用心理技术治疗初级保健中的情绪障碍 (PsychPC)
使用循证心理学技术治疗初级保健中情绪障碍的试点研究:一项随机对照试验
西班牙对初级保健 (PC) 服务的强烈需求超出了资源。 这种需求的部分原因是影响普通人群的焦虑、抑郁和躯体化障碍的数量不断增加。 这些障碍,通常被称为情绪障碍,在西班牙 PC 环境中非常常见,医生很少发现它们,很少得到足够的治疗(如果他们接受治疗,主要是药物而不是心理治疗),它们会导致高度频繁地使用PC 服务,比身体疾病负担更大,如果不治疗,往往会变成慢性病。
其他国家已经成功地将PC中的心理技术付诸实践(在英国,名为“改善心理治疗的机会”的计划取得了非常积极的成果),以正确诊断和治疗情绪障碍。 在症状、生活质量、诊断等方面获得的结果,比 PC 服务提供的常规治疗更好,无副作用,复发率低,长期成本更低。
本研究的总体目标是测试针对焦虑、抑郁和躯体化障碍的心理治疗计划在 PC 中的效果如何,并比较在七次 90 分钟的小组会议(大约每两到四个星期一次,持续一段时间)后获得的结果。为期 24 周),接受西班牙 PC 服务中提供的常规治疗。 预计会发现与其他国家已经获得的结果类似的结果。
大约 1130 名患有焦虑症、抑郁症和/或躯体化障碍(通过简单而简短的问卷诊断)的成年人,无论其年龄和性别如何,都将参与这项研究。
参与将是自愿的,保密将得到保证。 一半的研究参与者将被随机分配接受他们的常规护理,另一半将在同一医疗中心接受心理治疗。 由于这是一项“双盲”研究,健康专家和患者都不知道将采用哪种治疗方法。 心理评估将在接受治疗前后进行,参与者将在第 3、6 和 12 个月进行随访。
参与不会带来与接受常规治疗时通常存在的风险不同的风险。 本研究的目的是最大化利益并减少潜在危害(比例原则)。
研究概览
详细说明
次要目标:
- 与对照组相比,实验组将报告情绪症状(焦虑、抑郁和躯体症状的总分,由患者健康问卷)、认知因素和可能患有情绪障碍(焦虑、抑郁和躯体化障碍)的病例百分比。
- 与对照组相比,实验组将报告其工作、家庭和社会障碍水平(Sheehan 残疾量表)有所下降,而其身体健康、心理、社会和环境生活质量水平有所提高(测量由不同的世界卫生组织生活质量;WHOQOL-BREF 量表)。
- 与对照组相比,实验组将在 6 个月的随访中减少初级保健就诊的频率(以及其他医疗保健费用)。
- 此外,实验组将报告比对照组更高的治疗满意度。
将评估以下变量:
- 临床症状(焦虑、抑郁、躯体化)、调整水平(工作、家庭、社交),
- 生活质量(身体健康、心理、社会、环境),
- 情绪症状和想法(忧虑、信念、应对策略、消极想法等),
- 治疗满意度
- 频繁使用服务
- 精神药物的使用。
患者招募
纳入标准:
• 任何在西班牙任何选定地点寻求初级保健治疗且可能患有焦虑、情绪和/或躯体化障碍(通过患者健康问卷诊断;PHQ-9)的成年患者都可以自愿参加研究,无论他/她是否年龄和性别。
排除标准:
- 患有严重精神障碍(例如双相情感障碍、人格障碍)的患者
- 有频繁或近期自杀未遂史的患者
- 寻求初级保健治疗的高度残疾患者(根据 Sheehan 残疾量表衡量)。
- 患有严重焦虑症(例如,合并物质使用障碍)和严重情绪障碍(患者健康问卷;PHQ-9 总分 >= 20)的患者。
- 不符合可能的情绪障碍诊断标准或未达到既定的患者健康问卷分界点的患者。
已使用 Sample-Power SPSS 程序计算获得显着结果所需的最小样本量。 该研究应包括每种情况下的 563 名患者,总共 1126 名患者,占 20% 的流失或退出。 有了这个样本量,当比较两组时,结果将具有统计显着性(85% 统计功效),即使它们仅相差一个点,标准差为 5,PHQ 的分数范围为 0-27- 9,这将使我们能够得出结论,即每个组的结果都不同,置信度为 95%。
在接受治疗之前,两组在所有措施上都是等效的。 将对每个因变量进行 2x2 组内和组间方差分析(组 x 处理)。 将计算两组中每个因变量的效应量以及 95% 置信区间,同时考虑治疗次数。 初步分析将遵循“意向性治疗”原则,即所有参与研究的个体都将被视为一组成员,即使他们尚未完成方案。 实验组因变量(焦虑、抑郁、躯体化症状)的平均得分显着低于对照组,且效应量为中等偏大且显着偏高时,即为“治疗成功”比对照组(特别是在焦虑症状的情况下)。 此外,还将比较每组在残疾程度(工作、家庭和社会)、生活质量、治疗满意度、成本和两种治疗的成本效益方面获得的结果。
它将在马德里、瓦伦西亚、阿尔巴塞特、马略卡岛、穆尔西亚、比斯开、科尔多瓦、加利西亚和坎塔布里亚的二十五个初级保健 (PC) 中心开展,并可能扩展到其他中心和城市。
预计于 2013 年 9 月开始,后处理将于 2018 年 12 月结束。 在招募完成之前,该研究将对参与者开放。 随访期将于 2019 年 9 月结束。
Psicofundación(西班牙心理学促进、科学和专业发展基金会)和西班牙经济与竞争力部正在资助这个为期三年的项目。
主要联系人是马德里康普顿斯大学心理学系教授Antonio Cano-Vindel博士。 电子邮件:canovindel@psi.ucm.es。 电话:(34)607705740。
研究类型
注册 (实际的)
阶段
- 第四阶段
联系人和位置
学习地点
-
-
-
Madrid、西班牙、28223
- Complutense University of Madrid
-
-
参与标准
资格标准
适合学习的年龄
接受健康志愿者
有资格学习的性别
描述
纳入标准:
- 任何在西班牙任何选定地点寻求初级保健治疗且可能患有焦虑、情绪和/或躯体化障碍(通过患者健康问卷诊断)的成年患者均可自愿参加该研究,无论其年龄和性别如何。
排除标准:
- 患有严重精神障碍(例如双相情感障碍、人格障碍)的患者
- 有频繁或近期自杀未遂史的患者
- 寻求初级保健治疗的高度残疾患者(根据 Sheehan 残疾量表衡量)。
- 患有严重焦虑症(例如,合并物质使用障碍)和严重情绪障碍(患者健康问卷;PHQ-9 总分 >= 20)的患者。
- 不符合可能的情绪障碍诊断标准或未达到既定 PHQ 分界点的患者。
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:治疗
- 分配:随机化
- 介入模型:并行分配
- 屏蔽:双倍的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的:认知行为治疗 (CBT)
认知行为治疗。
为期 24 周的七次 90 分钟的小组治疗。
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七节九十分钟的循证心理学技术课程,旨在在 24 周的时间内治疗焦虑、抑郁和躯体化障碍。
其他名称:
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有源比较器:照常治疗 (TAU)
照常进行初级保健治疗
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初级保健服务提供的常规治疗:根据诊断,患者将接受不同的药物治疗,直至症状消失。
其他名称:
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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心理治疗与初级保健常规治疗后的焦虑症状。
大体时间:长达两年
