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Intensive Education in Increasing Understanding of Lymphedema in Patients With Breast Cancer Undergoing Surgery

2015年10月22日 更新者:Case Comprehensive Cancer Center

Effect of Intensive Education on Breast Cancer Patient's Understanding of Lymphedema

This pilot clinical trial studies intensive education in increasing understanding of lymphedema in patients with breast cancer undergoing surgery. Lymphedema is the build-up of fluids in the arm (or other extremity) after surgery. Providing written educational handouts and verbal education on the risk factors and symptoms of lymphedema may improve patients' ability to identify symptoms of lymphedema after surgery.

研究概览

详细说明

PRIMARY OBJECTIVES:

I. To assess the patient's increased knowledge of lymphedema signs/symptoms after education.

SECONDARY OBJECTIVES:

I. The participant may detect lymphedema signs/symptoms at an early stage by having a pre-surgery comparison of bilateral upper extremities (BUE) circumferential measures to the 3 month post-surgery measures.

OUTLINE:

Participants complete a five question survey, designed by the Occupational Therapy staff, as an instrument to assess a patient's knowledge of lymphedema signs/symptoms before surgery. An Occupational Therapist (OT), Physical Therapist (PT), and/or Certified Lymphedema Therapist (CLT) provide written handouts to participants on the pathophysiology, signs, symptoms, and treatment of lymphedema. Participants repeat the survey at 3 months post-surgery. BUE circumferential measurements are also collected before surgery and at 3 months post-surgery.

研究类型

介入性

注册 (实际的)

17

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

    • Ohio
      • Cleveland、Ohio、美国、44106-5065
        • Case Comprehensive Cancer Center

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

18年 及以上 (成人、年长者)

接受健康志愿者

有资格学习的性别

全部

描述

Inclusion Criteria:

  • Participants will be diagnosed with breast cancer; the participants will be scheduled for a lumpectomy or a mastectomy at UH GMC Seidman Cancer Center
  • They must understand written, verbal, and/or recorded survey questioning English

Exclusion Criteria:

  • Individuals with previous radiation treatments to the breast or axilla areas
  • Prior diagnosis of lymphedema
  • Persons that do not speak English
  • Those unwilling to participate in the follow-up call 3 months post-surgery

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:支持治疗
  • 分配:不适用
  • 介入模型:单组作业
  • 屏蔽:无(打开标签)

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:Supportive care (lymphedema education)
In an educational intervention, participants complete a five question lymphedema survey, designed by the Occupational Therapy staff, as an instrument to assess a patient's knowledge of lymphedema signs/symptoms before surgery. An OT, PT, and/or CLT provide written handouts to participants on the pathophysiology, signs, symptoms, and treatment of lymphedema. Participants repeat the survey at 3 months post-surgery. BUE circumferential measurements are also collected before surgery and at 3 months post-surgery.
Receive educational handouts
其他名称:
  • 干预,教育
Ancillary studies

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
Improvement in participant's knowledge of lymphedema
大体时间:Baseline to 3 months post-surgery
Quantitative data regarding number of correct answers to the survey questions pre-surgery and at the post-surgery 3 month re-test will be compared to assess if the lymphedema education improved the participant's knowledge of lymphedema.
Baseline to 3 months post-surgery
Total girth differences as assessed by BUE circumferential measurements using the National Lymphedema Network (NLN) guidelines
大体时间:Baseline to 3 months post-surgery
If a > 2 cm difference is noted in girth from pre to post surgery measures, a referral will be forwarded to the physician by the study investigators and treatment options provided to the participant.
Baseline to 3 months post-surgery

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 首席研究员:Dotti Thompson、Case Comprehensive Cancer Center

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始

2013年8月1日

初级完成 (实际的)

2015年9月1日

研究完成 (实际的)

2015年9月1日

研究注册日期

首次提交

2014年2月25日

首先提交符合 QC 标准的

2014年2月25日

首次发布 (估计)

2014年2月27日

研究记录更新

最后更新发布 (估计)

2015年10月23日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2015年10月22日

最后验证

2015年10月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他研究编号

  • CASE1113
  • P30CA043703 (美国 NIH 拨款/合同)
  • NCI-2014-00348 (注册表标识符:CTRP (Clinical Trial Reporting Program))
  • CASE 1113 (其他标识符:Case Comprehensive Cancer Center)

此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索,没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求,请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改,我们的网站上也会自动更新.

educational intervention的临床试验

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