:儿童抑郁量表,儿童焦虑相关情绪障碍筛查(SCARED),儿童 PTSD 症状量表( CPSS)、Achenbach 儿童行为检查表和教师报告表 (CBCL)、儿童全球评估量表 (CGAS) 2.目标复原力因素:情绪调节检查表 (ER Checklist)、Kidcope 3.对收养的理解:收养动态问卷 (ADQ)、 Children's Beliefs about Adoption Scale (CBAAS) 4.Family Environment and Parental Distress,Family Environment Scale (FES), Brief Symptom Inventory (BSI) 5.Attachment and Parenting: Inventory of Parent and Peer Attachment (IPPA) 6.创伤暴露:修改生活事件量表 (LES) 7.过程变量:儿童治疗联盟量表 (TASC)、工作联盟量表 (WAI)、消费者满意度问卷
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0周、24周、36周
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合作者和调查者
调查人员
- 首席研究员:Jeanne Miranda, Ph.D.、University of California, Los Angeles
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (估计的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
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