孕妇教育工具评价

背景：先兆子痫是孕产妇/胎儿发病率/死亡率的主要原因。 孕妇通常对先兆子痫知之甚少，过晚寻求治疗会导致母体/胎儿并发症。 许多医疗保健提供者认为，为低风险女性提供信息只会让她们更加焦虑。

初步数据：我们发布了一份关于先兆子痫的信息手册，增加了知识，没有增加焦虑，并在因先兆子痫住院的妇女中产生了很高的满意度。

目标：证明 (1) 门诊低风险孕妇将受益于提高知识的小册子/视频； (2) 没有任何焦虑的增加，并且非常满意。

设计：前瞻性随机对照试验研究。 纳入标准：年龄≥18 岁的连续孕妇。在诊所就诊 200-326 周，并且读/写法语或英语。 排除标准：预计在一个月内交付或终止。 干预：小册子、磁铁和视频。 控制：没有教育工具。 在基线时，两组中的女性都将回答关于人口统计的问卷#1；一个月后：关于知识、焦虑、满意度的自填问卷 #2。

样本大小：N=178 将提供 80% 的功效来发现知识得分至少有 20% 的显着改善，并提供 96% 的功效来发现焦虑量表的差异至少为 1（5% 的 alpha）。 假设辍学率为 10%，缺失答案 <20%，问卷#2 的回答率为 50%，将招募 400 名受试者。

预期结果：与对照组相比，这些工具将使干预组的知识提高约 20%。 他们不会增加一分的焦虑，并且会受到女性的高度赞赏。