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优化青少年神经性厌食症家庭治疗的忠诚度

2017年10月3日 更新者:James Dale Lock、Stanford University
本研究将使用青少年神经性厌食症家庭治疗的存档治疗疗程数据库来确定忠诚度对治疗和结果的作用。 此外,它将开发一种新颖、更有效的方法来培训治疗师进行青少年神经性厌食症的家庭治疗,并检查是否可以进行一项试验,将这种新颖的培训与标准的、更强化的培训进行比较。

研究概览

研究类型

介入性

注册 (实际的)

47

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

    • California
      • Stanford、California、美国、94305
        • Stanford University

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

  • 成人
  • OLDER_ADULT
  • 孩子

接受健康志愿者

有资格学习的性别

全部

描述

纳入标准:

  • 他们领域(心理学、精神病学、家庭治疗)的硕士或博士培训。
  • 必须获得许可
  • 没有关于临床机构医疗事故或特权丧失的报告
  • 在过去 3 年中,每年至少有 5 名青少年患有 AN
  • 之前没有接受过 FBT 培训
  • 计算机/网络访问

排除标准:

  • 以前的 AN FBT 培训

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:HEALTH_SERVICES_RESEARCH
  • 分配:随机化
  • 介入模型:平行线
  • 屏蔽:没有任何

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:标准培训
治疗师将接受 FBT 标准培训。
治疗师将接受家庭治疗 (FBT) 方面的标准培训
实验性的:新颖的培训
治疗师将接受新颖、更有效的 FBT 培训
治疗师将接受基于家庭治疗 (FBT) 的全新培训

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
可行性
大体时间:治疗结束(开始训练后约 1.5 年)
主要结果将是进行充分有力的比较研究的可行性(例如,招聘、自然减员、评估电池、资源成本)。
治疗结束(开始训练后约 1.5 年)

次要结果测量

结果测量
措施说明
大体时间
保真度
大体时间:第 4 节,培训结束(开始培训后约 1.5 年)
次要结果包括探索治疗师忠诚度的差异以及忠诚度与这两组患者结果之间的关系(例如,第 4 节时的忠诚度和体重变化)。
第 4 节,培训结束(开始培训后约 1.5 年)

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 首席研究员:Daniel Le Grange, PhD、University of California, San Francisco
  • 首席研究员:W. Stewart Agras, MD、Stanford University

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始

2015年5月1日

初级完成 (实际的)

2017年9月1日

研究完成 (实际的)

2017年9月1日

研究注册日期

首次提交

2014年5月12日

首先提交符合 QC 标准的

2014年5月13日

首次发布 (估计)

2014年5月15日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2017年10月5日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2017年10月3日

最后验证

2017年10月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他研究编号

  • 1R21MH096779-01 (NIH)
  • SPO 103420 (OTHER_GRANT:NIH)

此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索,没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求,请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改,我们的网站上也会自动更新.

标准 FBT 培训的临床试验

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