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精神障碍诊断和统计手册 - 第四版 (DSM-IV) 患者在接受心理治疗或常规治疗后报告的焦虑临床症状(通过患者健康问卷测量的焦虑总频率评分)。
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长达两年
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心理治疗与初级保健常规治疗后的抑郁症状。
大体时间:长达两年。
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精神障碍诊断和统计手册 - 第四版 (DSM-IV) 患者在接受心理治疗或常规治疗后报告的抑郁症临床症状(通过患者健康问卷测量的抑郁症总频率评分)。
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长达两年。
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心理治疗与初级保健常规治疗后的躯体症状。
大体时间:长达两年。
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精神障碍诊断与统计手册-第四版(DSM-IV) 患者在接受心理治疗或常规治疗后报告的躯体症状(通过患者健康问卷测量的躯体症状的总频率评分)。
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长达两年。
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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心理治疗与初级保健常规治疗后的认知因素。
大体时间:长达两年
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由接受心理治疗或常规治疗后的患者。
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长达两年
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心理治疗与初级保健常规治疗后的损伤程度。
大体时间:长达两年
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患者在接受心理治疗或常规治疗后报告的工作、家庭和社会障碍(通过 Sheehan 残疾量表测量)在治疗后和 3、6 和 12 个月随访时的治疗前差异。
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长达两年
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心理治疗与初级保健常规治疗后的生活质量。
大体时间:长达两年
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治疗后和治疗后 3、6 和 12 个月随访的身体健康、心理、社会和环境生活质量的差异(根据不同的世界卫生组织生活质量测量;WHOQOL-BREF 量表)如患者接受心理治疗或常规治疗后反映。
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长达两年
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心理治疗后初级保健就诊频率与初级保健常规治疗的比较。
大体时间:长达 18 个月
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心理治疗后初级保健就诊频率与初级保健常规治疗的比较。
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长达 18 个月
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其他结果措施
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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治疗满意度
大体时间:长达 18 个月
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接受心理治疗与常规治疗后的治疗满意度。
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长达 18 个月
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合作者和调查者
赞助
调查人员
- 研究主任:Antonio R Cano-Vindel, Professor、Complutense University of Madrid
出版物和有用的链接
一般刊物
- Cano-Vindel A. Los desórdenes emocionales en Atención Primaria [Emotional Disorders in Primary Care]. Ansiedad y Estrés 2011;17(1):73-95.
- Cano-Vindel A; Wood CM; Dongil E; Latorre JM. El trastorno de pánico en Atención Primaria [Panic disorder in Primary Care]. Papeles del Psicólogo 2011;32(3):3-13.
- Cano-Vindel A. Bases teóricas y apoyo empírico de la intervención psicológica sobre los desórdenes emocionales en Atención Primaria. Una actualización [Theoretical and empirical evidence supporting a psychological intervention for emotional disorders in Primary Care. An update]. Ansiedad y Estrés 2011;17(2-3):157-184.
- Cano-Vindel A; Dongil-Collado E; Salguero JM; Wood CM. Intervención cognitivo-conductual en los trastornos de ansiedad: una actualización [Cognitive-behavioral treatment for anxiety disorders: an update]. Informació Psicològica 2011;102:4-27.
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (估计)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
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